【題目】設(shè)計對比實驗是化學(xué)的重要方法，下列對比實驗不能達(dá)到目的是（ ）

編號

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究分子的運(yùn)動

探究鐵生銹的條件

探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解：A、碘溶于汽油，而不溶于水．故實驗呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象能說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)，故方法正確；B、濃氨水和酚酞試液的燒杯放入倒扣的大燒杯中時，會看到酚酞試液變紅的現(xiàn)象，能夠說明氨氣的分子從氨水的燒杯進(jìn)入到盛有酚酞試液的燒杯，能夠探究分子運(yùn)動，故選項實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康�，方法正確；
C、對于實驗C，一段時間試管①②試管內(nèi)鐵釘都不生銹，說明試管內(nèi)只提供水或氧氣都不能生銹，同時沒有證明二者同時存在能否生銹，因此不能得出：鐵生銹需要和氧氣接觸；故方法錯誤；
D、二氧化碳和與水、氫氧化鈉都反應(yīng)，通過實驗對比塑料瓶變癟的程度說明二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng)；故方法正確；
故選：C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的分子的定義與分子的特性，需要了解分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒；性質(zhì)：體積小、質(zhì)量�。徊粩噙\(yùn)動；有間隙才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將燃著的小木條深入正放在桌上的裝滿氧氣的集氣瓶中，觀察到小木條燃燒的更旺，說明氧氣具有的性質(zhì)是：

（1）______；

（2）______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物說法正確的是 （ ）

A.制乙酸乙酯時，把乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中

B.纖維素和淀粉都是多糖，二者互為同分異構(gòu)體

C.煤的干餾是物理變化，煤的氣化和液化是化學(xué)變化

D.三大合成材料是塑料、合成纖維和合成橡膠

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對S、Cl兩種元素，以下說法錯誤的是( )

A. 非金屬性：S < ClB. 離子半徑：S2- < Cl-

C. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：H2S < HClD. 單質(zhì)氧化性：S < Cl2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水，由于水解而使溶液呈酸性的是（ ）

A.P2O5B.NaHSO4C.NaFD.CuCl2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原電池的正極一定是（ ）

A.電子流出的極B.電子流入的極

C.發(fā)生氧化反應(yīng)的極D.電極自身參與反應(yīng)的極

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石油裂化的主要目的是

A. 提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量

B. 便于分餾

C. 提高汽油的質(zhì)量

D. 獲得斷鏈不飽和氣態(tài)烴

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( )

①增加水的量或溫度，可以加快鎂跟水的反應(yīng)速率。②增加硫酸的濃度，一定可以加快鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣的速率。③對于反應(yīng)CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g)，增加CaCO3的量，可以加快正反應(yīng)速率，而增加CaO或CO2的濃度，則可以加快逆反應(yīng)速率。④對反應(yīng)3H2(g) + N2(g) 2NH3(g)，在密閉容器中進(jìn)行(固定體積)，充入氦氣，壓強(qiáng)增大，則化學(xué)反應(yīng)速率加快。⑤對于反應(yīng)3H2(g) + N2(g) 2NH3(g)，使用催化劑，正逆反應(yīng)速率同等程度加快

A. ①② B. ①②③ C. ②⑤ D. ⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某溶液加入Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，則溶液中一定存在SO42－_______（判斷對錯）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案