在水中加入下列物質(zhì),可使水的電離平衡正向移動的是( )

A.NaOH B.NH4Cl C.NaCl D.H2SO4

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命.下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g•mol-1
蔗糖25.00342
硫酸鉀0.87174
阿司匹林0.17180
高錳酸鉀0.316158
硝酸銀0.075170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是A(填寫物質(zhì)的序號).
A.蔗糖    B.硫酸鉀    C.高錳酸鉀     D.硝酸銀
(2)為配制500mL上述“鮮花保鮮劑”所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、500mL容量瓶、膠頭滴管.(在橫線上填寫相應儀器的名稱),
(3)某同學取用保鮮劑固體配制溶液的過程如圖所示,其錯誤操作序號是①⑤

(4)在溶液配制過程中,下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏大的是AC.
A.溶解固體時,未冷卻就直接轉(zhuǎn)移
B.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
C.在容量瓶中定容時俯視刻度線
D.定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補充幾滴水至刻度.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.水煤氣是一種低熱值煤氣,主要成分為H2和CO,主要作為工業(yè)上合成氨和液體燃料的原料.
(1)反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41KJ/mol的v-t圖象如圖1所示,若其他條件不變,只是在反應前縮小體積使壓強增大,則其v-t圖象如圖2所示.

下列說法正確的是C
①a1>a2 ②a1<a2 ③b1>b2  ④b1<b2  ⑤t1>t2  ⑥t1=t2 ⑦兩圖中陰影部分面積相等  ⑧圖2陰影部分面積更大
A.①④⑤⑦B.①③⑥⑦C.②④⑤⑧D.②④⑤⑦
(2)在一定溫度下將C單質(zhì)和CO2(g)各0.10mol充入體積為1L的恒容密閉容器中發(fā)生反應C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=+172KJ/mol.
①下列示意圖正確且能說明反應在t1時刻已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是ac(填序號).

②達到平衡時,容器內(nèi)的壓強為起始時的1.5倍,則此時反應的化學平衡常數(shù)K=;若此時再分別加入0.05mol的CO2和0.1mol的CO,則此時平衡將左移(填“左移”、“右移”或“不移動”.)若將該反應的起始條件改為恒溫恒壓,則達到平衡時,CO2的轉(zhuǎn)化率將增大(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)工業(yè)上用焦炭和水蒸氣制備水煤氣的熱化學方程式為C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131KJ/mol
(4)在一定條件下以CO和H2為原料可以合成乙醇,反應方程式為:2CO(g)+4H2(g)?CH3CH2OH(g)+H2O(g)△H=aKJ/mol.
請從反應能否自發(fā)進行的角度解釋a一定小于0的原因:該反應的△S<0,只有當△H<0時,吉布斯自由能△G=△H-T△S才有可能小于0,反應才能在一定條件下自發(fā)進行,所以a<0,若只改變反應的一個條件,能使平衡體系中n$\frac{C{H}_{3}COOH}{n({{H}_{2}}^{\;})}$增大的措施有降溫,加壓或增加CO的濃度(答出兩點即可)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.表中的實線表示元素周期表的部分邊界.①~⑩分別表示元素周期表中對應位置的元素.

(1)表中元素⑧的價電子構(gòu)型為3d54s1;元素⑩的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)②和⑦形成的化合物的結(jié)構(gòu)式為S=C=S,是非極性(填極性或非極性)分子.⑤和⑥形成的化合物的電子式
(3)③、④、⑥三種元素的第一電離能從大到小順序為N>O>Na  (填元素符號,下同),原子半徑從大到小順序為Na>N>O.
(4)前四周期與③同主族的3種元素氫化物中,沸點從高到低的順序為NH3>AsH3>PH3,(用分子式作答).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.實驗室合成乙酸乙酯如(如圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是(78.5℃、118℃、77.1℃)
請回答下列問題:
(1)該反應的方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,在該裝置中,右邊導管不能插入液面以下,目的是防倒吸.
(2)反應中加入過量的乙醇,目的是提高乙酸的轉(zhuǎn)化率(或提高乙酸乙酯的產(chǎn)率).
(3)如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加乙酸,邊加熱蒸餾.這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是及時地蒸出生成物,有利于酯化反應向生成酯的方向進行.
(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,如圖是分離操作步驟流程圖:

則試劑a是:飽和Na2CO3溶液,A物TJ質(zhì)是:乙酸乙酯和水    E物質(zhì)是乙醇分離方法Ⅰ是:分液,分離方法Ⅲ是:蒸餾.

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年甘肅省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在含有酚酞的0.1 mol / L氨水中加入少量的 NH4Cl晶體,則溶液顏色( )

A.變藍色 B.變深 C.變淺 D.不變

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年甘肅省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物屬于弱電解質(zhì)的是( )

A.HCl B.Ba(OH)2 C.CO2 D.NH3·H2O

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科目:高中化學 來源:2017屆安徽省黃山市高三上月考二化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方法或裝置正確的是( )

A. 用圖1所示裝置制取乙烯

B. 用圖2所示方法驗證HCl氣體易溶于水

C. 用圖3所示方法探究固體表面積對反應速率的影響

D. 用圖4所示方法檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產(chǎn)生乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.含有0.20mol Na2CO3的溶液120mL和200mL 鹽酸,不管將前者滴加入后者,還是后者滴加前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體積不同,則鹽酸的濃度是( 。
A.1.5mol/LB.2.0mol/LC.1mol/LD.2.5mol/L

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