【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護(hù)問題。下列實(shí)驗(yàn)問題處理方法不正確的是（ ）

①配制稀硫酸時(shí)，可先在燒杯中加一定體積的水，再邊攪拌邊加入濃硫酸

②在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w時(shí)，必須先檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w的純度。最簡單的方法是用排空氣的方法收集一試管氣體，點(diǎn)燃?xì)怏w，聽爆鳴聲

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室，以免污染實(shí)驗(yàn)室

④給試管中的液體加熱時(shí)不時(shí)移動(dòng)試管，以免暴沸傷人

⑤不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

A.②③B.②⑤C.③④D.①③

【答案】A

【解析】

濃硫酸稀釋放熱，若將水注入濃硫酸中會(huì)引起溶液的沸騰而導(dǎo)致溶液濺出，故應(yīng)將濃硫酸注入水中，并邊加邊攪拌，故正確；

用排空氣法收集的氣體不純凈，不能用于檢驗(yàn)純度，應(yīng)用排水法收集，故錯(cuò)誤；

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后不能將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室，以免腐蝕下水道、污染環(huán)境，故錯(cuò)誤；

試管內(nèi)液體若受熱不均勻，液體會(huì)沖出試管，為避免因液體沖出傷人，故要不時(shí)移動(dòng)試管或加入碎瓷片，故正確；

不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛，使眼睛被徹底清洗，故正確；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】BMO（Bi2MoO6）是一種高效光催化劑，可用于光催化降解苯酚，原理如圖所示。下列說法不正確的是

A. 該過程的總反應(yīng)：C6H6O+7O26CO2+3H2O

B. 該過程中BMO表現(xiàn)較強(qiáng)氧化性

C. 降解產(chǎn)物的分子中只含有極性共價(jià)鍵

D. ①和②中被降解的苯酚的物質(zhì)的量之比為3:1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無水MgBr2常用于催化劑。某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置 (夾持裝置略）采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2。

已知：①在濃硫酸存在下，加熱到140℃時(shí)乙醇脫水生成乙醚(C2H5OC2H5)，加熱到170℃時(shí)乙醇脫水生成CH2 = CH2。

②乙醚的熔點(diǎn)為34.6℃，沸點(diǎn)為132℃。

③Mg和Br2劇烈反應(yīng)，放出大量的熱；MgBr2具有強(qiáng)吸水性；MgBr2能與乙醚發(fā)生反應(yīng) MgBr2 +3C2H5OC2H5 MgBr2 3C2H5OC2H5。

實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

I.選用上述部分裝置，正確連接，檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。

II.加熱裝置A，迅速升溫至140℃，并保持140℃加熱一段時(shí)間，停止加熱。

III.通入干燥的氮?dú)猓屢轰寰徛M(jìn)入裝置B中，直至完全加入。

IV.裝置B中反應(yīng)完畢后恢復(fù)至室溫，過濾反應(yīng)物，將得到的濾液轉(zhuǎn)移至干燥的燒瓶中，在冰水中冷卻，析出晶體，再過濾得三乙醚合溴化鎂粗產(chǎn)品。

V.用苯洗滌粗產(chǎn)品，減壓過濾，得三乙醚合溴化鎂，將其加熱至160℃分解得無水 MgBr2。

回答下列問題：

(1)裝置A中使用儀器m的優(yōu)點(diǎn)是________。

(2)步驟I中所選裝置的正確連接順序是a________ (填小寫字母)。裝置D的作用是________。

(3)若加熱裝置A一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加入碎瓷片，應(yīng)該采取的正確操作是________。

(4)步驟V中用苯洗滌三乙醚合溴化鎂的目的是________。

(5)步驟V采用減壓過濾（使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低，以達(dá)到固液快速分離）。下列裝置可用作減壓過濾的是________(填序號(hào)）。

(6)實(shí)驗(yàn)中若溫度控制不當(dāng)，裝置B中會(huì)產(chǎn)生CH2Br—CH2Br。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 CH2Br—CH2Br的存在：從反應(yīng)后的混合物中分離提純得到CH2Br—CH2Br，_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《電石安全技術(shù)說明書》中對(duì)電石的描述為“…遇水或濕氣能迅速產(chǎn)生高度易燃的乙炔氣體，應(yīng)與氧化劑類物質(zhì)分開存放…”。下列說法不合理的是（　�。�

A.盛裝電石的包裝上貼有的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志為（遇濕易燃）

B.電石與硝酸分開存放

C.運(yùn)輸電石的鐵桶內(nèi)可充入氮?dú)?/span>

D.電石著火可用泡沫滅火器撲滅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用鍵線式表示(略去結(jié)構(gòu)中碳、氫原子)，某烴的鍵線式結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于該烴的敘述正確的是（ ）

A.該烴屬于不飽和烴，其分子式為C11H18

B.該烴只能發(fā)生加成反應(yīng)

C.該烴與Br2按物質(zhì)的量之比1∶1加成時(shí)，所得產(chǎn)物有5種(不考慮立體異構(gòu))

D.該烴所有碳原子可能在同一個(gè)平面內(nèi)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)事實(shí)引出的結(jié)論不正確的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

結(jié)論

A

其他條件相同，溶液和溶液反應(yīng)，升高溶液的溫度，析出相同質(zhì)量的硫所需時(shí)間縮短

當(dāng)其他條件不變時(shí)，升高反應(yīng)溫度，化學(xué)反應(yīng)速率加快

B

工業(yè)制硫酸過程中，在的吸收階段，吸收塔里要裝填瓷杯

增大氣液接觸面積，使的吸收速率增大

C

在2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：

，把密閉容器的容積改為1L，重新發(fā)生該反應(yīng)

反應(yīng)速率減慢

D

A、B兩支試管中分別加入等體積5%的溶液，在B試管中加入2～3滴溶液， B試管中產(chǎn)生氣泡快

當(dāng)其他條件不變時(shí)，催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在體積為3 L的密閉容器中，一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇（催化劑為Cu2O/ZnO）：CO(g) ＋ 2 H2(g) CH3OH(g)，不同溫度時(shí)甲醇的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如圖所示。根據(jù)題意完成下列各題：

（1）反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，平衡常數(shù)表達(dá)式K ＝_______，升高溫度，K值____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）500℃，從反應(yīng)開始到平衡，H2的反應(yīng)速率v(H2)＝_____mol·(L·min)－1。

（3）在其他條件不變的情況下，對(duì)處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來的1/2，下列有關(guān)該體系的說法正確的是____。

a 氫氣的濃度減小 b 正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率也加快c 甲醇的物質(zhì)的量增加 d 重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大 e 平衡常數(shù)K增大

（4）據(jù)研究，反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O，反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變，原因是：________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式書寫正確的是

A.1—溴丙烷與氫氧化鉀的乙醇溶液共熱：CH3CH2CH2Br+KOHCH3CH2CH2OH+KBr

B.將乙酸乙酯、H218O和稀硫酸充分混合并加熱：CH3COOCH2CH3+H218OCH3COOH+CH3CH218OH

C.甲烷堿性燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式：CH4-8e-+8OH-=CO2+6H2O

D.用銀氨溶液檢驗(yàn)乙醛中的醛基：CH3CHO+2Ag(NH3)2++2OH－CH3COO－+NH4++3NH3+2Ag↓+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)A可發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化過程：下列說法錯(cuò)誤的是：

A.A→C屬于氧化反應(yīng)

B.A中官能團(tuán)只含有羥基、醛基

C.B的結(jié)構(gòu)簡式為：

D.1molD可以和3mol Br2發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案