(10分)已知:

Ⅰ.SO2通入堿溶液時:SO2+2OH=SO32+H2O  ;SO2(過量)+OH=HSO3

Ⅱ.SO32與H反應生成SO2:① SO32+H= HSO3;② HSO3+H = SO2↑+H2O

(1)寫出K2SO3與足量稀H2SO4反應制備SO2的離子方程式:

     _________________________________________________________________。

(2)SO2與KOH溶液反應有多種可能,反應后溶液中溶質的組成可能是(填寫化學式):

 ①K2SO3;②KHSO3;③______________ ;④               ;⑤              。

(3)在數(shù)字實驗中用傳感器對亞硫酸鉀和亞硫酸氫鉀混合物樣品進行測定,分別稱取三份不同質量的混合物樣品,配成溶液,然后用相同濃度的硫酸與之恰好反應,測得如下數(shù)據(jù):

編號

1

2

3

混合物質量/g

4.36

5.54

9.81

硫酸溶液體積/mL

50.00

50.00

50.00

生成SO2的物質的量/mol

0.03

0.0375

0.03

求:該混合物中K2SO3與KHSO3的物質的量之比是多少?寫出計算過程。

 

 

(1)SO32+2H=SO2↑+H2O                                                              (2分)

(2)KHSO3和H2SO3 ;K2SO3和KHSO3;K2SO3和KOH             (各1分,共3分)

(3)由實驗1或2的數(shù)據(jù)可求得,例由實驗1:                                     

n(K2SO3)×158g/mol+120g/mol×n(KHSO3)=4.36g       (1分)    

n(K2SO3)+n(KHSO3)=0.03mol                       (1分)

得:n(K2SO3)=0.02mol;n(KHSO3)=0.01mol。         (各1分,共2分)

         則n(K2SO3)∶n(KHSO3)=2∶1                      (1分)

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

過氧化鈉(Na2O2)是中學常見物質,常見的過氧化物還包括過氧化鈣(CaO2).已知:過氧化鈉與CO2反應有氣體生成,而將SO2通入過氧化鈉粉末中也有氣體生成.有人提出CO2、SO2與過氧化鈉的反應原理相同,但也有人提出SO2具有較強的還原性,CO2無強還原性,反應原理不相同.據(jù)此設計如下實驗操作進行判斷.
實驗一:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應后的固體進行實驗探究,以證明過氧化物與SO2反應的特點.
(1)提出假設:
假設1:反應后固體中只有
Na2SO3
Na2SO3
,證明SO2未被氧化;
假設2:反應后固體中只有
Na2SO4
Na2SO4
,證明SO2完全被氧化;
假設3:
Na2SO3和Na2SO4的混合物
Na2SO3和Na2SO4的混合物
證明
SO2被部分氧化
SO2被部分氧化

實驗探究:
實驗二:通過測量氣體的體積判斷發(fā)生的化學反應,實驗裝置如圖:
(2)試劑A可以選用
濃H2SO4
濃H2SO4
,試劑B的作用是
吸收未反應的SO2
吸收未反應的SO2

(3)實驗測得裝置C中過氧化鈉質量增加了m1 g,裝置D質量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標準狀況下),用上述有關測量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化、完全被氧化的V-m1關系式.
未被氧化:
V=
7m1
30
L
V=
7m1
30
L
,完全被氧化:
V=0
V=0

(4)若SO2完全被氧化,寫出反應的化學方程式:
SO2+Na2O2═Na2SO4
SO2+Na2O2═Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?梧州模擬)t℃時,將2mol SO2和1mol O2通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),△H=-196.6kJ/mol.2min時反應達到化學平衡,此時測得反應物O2 還剩余0.8mol.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)下列敘述能證明該反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是(填標號,下同)
AB
AB

A.容器內壓強不再發(fā)生變化      B.SO2的體積分數(shù)不再發(fā)生變化
C.容器內氣體質量不再發(fā)生變化  D.容器內氣體密度不再發(fā)生變化2
(2)從反應開始至達到化學平衡,生成SO3平均反應速率為
0.1mol?L-1?min-1
0.1mol?L-1?min-1
;反應放出的熱量為
393.2
393.2
kJ.
(3)該條件下反應平衡常數(shù)為
0.16
0.16

(4)反應達到化學平衡后,以下操作將引起平衡向正反應方向移動并能提高SO2轉化率的是
AD
AD

A.向容器中通入少量O2       B.向容器中通入少量SO2
C.使用催化劑              D.降低溫度
E.向容器中通入少量氦氣(已知氦氣和SO2、O2、SO3都不發(fā)生反應)

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?天津模擬)為改善大氣質量,國家擬于“十二五”期間,力爭將CO2變?yōu)槿剂匣蛴袡C化學產(chǎn)品的構想變?yōu)楝F(xiàn)實,將二氧化硫(SO2)排放量減少8%,氮氧化物(NOx)排放量減少10%.
I.一種將CO2變?yōu)槿剂匣蛴袡C化學產(chǎn)品的構想分成3個步驟:
①利用濃碳酸鉀溶液吸收空氣中的CO2;
②將第①步吸收液電解產(chǎn)生H2和O2,同時分離出CO2
③將第②步產(chǎn)生的H2(g)和CO2(g)在一定條件下轉化成CH4(g)和H2O(l).
已知:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H1=-285.8kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H2=-889.6kJ/mol
寫出第③步反應的熱化學方程式為
CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=-253.6kJ/mol
CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=-253.6kJ/mol

