A. | 10 mL 0.1 mol/L氨水與10 mL 0.1 mol/L鹽酸混合,c(Cl-)>c( NH4+)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 10 mL 0.1 mol/L NH4Cl溶液與5 mL 0.2 mol/L NaOH溶液混合,c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 10 mL 0.1 mol/L CH3COOH溶液與5 mL 0.2 mol/L NaOH溶液混合,c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 10 mL 0.5 mol/L CH3COONa溶液與6 mL 1 mol/L鹽酸混合,c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) |
分析 A.反應(yīng)后溶質(zhì)為氯化銨,銨根離子部分水解,溶液呈酸性,結(jié)合電荷守恒進(jìn)行判斷;
B.二者恰好反應(yīng)生成氯化鈉和一水合氨,溶液呈堿性;
C.二者恰好反應(yīng)生成醋酸鈉,醋酸根離子部分水解,溶液顯示堿性,則c(Na+)>c(CH3COO-);
D.反應(yīng)后溶質(zhì)為醋酸、HCl和NaCl,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-).
解答 解:A.10 mL 0.1 mol/L氨水與10 mL 0.1 mol/L鹽酸混合,二者恰好反應(yīng)生成氯化銨,銨根離子水解溶液顯示酸性,則c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(Cl-)>c(NH4+),溶液中正確的離子濃度大小為:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),故A錯(cuò)誤;
B.10 mL 0.1mol/L NH4Cl溶液與5 mL 0.2mol/L NaOH溶液混合,反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的一水合氨和氯化鈉,溶液顯示堿性,則溶液中離子濃度大小為:c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故B正確;
C.10mL 0.1 mol/L CH3COOH溶液與5mL 0.2 mol/L NaOH溶液混合,二者恰好反應(yīng)生成醋酸鈉,醋酸根離子部分水解,溶液呈堿性,則c(Na+)>c(CH3COO-)、c(OH-)>c(H+),溶液中離子濃度大小為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),故C錯(cuò)誤;
D.10 mL 0.5 mol/L CH3COONa溶液與6 mL 1mol/L鹽酸混合,反應(yīng)后溶質(zhì)為醋酸、HCl和氯化鈉,溶液顯示酸性,則c(H+)>c(OH-),溶液中離子濃度大小為:c(Cl-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確反應(yīng)后溶質(zhì)組成為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理的含義及應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活運(yùn)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 作為相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的碳核素:614C | |
C. | CCl4的電子式 | |
D. | 氯化鎂的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 向醋酸溶液中加入少量石灰石固體 | 驗(yàn)證醋酸與碳酸的酸性強(qiáng)弱 |
B | 在淀粉溶液中加入20%的稀H2SO4水解后,立即加入銀氨溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn) | 驗(yàn)證淀粉水解是否有葡萄糖生成 |
C | 在CuSO4溶液中加入過(guò)量NaOH溶液振蕩,立即加入某同學(xué)尿液并加熱 | 驗(yàn)證該同學(xué)是否患有糖尿病 |
D | 在乙醇溶液中插入一根灼熱變黑的銅絲 | 驗(yàn)證乙醇是否被氧化成醛 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溫度 | 25 | t1 | t2 |
水的離子積 | 1×10-14 | a | 1×10-12 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②④⑥ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高壓的條件下,有利于工業(yè)上氨氣的合成 | |
B. | 高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng) | |
C. | 由H2、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深 | |
D. | 黃綠色的氯水光照后顏色變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
元素編號(hào) | 元素特征信息 |
A | A的單質(zhì)是密度最小的物質(zhì) |
B | B的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng),所得強(qiáng)堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽(yáng)離子 |
C | C的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的三倍 |
D | D與B同周期,該周期中D的簡(jiǎn)單離子半徑最小 |
E | B、C、E組成的36電子的化合物Y是家用消毒劑的主要成分 |
F | F元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl | B. | Ca(ClO)2 | C. | Cl2 | D. | HClO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加適量BaCl2溶液,過(guò)濾 | B. | 加適量澄清石灰水,過(guò)濾 | ||
C. | 加熱使Na2CO3和水反應(yīng) | D. | 加適量Ca(HCO3)2溶液,過(guò)濾 |
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