分析 (1)根據熱化學方程式的書寫方法可知,化學計量數與反應熱成正比,并注意標明物質的聚集狀態(tài)來解答;
(2)化學反應中,化學鍵斷裂吸收能量,形成新化學鍵放出能量,根據方程式計算分別吸收和放出的能量,以此計算反應熱并判斷吸熱還是放熱;
(3)固體硫燃燒時要先變?yōu)闅鈶B(tài)硫,過程吸熱.
解答 解:(1)16g固體硫完全燃燒時放出148.4kJ的熱量,即1molS完全燃燒時放出放出296.8kj熱量,則熱化學方程式為:S(s)+O2(g)=SO2(g);△H=-296.8 kJ/mol,
故答案為:S(s)+O2(g)=SO2(g);△H=-296.8 kJ/mol;
(2)在反應H2+I2?2HI中,斷裂1molH-H鍵,1molI-I鍵共吸收的能量為:1×436kJ+151kJ=587kJ,生成2molHI,共形成2molH-I鍵,放出的能量為:2×299kJ=598kJ,吸收的能量少,放出的能量多,所以該反應為放熱反應,放出的熱量為:598kJ-587kJ=11kJ,所以生成1mol HI放出的熱量為$\frac{11KJ}{2}$=5.5KJ,
故答案為:放出;5.5;
(3)固體硫燃燒時要先變?yōu)闅鈶B(tài)硫,過程吸熱,氣體與氣體反應生成氣體比固體和氣體反應生成氣體產生熱量多,但反應熱為負值,所以△H1<△H2;
故答案為:<.
點評 本題考查熱化學方程式的書寫、反應中熱量大小的計算與比較,難度中等,注意蓋斯定律的利用,物質的聚集狀態(tài)不同,反應放出或吸收的熱量是不同.
科目:高中化學 來源: 題型:
A. | 將碳、氫元素符號省略,只表示分子中鍵的連接情況 | |
B. | 每個拐點、交點、端點均表示有一個碳原子 | |
C. | 每一條線段代表一個共價鍵,每個碳原子有四條線段,用四減去線段數即是氫原子數 | |
D. | C=C、C≡C鍵等官能團中的“=”和“≡”也可以省略 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18gH20中含NA個質子 | |
B. | 1L 1mol•L一1的CuSO4溶液中含NA個Cu2+ | |
C. | 常溫常壓下,2.24L Cl2中含0.2NA個氯原子 | |
D. | 0.5mol Al與足量NaOH溶液充分反應,轉移的電子數目為1.5NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學鍵 | H-H | N≡N |
鍵能/kJ•mol-1 | 435 | 943 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1s22s1 | B. | 1s22s22p5 | ||
C. | 1s22s22p63s2 | D. | 1s22s22p63s23p64s1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳棒上發(fā)生的電極反應:4OH--4e-═O2↑+2H2O | |
B. | 為了提高Ni的產率,電解過程中需要控制廢水pH | |
C. | 電解過程中,B中NaCl溶液的物質的量濃度將不斷減小 | |
D. | 若將圖中陽離子膜去掉,將A、B兩室合并,則電解反應總方程式發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com