A. | 樹立“同呼吸、共奮斗”的行為推測(cè),倡導(dǎo)節(jié)約、綠色消費(fèi)方式和生活習(xí)慣 | |
B. | 用浸泡過的高錳酸鉀的硅藻土來吸收香蕉產(chǎn)生的乙烯,達(dá)到保鮮的目的 | |
C. | 手機(jī)外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型有機(jī)高分子材料 | |
D. | 霧霾天氣的形成與機(jī)動(dòng)車輛猛增和尾氣超標(biāo)有關(guān) |
分析 A.倡導(dǎo)節(jié)約、綠色消費(fèi)方式和生活習(xí)慣有利于環(huán)境保護(hù),有利于資源的可持續(xù)性發(fā)展;
B.乙烯具有催熟作用,乙烯能夠被酸性的高錳酸鉀氧化;
C.碳纖維是一種新型的無機(jī)非金屬材料;
D.機(jī)動(dòng)車尾氣中含有大量粉塵顆粒,能夠引起霧霾.
解答 解:A.倡導(dǎo)節(jié)約、綠色消費(fèi)方式和生活習(xí)慣有利于環(huán)境保護(hù),有利于資源的可持續(xù)性發(fā)展,故A正確;
B.乙烯具有催熟作用,為了延長(zhǎng)水果的保鮮期,用高錳酸鉀可以除掉乙烯,該過程中乙烯與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),故B正確;
C.碳纖維是一種新型的無機(jī)非金屬材料,不是高分子材料,故C錯(cuò)誤;
D.機(jī)動(dòng)車尾氣中含有大量粉塵顆粒,能夠引起霧霾,故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與社會(huì)生活,明確生活中常見的環(huán)境污染與治理、明確乙烯的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:5 | B. | 2:3 | C. | 3:2 | D. | 5:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (b-2a)bmol•L-1 | B. | $\frac{(b-2a)}{2}$bmol•L-1 | C. | (2b-a)bmol•L-1 | D. | $\frac{(2b-a)}{2}$bmol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 四氯化碳分子的電子式: | B. | 對(duì)硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: | ||
C. | 羥基的電子式: | D. | 乙醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3COH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是1:1 | |
B. | 該濃硝酸中HN03的物質(zhì)的量濃度是14.0mo1•L-1 | |
C. | NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是80% | |
D. | 得到3.12g沉淀時(shí),加入NaOH溶液的體積是620mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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