II.目前,消除大氣污染有多種方法.
(1)處理NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx.寫出甲烷直接將NO2還原得到無污染的產(chǎn)物的化學方程式
CH4+2NO2═N2+CO2+2H2O
CH4+2NO2═N2+CO2+2H2O

(2)降低汽車尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化 轉化器,發(fā)生如下反應:
2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g);△H<0.
該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K=
c(N2)c2(CO2)
c2(NO)c2(CO)
c(N2)c2(CO2)
c2(NO)c2(CO)

在一定溫度下,將2molNO、1molCO充入1L固定容積的容器中,反應過程中各物質的濃度變化如圖1所示.

若保持溫度不變,20min時再向容器中充入CO、N2各0.6mol,平衡將
移動(填“向左”、“向右”或“不”).
若20min時改變反應條件,導致N2濃度發(fā)生如圖1所示的變化,則改變的條件可能是
(填序號).
①加入催化劑   ②降低溫度   ③縮小容器體積   ④增加CO2的量
(3)最近,某科研單位研制成功一種處理SO2的方法:利用電化學原理將發(fā)電廠產(chǎn)生的大量SO2制成硫酸,裝置如圖2,其電池反應方程式為:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,該電池電動勢為1.06V.實際過程中,將SO2通入電池的
極(填“正”或“負”),負極反應式為
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
.用這種方法處理SO2廢氣的優(yōu)點是可回收大量有效能,副產(chǎn)品為H2SO4,減少環(huán)境污染.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2008?平頂山模擬)t℃時,將2mol SO2和1mol O2通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H=-196.6kJ/mol.2min時反應達到化學平衡,此時測得反應物O2 還剩余0.8mol.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)下列敘述能證明該反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是(填標號,下同)
AB
AB

A.容器內壓強不再發(fā)生變化          B.SO2的體積分數(shù)不再發(fā)生變化
C.容器內氣體質量不再發(fā)生變化      D.容器內氣體密度不再發(fā)生變化2
(2)從反應開始至達到化學平衡,生成SO3平均反應速率為
0.1mol.L-1.min-1
0.1mol.L-1.min-1
;平衡時混合氣體中SO3的物質的量分數(shù)為
14.3%
14.3%

(3)反應達到化學平衡后,以下操作將引起平衡向正反應方向移動并能提高SO2轉化率的是
A D
A D

A.向容器中通入少量O2      B.向容器中通入少量SO2
C.使用催化劑              D.降低溫度
E.向容器中通入少量氦氣(已知氦氣和SO2、O2、SO3都不發(fā)生反應)
(4)上述反應達平衡后,若繼續(xù)向上述容器中通入1.6mol SO2、0.8mol O2、0.4mol SO3,化學平衡將
向右
向右
移動(填“向右”、“向左”或“不”),混合氣體的平均相對分子質量將
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)t℃時,若將物質的量之比n(SO2):n(O2)=1:1的混合氣體通入一個恒溫恒壓的密閉容器中,反應達到化學平衡時,混合氣體體積減少了20%,則SO2的轉化率為
80%
80%

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科目:高中化學 來源: 題型:

SO2是大氣主要污染物,是形成酸雨的主要物質.某校學習小組對有關問題進行了探究:精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)已知反應:Na2SO3(固)+H2SO4(濃) 
  △  
.
 
Na2SO4+SO2↑+H2O學習小組依據(jù)此反應來制備SO2,并設計了如圖1裝置,則制備收集SO2并防止污染空氣,選擇的裝置從左至右的順序為
 

(Ⅱ)測定硫酸廠尾氣中SO2含量(不考慮尾氣中的SO3).
方案甲 化學學習小組設計了如圖2裝置來測定硫酸廠尾氣中SO2含量.  通入氣體,A中顏色變淺.當A中顏色變?yōu)闊o色時,停止通入氣體.
(1)A中發(fā)生的離子反應方程式為:
 

(2)A中的試劑可用其它試劑替代,試寫出一種可替代的試劑為
 

(3)當A中顏色變?yōu)闊o色時沒有及時停止通氣體,則測得的SO2含量
 
.(填偏高、偏低或不變)
(4)若氣體流速為a L/min,A中c(I2)=6mol/L,溶液體積為VL.2分鐘時A中顏色變?yōu)闊o色. 則標準狀況下SO2的體積百分含量為
 
(假設通入的SO2被完全吸收).
方案乙  學習小組設計了如下方案:尾氣
H2O2(過量)
溶液
Ba(OH)2過量
固體
某同學認為該方案無需使用H2O2,可直接將SO2通入過量的Ba(OH)2溶液中.你認為該同學是否正確并說明理由
 

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同步練習冊答案