一化學興趣小組在實驗室進行化學實驗，按照圖1連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，按照圖2連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮，由此得
出的結論正確的是  

A．NaCl固體不導電,是非電解質

B．將圖2中的NaCl溶液換成液態(tài)氯化氫，燈泡也亮

C．圖2中的NaCl溶液導電,所以NaCl溶液是電解質

D．電解質只有在一定條件下才能導電

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某催化劑為鐵的氧化物，一化學興趣小組在實驗室里對該催化劑中鐵元素的價態(tài)進行探究：查閱有關資料得知Fe2+能被酸性KMnO4溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色；HNO3具有強氧化性．請完成對鐵元素價態(tài)的探究：
①提出合理假設．
假設1：催化劑中鐵元素為+3價；假設2：催化劑中鐵元素為+2價；
（1）假設3：
催化劑中鐵元素的價態(tài)為+3價、+2價
催化劑中鐵元素的價態(tài)為+3價、+2價
．
②設計實驗方案．③根據(jù)②的實驗方案進行實驗：
（2）步驟1：取一定量的稀硫酸于試管中，加熱煮沸數(shù)分鐘，目的是
除去硫酸中溶解的氧氣
除去硫酸中溶解的氧氣
；
步驟2：取少量樣品于試管中，加入處理過的硫酸并加熱，得到A溶液；
（3）步驟3：取A溶液于試管，滴加KSCN溶液，振蕩，若不出現(xiàn)血紅色，則假設
2
2
成立；若出現(xiàn)血紅色，則假設
1或3
1或3
成立；
（4）步驟4：另取A溶液于試管，加入KMnO4溶液，振蕩，結合步驟3中的結論，若出現(xiàn)
高錳酸鉀溶液紫色不褪去
高錳酸鉀溶液紫色不褪去
現(xiàn)象，則假設1成立；反之，則假設3成立．
（5）某同學將步驟2中的稀硫酸改成稀硝酸得到了A溶液，向A溶液中滴加KSCN溶液后出現(xiàn)血紅色，由此得出該催化劑中鐵元素為+3價的結論，該結論是否合理？
否
否
（填“是”或“否”），理由是
加入硝酸會將Fe2+氧化成Fe3+
加入硝酸會將Fe2+氧化成Fe3+
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學興趣小組在實驗失室制取漂白粉，并探究氯氣與石灰乳反應的條件和產物．已知：
①二氧化錳與濃鹽酸反應可制備氯氣，同時生成MnCl2．
②氯氣和堿的反應為放熱反應．溫度較高時，氯氣和堿還能發(fā)生如下反應：3Cl2+6OH-=△5Cl-+ClO3-+3H2O
該興趣小組設計了下列實驗裝置，進行實驗．
請回答下列問題：
（1）①甲裝置用于制備氯氣，乙裝置的作用是
除去氯氣中混有的氯化氫
除去氯氣中混有的氯化氫
．
②該興趣小組用100mL 12mol/L鹽酸與8.7g MnO2制備氯氣，并將所得氯氣
與過量的石灰乳反應，則理論上最多可制得Ca（ClO）2
7.15
7.15
g．
（2）小組成員發(fā)現(xiàn)，產物中Ca（ClO）2的質量明顯小于理論值．他們討論后認為，部分氯氣未與石灰乳反應而逸出，以及溫度升高是可能原因．為了探究反應條件對產物的影響，他們另取一定量的石灰乳，緩慢．勻速地通入足量氯氣，得出了ClO-、ClO3-兩種離子的物質的量（n）與反應時間（t）的關系曲線，粗略表示為右圖（不考慮氯氣和水的反應）．
①圖中曲線I表示
ClO-
ClO-
離子的物質的量隨反應時間變化的關系．
②所取石灰乳中含有Ca（OH）2的物質的量為
0.25
0.25
mol．
③另取一份與②等物質的量的石灰乳，以較大的速率通入足量氯氣，反應后測得產物中Cl-的物質的量為0.37mol，則產物中
n(ClO-)n(ClO3-)
=
7：6
7：6
．
（3）為了提高Ca（ClO）2的產率，可對丙裝置作適當改進．請你給出一種改進方法：
將丙裝置浸在盛有冷水的水槽中
將丙裝置浸在盛有冷水的水槽中
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組在實驗里制取乙烯時，加熱時，因溫度過高而發(fā)生副反應，部分乙醇跟濃H2SO4反應生成SO2、CO2、水蒸氣和炭黑．
（1）寫出該副反應的化學方程式
CH3CH2OH+4H2SO4（濃）
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C
CH3CH2OH+4H2SO4（濃）
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C
．
（2）用編號為A～B的實驗裝置設計一個實驗，以驗證上述反應混合氣體中含CO2、SO2和水蒸氣．請從圖中選用所需的儀器（可重復選用）組成一套進行檢驗反應產物的裝置．現(xiàn)提供濃H2SO4、乙醇和酸性KMnO4溶液，其它試劑自選．（連接和固定儀器所用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺及加熱裝置等均略去）將所選的儀器連接順序由上至下依次填入下表，并寫出該儀器中應加試劑的名稱及其作用（可以不填滿）．
選用的儀器（填字母） 加入的試劑 作用
C 濃H2SO4和乙醇 反應器（或發(fā)生氣體）
B
B
無水CuSO4
無水CuSO4
檢驗H2O
檢驗H2O
A
A
品紅溶液
品紅溶液
檢驗SO2
檢驗SO2
A
A
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液
吸收余下的SO2
吸收余下的SO2
A
A
澄清石灰水
澄清石灰水
檢驗CO2的存在
檢驗CO2的存在

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科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一化學興趣小組在實驗室進行化學實驗，按照圖1連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，按照圖2連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮，由此得出的結論正確的是（　�。�
A、NaCl固體不導電，是非電解質B、將圖2中的NaCl溶液換成液態(tài)氯化氫，燈泡也亮C、圖2中的NaCl溶液導電，所以NaCl溶液是電解質D、電解質只有在一定條件下才能導電

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學興趣小組在實驗中發(fā)現(xiàn)：將鋅粒放入CuSO4溶液中一段時間，鋅粒表面附著了一層松散的黑色粉末狀物質，而不是預期的紅色物質．通過查閱資料秀討論，大家認為黑色物質可能由Cu、CuO和Zn組成．同學們以黑色物質進行探究．
Ⅰ．小組成員認為黑色物質中含有氧化銅，是反應過程中生成的Cu（OH）2分解產生的．請說明反應過程中產生Cu（OH）2的原因
 
．
Ⅱ．興趣小組對黑色粉末狀物質的組成進行了實驗探究．請完成下列實驗報告．
限定實驗儀器與試劑：1g 黑色粉末、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾、稀H2SO4、濃HNO3、稀NaOH溶液、蒸餾水．
實驗報告
（1）實驗課題：探究黑色粉末的組成
（2）設計實驗方案（不要在答題卡上作答）
（3）實驗過程
實驗操作 預期現(xiàn)象與結論
 
 
（4）實驗討論：根據(jù)以上探究結果，如果在鋅與CuSO4溶液的知識中獲得預期的紅色物質，改進的方法是
 
．

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