有一無色透明的溶液,要確定是否含有以下離子:H+、K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-、I-、HCO3-,取該溶液實驗如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
(1)取少量該溶液,加幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅色 |
(2)取少量該溶液加熱濃縮,加Cu片和濃H2SO4,加熱 | 有無色氣體產(chǎn)生,氣體遇空氣可以變成紅棕色 |
(3)取少量該溶液,加BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 |
(4)取(3)中上層清液,加AgNO3溶液 | 有穩(wěn)定的白色沉淀生成,且不溶于HNO3 |
(5)取少量該溶液,加NaOH溶液 | 有白色沉淀生成,當NaOH過量時沉淀部分溶解 |
由此判斷:
(1)溶液中肯定存在的離子是 ,溶液中肯定不存在的離子是 。
(2)為進一步確定其他離子,應該補充的實驗及對應欲檢離子的名稱(如為溶液反應,說明使用試劑的名稱,不必寫詳細操作步驟)。 。
(1)Al3+、Mg2+、NO3-、SO42- 、H+ Fe2+、Ba2+、I-、HCO3-
(2)焰色反應,檢驗K+;稀HNO3溶液、AgNO3溶液,檢驗Cl-
【解析】
試題分析:因是無色透明溶液,則不含有Fe2+;根據(jù)(1)取少量該溶液,加幾滴紫色石蕊試液,溶液顯紅色,說明溶液顯示酸性,氫離子一定存在,所以HCO3-不存在;根據(jù)(2)取少量該溶液加熱濃縮,加Cu片和濃硫酸,加熱有無色氣體產(chǎn)生,氣體(NO)遇空氣可以變成紅棕色(二氧化氮),說明溶液中含有NO3-,則一定不含有I-;根據(jù)(3)取少量該溶液,加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則含有SO42-;根據(jù)(4)。3)中的上層清夜,加AgNO3,有穩(wěn)定的白色沉淀生成,且不溶于稀硝酸,則(3)上清液中含有Cl-,由于根據(jù)(3)中加入了氯化鋇,引入Cl-,不能確定原溶液中是否存在Cl-;根據(jù)(5)取少量該溶液,加入NaOH溶液有白色沉淀生成,當NaOH過量時,沉淀部分溶解,則原溶液中含有Mg2+、Al3+;
(1)綜上可知,溶液中一定存在的離子是:Al3+、Mg2+、NO3-、SO42- 、H+,溶液中肯定不存在的離子是:I-、Ba2+、Fe2+、HCO3-,不能確定的有:K+、Cl-。
(2)溶液中的可能存在的陰離子是Cl-,檢驗方法是為:取少許原溶液于試管中,先加入過量的硝酸鋇溶液,再往上層清液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明含有Cl-;而鉀離子的檢驗需要通過焰色反應。
考點:考查離子共存與離子檢驗
科目:高中化學 來源:2016屆山東省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有以下物質(zhì)①NaCl溶液②干冰(固態(tài)的二氧化碳)③冰醋酸(純凈的醋酸)④銅⑤BaSO4固體⑥蔗糖⑦酒精⑧熔融的KNO3⑨氨水⑩鹽酸,其中能夠?qū)щ姷氖?/span>_________________(填序號,下同);屬于電解質(zhì)的是__________________;屬于非電解質(zhì)的是___________________________。
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省威海市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我們要善于利用學過的知識,采取科學、有效的方法保護自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏,以下自救方法得當?shù)氖?/span>
A.用濕毛巾或蘸有純堿水的毛巾捂住口鼻撤離
B.用濕毛巾或蘸有燒堿水的毛巾捂住口鼻撤離
C.向地勢低的地方撤離
D.觀察風向,順風撤離
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科目:高中化學 來源:2016屆天津市五區(qū)縣高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的生產(chǎn)生活離不開化學,下列關(guān)于生活中的化學知識說法錯誤的是 ( )
A.用氯氣與石灰乳反應能制得漂白粉
B.常溫下,可用鋁槽車裝運濃硝酸
C.二氧化碳、二氧化硫是形成酸雨的主要原因
D.不需要通過化學反應就能從海水中獲得食鹽和淡水
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科目:高中化學 來源:2016屆天津市五區(qū)縣高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述中,錯誤的是 ( )
A.明礬溶于水形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B.用氧化鋁坩堝加熱熔化氫氧化鈉固體
C.二氧化硅可以用于制造光導纖維
D.硅用作太陽能電池材料
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科目:高中化學 來源:2016屆吉林省高一教學評估(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氫化亞銅(CuH)是一種不穩(wěn)定物質(zhì),能在氯氣中燃燒;也能與酸反應。用CuSO4溶液和“某物質(zhì)”在40~50℃時反應可產(chǎn)生它。下列有關(guān)敘述中錯誤的是
A.這“某物質(zhì)”具有還原性
B.CuH與鹽酸反應,可能產(chǎn)生H2
C.CuH與足量的稀硝酸反應:CuH + 3H+ + NO3—= Cu2++ NO↑+ 2H2O
D.CuH在氯氣中燃燒:CuH + Cl2= CuCl + HCl
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科目:高中化學 來源:2016屆吉林省高一教學評估(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.NH3易液化,氨常用作制冷劑
B.鋁鹽和鐵鹽可以用于凈水
C.與金屬反應時,稀HNO3可能被還原為更低價態(tài),則稀HNO3氧化性強于濃HNO3
D.淘金者利用密度的不同,用淘洗的方法將金子從沙里分出來
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科目:高中化學 來源:2016屆吉林省高一上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應儀器中加入的試劑),其中可行的是
氣體abc
ANO2濃硝酸銅片濃硫酸
BSO2濃硫酸Cu酸性KMnO4溶液
CCO2稀硫酸CaCO3濃硫酸
DNH3濃氨水生石灰濃硫酸
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科目:高中化學 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學期教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上常常利用反應①來生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,但是伴隨副反應②。
①C2H4(g)+O2(g) →; △H1 ②C2H4(g)+3O2(g) → 2CO2(g)+2H2O(g); △H2
(1)寫出環(huán)氧乙烷充分燃燒的熱化學反應方程式。答:____________________________;
(2)工業(yè)生產(chǎn)中,可通過某一措施來加快反應①而對反應②影響較小,從而提高環(huán)氧乙烷的生產(chǎn)效率。工業(yè)生產(chǎn)采取的這種措施是_______________。
A.升高反應體系的溫度B.增大體系中氧氣的濃度
C.使用合適的催化劑D.降低反應體系的壓強
(3)已知C=C、O=O、C—C鍵能分別為a kJ·mol-1、b kJ·mol-1、c kJ·mol-1,則環(huán)氧乙烷中C—O鍵能為 kJ·mol-1;
(4)反應②可以設(shè)計成燃料電池,若以酸做電解質(zhì)溶液,負極反應式是 。
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