下圖是某藥物中間體的結(jié)構(gòu)示意圖
試回答下列問題:
(1)觀察上面的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式與立體模型,通過對(duì)比指出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的“Et”表示________(填名稱);該藥物中間體分子的化學(xué)式為______________。
(2)請(qǐng)你根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖,推測(cè)該化合物所能發(fā)生的反應(yīng)及所需反應(yīng)條件__________(寫兩種)。
(3)解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問題的最強(qiáng)有力手段是核磁共振氫譜(PMR)。有機(jī)化合物分子中有幾種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,在PMR中就有幾個(gè)不同的吸收峰,吸收峰的面積與H原子數(shù)目成正比。
現(xiàn)有一種芳香化合物與該藥物中間體互為同分異構(gòu)體,其模擬的核磁共振氫譜圖如上圖所示,試寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________________。
答案 (1)乙基 C9H12O3
(2)水解反應(yīng),與NaOH溶液或稀H2SO4在加熱條件下反應(yīng);與H2加成(還原)反應(yīng),在催化劑條件下加熱(或其他合理答案)
解析 (1)分析結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和立體模型,發(fā)現(xiàn)Et應(yīng)為乙基,該中間體的分子式為C9H12O3;(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖發(fā)現(xiàn)該中間體含有,故能發(fā)生水解反應(yīng),含有,可與H2發(fā)生加成(還原)反應(yīng);(3)由核磁共振氫譜可知該中間體的同分異構(gòu)體在氫譜圖上有三個(gè)不同的吸收峰,故有三種不同環(huán)境的氫,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式應(yīng)為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中不正確的是
( )。
A.石油化學(xué)工業(yè)是以石油為原料,既生產(chǎn)石油產(chǎn)品又生產(chǎn)化學(xué)用品的石油加工業(yè)
B.石油裂化既能提高汽油產(chǎn)量,又能提高汽油的質(zhì)量
C.石油的裂解和裂化都是化學(xué)變化,但二者的目的不一樣
D.烷烴在裂解過程中既可發(fā)生斷鏈裂解又可發(fā)生脫氫裂解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是
( )。
A.周期表中的主族都有非金屬元素
B.周期表中的主族都有金屬元素
C.周期表中的非金屬元素都位于主族(除稀有氣體)
D.周期表中的非金屬元素都位于短周期
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列每組中各有三對(duì)物質(zhì),它們都能用分液漏斗分離的是( )
A.乙酸乙酯和水、酒精和水、苯酚和水
B.二溴乙烷和水、溴苯和水、硝基苯和水
C.甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇
D.油酸和水、甲苯和水、己烷和苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
近年來,食品安全事故頻繁發(fā)生,人們對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)逐漸加深。Butylated Hydroxy Toluene(簡(jiǎn)稱BHT)是一種常用的食品抗氧化劑,合成方法有如下兩種:
下列說法正確的是( )
A.能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2
B.與BHT互為同系物
C.BHT久置于空氣中不會(huì)被氧化
D.兩種方法的反應(yīng)類型都是加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
二氟甲烷是性能優(yōu)異的環(huán)保產(chǎn)品,它可替代某些會(huì)破壞臭氧層的“氟利昂”產(chǎn)品,用作空調(diào)、冰箱和冷凍庫等中的制冷劑。試判斷二氟甲烷的核磁共振氫譜共有多少個(gè)峰( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( )
A.芳香烴就是指苯和苯的同系物
B.通?蓮拿航褂椭谢蛲ㄟ^石油的催化重整來獲取芳香烴
C.乙苯分子中所有原子可以處于同一平面上
D.苯和甲苯能發(fā)生取代反應(yīng)但不能發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果汁能還原銀氨溶液,這說明( )
A.青蘋果中只含淀粉不含糖類
B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖
D.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉
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