某化學(xué)小組用下列裝置抽取收集純凈的氯氣,并研究其性質(zhì).請回穩(wěn)下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)按照氣流方向各儀器接口的連接順序為a→
 
→g.
(3)裝置B中濃硫酸的作用是
 
,裝置Ck的試劑最好是
 

(4)某同學(xué)認(rèn)為上述方案缺少尾氣吸收裝置,請在下面的方框中畫出該裝置并注明試劑.
(5)裝制取的氯氣通入下圖所示裝置中,甲裝置溶液中具有氧化性的含氯粒子是
 
;如何證明乙裝置中FeCl2溶液與Cl2發(fā)生了反應(yīng)?(只回答需要的試劑和現(xiàn)象)
 
分析:(1)實驗室制備的反應(yīng)原理:MnO2+4HCl
 加熱 
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)要制備收集純凈的氯氣應(yīng)該除去氯氣中的雜質(zhì)(水、HCl),除氯化氫用飽和食鹽水,用裝置C,除去水用裝置B,試劑用濃硫酸,然后收集,據(jù)此解答;
(3)從A裝置中出來的氯氣中含有雜質(zhì)(水和氯化氫),分別用B、C裝置除去;
(4)氯氣有毒不能直接排放,易污染空氣;
(5)氯氣溶于水,發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸電離得到次氯酸根離子;FeCl2溶液與Cl2發(fā)生了反應(yīng)產(chǎn)物為氯化鐵,用硫氰酸鉀檢驗三價鐵離子的存在.
解答:解:(1)實驗室制備的反應(yīng)原理:MnO2+4HCl
 加熱 
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,則離子方程式為MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)從A出來的氣體含有氯化氫和水蒸氣,依次通過C、D,氯氣密度比空氣密度大,用向上排氣法收集(長進短出),所以按照氣流方向各儀器接口的連接順序為a→b→c→e→d→f→g,故答案為:bcedf;
(3)濃硫酸具有吸水性,裝置B中濃硫酸的作用干燥氯氣;氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度很小,所以裝置C中可以盛放飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,故答案為:干燥氯氣;飽和食鹽水;
(4)用盛氫氧化鈉溶液的燒杯吸收過量的氯氣防止污染空氣,故答案為:精英家教網(wǎng)
(5)氯氣和水反應(yīng):Cl2+H2O=HClO+HCl,HClO電離產(chǎn)生含氯的氧化性離子:ClO-;氯氣與氯化亞鐵反應(yīng):2FeCl2+Cl2=2FeCl3,F(xiàn)e3+遇硫氰酸鉀顯紅色,所以可以選用硫氰酸鉀檢驗三價鐵離子的存在,故答案為:KSCN溶液;溶液變紅色.
點評:本題考查了氯氣的制備和氯氣性質(zhì),題目難度不大,注意除去水蒸氣和氯化氫雜質(zhì)順序的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.已知:乙醛可被氧化為乙酸.
(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
、
CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O
CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O

(2)在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng).進一步研究表明,鼓入空氣的速率與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示.

試解釋出現(xiàn)圖中現(xiàn)象的原因:
流速過快的氣體將體系中的熱量帶走
流速過快的氣體將體系中的熱量帶走

(3)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是
加熱乙醇,便于乙醇的揮發(fā)
加熱乙醇,便于乙醇的揮發(fā)
;乙的作用是
冷卻,便于乙醛的收集
冷卻,便于乙醛的收集

(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有
乙酸
乙酸
.要除去該物質(zhì),可在混合液中加入
C
C
填寫字母).
A.氯化鈉溶液B.苯        C.碳酸氫鈉溶液D.四氯化碳
然后,再通過
蒸餾
蒸餾
(填實驗操作名稱)即可除去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(I)下列實驗操作正確的是
CDGH
CDGH

A.將無水乙醇加熱至170℃時,可以制得乙烯
B.向溴乙烷中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,以檢驗其中的溴元素
C.用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管;
D.苯酚、濃鹽酸和福爾馬林在沸水浴中加熱可得酚醛樹脂
E.乙醇、冰醋酸和2mol/L的硫酸混合物,加熱制得乙酸乙酯
F.苯、濃溴水和鐵粉混合,制取溴苯
G.用酒精洗滌盛放過苯酚的試管;H.用熱NaOH溶液洗滌有油脂的試管;
(II)某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出由黑色又變?yōu)榧t色的相應(yīng)化學(xué)方程式放熱
CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O
CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O
.在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng).
(2)反應(yīng)進行一段時間后,干試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是
乙醛、乙醇、水
乙醛、乙醇、水
.集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是
氮氣
氮氣

(3)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有
乙酸
乙酸
.要除去該物質(zhì),可現(xiàn)在混合液中加入
c
c
(填寫字母).
a.氯化鈉溶液     b.苯     c.碳酸氫鈉溶液     d.四氯化碳
然后,再通過
蒸餾
蒸餾
(填試驗操作名稱)即可除去.

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省諸城市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

某化學(xué)小組用下列裝置抽取收集純凈的氯氣,并研究其性質(zhì)。請回穩(wěn)下列問題。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

(2)按照氣流方向各儀器接口的連接順序為a→___________________→g。

(3)裝置B中濃硫酸的作用是____________________________________________________________,裝置C的試劑最好是___________________________________。

(4)某同學(xué)認(rèn)為上述方案缺少尾氣吸收裝置,請在下面的方框中畫出該裝置并注明試劑。

 

 

(5)裝制取的氯氣通入下圖所示裝置中,甲裝置溶液中具有氧化性的含氯粒子是_______;如何證明乙裝置中FeCl2溶液與Cl2發(fā)生了反應(yīng)?(只回答需要的試劑和現(xiàn)象)___________________________。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

某化學(xué)小組用下列裝置抽取收集純凈的氯氣,并研究其性質(zhì)。請回穩(wěn)下列問題。

 

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

(2)按照氣流方向各儀器接口的連接順序為a→___________________→g。

(3)裝置B中濃硫酸的作用是__________________________,裝置C的試劑最好是___________________________________。

(4)某同學(xué)認(rèn)為上述方案缺少尾氣吸收裝置,請在下面的方框中畫出該裝置并注明試劑。

 

 

(5)裝制取的氯氣通入下圖所示裝置中,甲裝置溶液中具有氧化性的含氯粒子是_______;如何證明乙裝置中FeCl2溶液與Cl2發(fā)生了反應(yīng)?(只回答需要的試劑和現(xiàn)象)_                         。

 

 

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