【題目】化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果,下列圖像描述正確的是
A.圖①可以表示對(duì)某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
B.圖②表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g) 3C(g)+D(g)的影響,且甲的壓強(qiáng)大
C.圖③表示向Al2(SO4)3和MgSO4的混合液中滴加NaOH溶液,生成沉淀的量與滴入NaOH溶液體積的關(guān)系
D.圖④表示在2 L的密閉容器中發(fā)生合成氨反應(yīng)時(shí)N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線,0~10 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=0.045 mol·L-1·min-1,從11 min起其他條件不變,壓縮容器的體積為1 L,則n(N2)的變化曲線為d
【答案】D
【解析】
試題分析:A.改變溫度,正、逆反應(yīng)速率同時(shí)增大或減小,A錯(cuò)誤;B.方程式左右兩邊的氣體系數(shù)相等,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡需要的時(shí)間縮短,則乙的壓強(qiáng)大,B錯(cuò)誤;C.向硫酸鎂和硫酸鋁溶液中加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量,最終仍有氫氧化鎂沉淀,C錯(cuò)誤;D.縱坐標(biāo)表示氮?dú)馕镔|(zhì)的量,壓縮容器體積的瞬間,氮?dú)馕镔|(zhì)的量不變,體積縮小等效于增大壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),氮?dú)馕镔|(zhì)的量減小,D正確;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠素在光的作用下可將CO2和H2O轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)和O2,6CO2+6H2OC6H12O6+6O2,葡萄糖可進(jìn)一步合成淀粉〔(C6H10O5)n〕。
科學(xué)家預(yù)言,在不久的將來(lái),人類將模擬生物體內(nèi)的這一變化過(guò)程,從工廠中由CO 2 和H 2 O直接生產(chǎn)出淀粉。這樣,合成優(yōu)質(zhì)葉綠素將十分重要。
葉綠素有a、b兩種,已知某種葉綠素中僅含有C、H、O、N、Mg五種元素,且知該葉綠素中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是:w(C)=73.99% w(H)=8.072% w(O)=8.969% w(N)=6.278% w(Mg)=2.691%
經(jīng)測(cè)定該葉綠素的相對(duì)分子質(zhì)量小于1000,試確定該葉綠素的分子式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成藥物異搏定路線中某一步驟如下:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.物質(zhì)X在空氣中不易被氧化
B.物質(zhì)Y中只含一個(gè)手性碳原子
C.物質(zhì)Z中所有碳原子不可能在同一平面內(nèi)
D.等物質(zhì)的量的X、Y分別與NaOH反應(yīng),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為1∶2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】衛(wèi)生部發(fā)生公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過(guò)氧化鈣(CaO2)等食品添加劑。下列對(duì)于過(guò)氧化鈣(CaO2)的敘述錯(cuò)誤的是
A.CaO2具有氧化性,對(duì)面粉可能具有漂白作用
B.CaO2中陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1: 1
C.CaO2和水反應(yīng)時(shí),每產(chǎn)生1 mol O2轉(zhuǎn)移電子4 mol
D.CaO2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2CO2===2CaCO3+O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的熔點(diǎn)均與所含化學(xué)健的健能有關(guān)的是
A .CaO 與CO2 B .NaCl與HCl C .SiC 與SiO2 D.CCl2與I2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.(1)根據(jù)如圖所示情況,判斷下列說(shuō)法中正確的是 。
A.其熱化學(xué)方程式為:CO(g)+ H2O(g)=CO2(g) + H2(g) ΔH=41 kJ·mol-1
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.若當(dāng)H2O為液態(tài)時(shí)反應(yīng)熱為ΔH2,則ΔH2>ΔH
(2)25℃、101 kPa下,已知1g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出142.9 kJ的熱量,表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式是 。
(3)已知反應(yīng):N2(g) + O2 (g)=2NO(g) △H1
2H2(g)+ O2(g)=2H2O(g) △H2
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) △H3
利用上述三個(gè)反應(yīng),計(jì)算4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g) △H4 的反應(yīng)焓變?yōu)?/span> (用含△H1、△H2、△H3的式子表示)。
(4)碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物等方面具有廣泛用途.回答下列問(wèn)題:
①大量的碘富集在海藻中,用水浸取后濃縮,再向濃縮液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,該反應(yīng)的離子方程式為 。
②已知反應(yīng)2HI(g) H2(g)+I2(g) 的△H=+11kJmol-1,1molH2(g)、1molI2(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)分別需要吸收436kJ、151kJ的能量,則1molHI(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量為 kJ。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽(yáng)離子組成,它們均易溶于水。
陽(yáng)離子 | Na+ | Al3+ | Fe3+ | Cu2+ | Ba2+ |
陰離子 | OH- | Cl- | CO32- | NO3- | SO42- |
分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
①A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體;
②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)量C溶液與D溶液混合后無(wú)現(xiàn)象;
④B溶液與D溶液混合后無(wú)現(xiàn)象;
⑤將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加1.6 mol/L稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。
(1)據(jù)此推斷A的化學(xué)式為:A ;
(2)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)D溶液中滴入石蕊試液,現(xiàn)象是 ,原因是 (用離子方程式說(shuō)明)
(4)步驟⑤中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是 mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南歐紫荊是一種耐堿抗寒的綠化植物,其細(xì)胞液的濃度很高,有利于根從周圍土壤中吸收水分。該植物根細(xì)胞中含量最多的化合物是( 。
A. 蛋白質(zhì)
B. 脂質(zhì)
C. 水
D. 無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為( )
A. am-18(m-n) B. am C. am-18(n-1) D. am-18n
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