實驗 | 操作 | |
A | 用苯萃取碘水中碘后,靜置后取出有機層 | 先從分液漏斗下端管口放出下層液體,關閉活塞,換一個接收容器,再繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出上層液體 |
B | 配制500mL2mol/L的氯化銨溶液 | 用托盤天平稱取53.5g氯化銨晶體放入500mL容量瓶,加少量水,振蕩后再加水至刻度線 |
C | 測定氯水的pH | 用玻璃棒蘸取少量溶液滴于pH試紙中央,片刻后與標準比色卡對照 |
D | 用標準鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液(含酚酞) | 左手控制酸式滴定管活塞使液體滴下,右手不斷振蕩錐形瓶,眼睛要始終觀察錐形瓶中溶液顏色變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.分液漏斗中的上層液體應該從上口倒出;
B.溶解氯化銨固體應該在燒杯中進行,不能直接在容量瓶中溶解;
C.氯水具有漂白性,不能用pH試紙測定氯水的pH;
D.中和滴定時,眼睛需要注視錐形瓶中顏色變化.
解答 解:A.分液操作時,分液漏斗中的下層液體從分液漏斗下端管口放出,上層液體應該從上口倒出,以便避免試劑污染,故A錯誤;
B.配制一定物質的量濃度的溶液時,溶解溶質應該選用燒杯,不能在容量瓶中溶解氯化銨,故B錯誤;
C.氯水能夠漂白pH試紙,無法用pH試紙測定氯水酸堿性,可以選用pH計,故C錯誤;
D.用標準鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液(含酚酞),操作方法為:左手控制酸式滴定管活塞使液體滴下,右手不斷振蕩錐形瓶,眼睛要始終觀察錐形瓶中溶液顏色變化,該操作合理,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了化學實驗方案的評價,題目難度中等,涉及分液、溶液配制、中和滴定、pH試紙等知識,明確常見化學實驗基本操作方法即可解答,試題有利于提高學生的分析能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4和C2H6 | B. | C3H4和CH4 | C. | C2H2和CH4 | D. | C4H6和C2H6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 672 mL | B. | 168 mL | C. | 504 mL | D. | 224 mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 150 mL 1 mol•L-1 NaCl溶液 | B. | 75 mL 2 mol•L-1 CaCl2溶液 | ||
C. | 150 mL 3 mol•L-1 KCl溶液 | D. | 75 mL 3 mol•L-1 FeCl3溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當金屬全部溶解時,參加反應的硝酸的物質的量一定是0.4 mol | |
B. | 參加反應的金屬的總質量 3.6 g<m<9.6 g | |
C. | 當生成的沉淀量達到最大時,消耗NaOH溶液的體積V=200 mL | |
D. | 當金屬全部溶解時收集到NO氣體的體積在標況下為 2.24 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用農作物秸稈制取乙醇 | |
B. | 回收地溝油,制備生物柴油 | |
C. | 焚燒廢舊塑料,防止白色污染 | |
D. | 開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴 |
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