NH4Cl是強酸弱堿鹽,它在水溶液里的水解過程可用下圖表示:
則下列有關(guān)NH4 Cl溶液里存在的微粒的敘述,不正確的是
A.存在NH3·H2O,其結(jié)構(gòu)式為 B.存在NH4+,其電子式為
C.存在H3O+,其結(jié)構(gòu)式為 D.存在OH-,其電子式為
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、存在NH3?H2O,其結(jié)構(gòu)式為: | B、存在NH4+,其空間構(gòu)型為正四面體 | C、存在H3O+,其結(jié)構(gòu)式為: | D、不存在OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
則下列有關(guān)NH4Cl溶液里存在的微粒的敘述,不正確的是
A.存在NH3·H2O,其結(jié)構(gòu)式為
B.存在,其電子式為
C.存在H3O+,其結(jié)構(gòu)式為
D.存在OH-,其電子式為
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(14分)傳統(tǒng)的定量化學(xué)實驗受到計量手段的制約而研究范圍狹窄、精確度不高。隨著DIS系統(tǒng)(即數(shù)字化信息系統(tǒng),由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機組成)的發(fā)明和使用,這一問題有了很大程度的改善。某學(xué)習(xí)小組利用中和反應(yīng)原理和DIS系統(tǒng)測定某氨水的物質(zhì)的量濃度,以測量溶液導(dǎo)電能力來判斷滴定終點。實驗步驟如下:
⑴用 (填儀器名稱)量取10.00mL氨水樣品,在 (填儀器名稱)中用一定量蒸餾水稀釋并 后轉(zhuǎn)移(含洗滌液)到100mL (填儀器名稱)中,用 (填儀器名稱)加蒸餾水定容、混勻后,將所得溶液裝入試劑瓶備用。
⑵量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中,連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水,是否會影響測量結(jié)果 (填“是”、“否”、“不能確定”),
理由是 。
⑶向錐形瓶中滴加0.1000mol/L的鹽酸,計算機屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力與加入鹽酸體積關(guān)系的曲線圖。
①滴定管盛放鹽酸前,要先 ,然后用蒸餾水沖洗2至3次,再用 ,然后才能盛放鹽酸。滴定管中加入鹽酸、排凈尖嘴部分的氣泡后,凹液面的最低點應(yīng)處于滴定管的 。
②氨水與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為 。
③該氨水樣品的物質(zhì)的量濃度為 mol?L-1。
⑷另一學(xué)習(xí)小組乙認(rèn)為上述測量結(jié)果仍存在一定的誤差,因為生成的NH4Cl是強酸弱堿鹽,會發(fā)生水解而使NH+ 4濃度下降,這樣,恰好完全反應(yīng)時NH+ 4濃度不是最大值,溶液導(dǎo)電性就不會是最大值。
①你認(rèn)為學(xué)習(xí)小組乙的結(jié)論是否正確? (填“正確”、“不正確”)
②當(dāng)溶液pH=7時,溶液中各離子濃度大小的關(guān)系是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆安徽省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(13分)某學(xué)習(xí)小組甲利用中和反應(yīng)原理和DIS系統(tǒng)(即數(shù)字化信息系統(tǒng),由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機組成)測定某氨水的物質(zhì)的量濃度,以測量溶液導(dǎo)電能力來判斷滴定終點。請回答:
(1)實驗時量取10.00mL氨水樣品,配制成100mL待測氨水,則該步操作中需要的儀器有_________________(填儀器名稱)。
(2)量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中,連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水,是否會影響測量結(jié)果_______(填“是”“否”“不能確定”)。
(3)①滴定管盛放鹽酸前,要先__________________,用少量蒸餾水洗滌后,再_________________,然后加入鹽酸調(diào)整液面至凹液面的最低點處于滴定管的_________________。
②向錐形瓶中滴加0.10mol·L-1的鹽酸,計算機屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力與加入鹽酸體積關(guān)系的曲線圖。
寫出氨水與鹽酸反應(yīng)的離子方程式___________________________;該氨水樣品的物質(zhì)的量濃度為_____________。
(4)另一學(xué)習(xí)小組乙認(rèn)為上述測量結(jié)果仍存在一定誤差,因為生成的NH4Cl 是強酸弱堿鹽,會發(fā)生水解而使NH4+ 濃度下降,這樣,恰好完全反應(yīng)時NH4+ 濃度不是最大值,溶液導(dǎo)電性就不是最大值。你認(rèn)為乙學(xué)習(xí)小組的結(jié)論是否正確?________,理由是___________________。
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