A. | 只有①正確 | B. | 只有②錯誤 | C. | ①③④正確 | D. | ①②③④⑤全錯 |
分析 ①沒有480mL的容量瓶,必須采用稍大一點的500mL的容量瓶;
②托盤天平可精確到0.1g;
③根據(jù)滴定管的精確度考慮,精確到0.01mL;
④廣泛pH試紙測得溶液的pH值應(yīng)是整數(shù);
⑤用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時,需要加熱至170℃.
解答 解:①容量瓶的規(guī)格和所配制的溶液的體積相符,沒有480mL的容量瓶,必須采用稍大一點的500mL的容量瓶,故①正確;
②托盤天平可精確到0.1g,不能用托盤天平稱取5.85gNaCl,故②錯誤;
③滴定管的讀數(shù)精確到0.01mL,酸堿中和滴定時,消耗0.1000mol/L的鹽酸23.0mL錯誤,應(yīng)為23.00mL,故③錯誤;
④廣泛pH試紙測得溶液的pH值應(yīng)是整數(shù),不可能為7.4,故④錯誤;
⑤用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時,需要迅速加熱至170℃,水浴加熱達(dá)不到此溫度,故⑤錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及量筒的使用方法和天平的精確度以及滴定管、PH試紙的讀數(shù),掌握常用儀器的使用方法和注意事項是解答關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | H2 | CO | CH4 |
熱值/kJ•g-1 | 143 | 10 | 56 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)可能是:O2+4e-+2H2O═4OH - | |
B. | 正極發(fā)生的電極反應(yīng)可能是:O2+4e-═2O2- | |
C. | 正極反應(yīng)主要是:C6H12O6生成CO2或CO32- | |
D. | 負(fù)極反應(yīng)主要是:C6H12O6生成 CO2或 HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原溶液中c(H+)=0.1mol/L | B. | x與y的差值為0.01 mol | ||
C. | 原溶液中c(Cl-)=0.75 mol/L | D. | 原溶液中n(Mg2+):n(Al3+)=5:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)危險品危害人類健康,應(yīng)禁止生產(chǎn) | |
B. | 硝酸鉀呈中性,與氫化鈉一起儲存不存在危險 | |
C. | 氰化氫、氰化鈉均為劇毒,受氰化鈉污染的土壤可用雙氧水氧化,為增強(qiáng)效果可先用硫酸酸化 | |
D. | 這些化學(xué)品燃燒產(chǎn)生的火焰不能用水直接撲滅,只能通過用沙土覆蓋隔絕燃燒環(huán)境 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管內(nèi)加鋅粒 | B. | 向試管內(nèi)倒液體 | ||
C. | 給試管內(nèi)的液體加熱 | D. | 用橡膠塞塞住試管 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)示意圖,可以表示一種原子,也可以表示一種離子 | |
B. | 比例模型可以表示二氧化碳分子,也可以表示二硫化碳分子分子 | |
C. | 電子式可以表示羥基,也可以表示氫氧根離子 | |
D. | 分子式C2H4O2:可以表示乙酸,也可以表示甲酸甲酯 |
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