科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、淀粉溶液、豆?jié){、霧和飽和食鹽水均可發(fā)生丁達爾現(xiàn)象 |
B、氮化硅(Si3N4)、氧化鋁(Al2O3)、碳化硅(SiC)和二氧化鋯(ZrO2)都可用作制高溫結(jié)構(gòu)陶瓷的材料 |
C、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理治理環(huán)境污染 |
D、光化學(xué)煙霧、臭氧空洞、溫室效應(yīng)、酸雨(硝酸型)的形成都與氮氧化物有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、m=1,n=5 |
B、m=3,n=4 |
C、m=5,n=1 |
D、m=4,n=5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸酸沉淀不消失,則原溶液中一定有SO42- |
B、加入NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫵{(lán)色石蕊試紙變紅的氣體,則原溶液一定有NH4+ |
C、通入Cl2后,溶液變?yōu)辄S色,加入淀粉后溶液變藍(lán),則原溶液中一定有I- |
D、加入碳酸鈉溶液有白色沉淀生成,再加鹽酸,沉淀消失,則原溶液中一定有Ba2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na→NaOH→Na2CO3→NaCl |
B、Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4 |
C、Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3 |
D、Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象及實驗結(jié)論 | ||
A | 向某溶液中先加入氯水,再加入KSCN溶液 | 溶液變紅色,原溶液一定含F(xiàn)e2+ | ||
B | 向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | 溶液變渾濁,原溶液一定含CO
| ||
C | 將飽和FeCl3溶液與足量NaOH溶液混合后,用激光筆照射 | 出現(xiàn)光的通路,證明產(chǎn)生了Fe(OH)3膠體 | ||
D | 用砂紙打磨過的鋁箔在空氣中受熱熔化,并不滴落 | 證明Al2O3熔點高于Al單質(zhì) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變 |
B、酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去 |
C、微熱稀HNO3 片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶氣體由紅棕色逐漸變無色 |
D、繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、觀察K2SO4的焰色應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃 |
B、Na與NaCl在灼燒時火焰顏色相同 |
C、可以用焰色反應(yīng)來區(qū)別NaCl和KCl |
D、焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì),屬于化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧化還原反應(yīng)中有一種元素被氧化時,一定有另一種元素被還原 |
B、在化學(xué)反應(yīng)中,得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強 |
C、陽離子只能得電子被還原,陰離子只能失電子被氧化 |
D、非金屬單質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中可能做氧化劑也可能做還原劑 |
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