【題目】下列各表述與示意圖一致的是

A. 圖①表示aA(g)+bB(g)cC(g)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,則to時(shí)刻改變的條件一定為加入催化劑

B. 圖②表示反應(yīng)H2(g)+CO2(g)CO(g)+H2O(g),在不同溫度下,水蒸氣含量隨時(shí)間的變化,則該反應(yīng)△H>0

C. 圖③表示2NO2(g)N2O4(g)達(dá)到平衡時(shí),NO2體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化示意圖,其中,B點(diǎn)的顏色比A點(diǎn)的顏色深

D. 圖④表示壓強(qiáng)對(duì)2A(g)+3B(g)3C(g)+2D(s)的影響,且乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大

【答案】C

【解析】A項(xiàng),由圖t0時(shí)改變條件正、逆反應(yīng)速率都加快且仍然相等,即平衡不發(fā)生移動(dòng),該條件可能為加入催化劑,若a+b=c,也可能為增大壓強(qiáng),錯(cuò)誤;B項(xiàng),由圖,T2先出現(xiàn)拐點(diǎn),先達(dá)到平衡,T2反應(yīng)速率快,則T2T1,T2平衡時(shí)水蒸氣的含量小于T1平衡時(shí)水蒸氣的含量,升高溫度平衡逆向移動(dòng),根據(jù)平衡移動(dòng)原理,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),則逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH0,錯(cuò)誤;C項(xiàng),③B點(diǎn)相對(duì)于A點(diǎn)增大壓強(qiáng)(即縮小體積,平衡正向移動(dòng),NO2物質(zhì)的量減小,但由于體積的減小超過(guò)物質(zhì)的量的減小,NO2的濃度增大,B點(diǎn)的顏色比A點(diǎn)的顏色深,正確;D項(xiàng),由于D為固態(tài),反應(yīng)2A(g)+3B(g)3C(g)+2D(s)是正反應(yīng)為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),若增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),平衡時(shí)反應(yīng)物的含量減小,即平衡時(shí)甲、乙反應(yīng)物的含量不相等(水平線不重合,乙的水平線低于甲的水平線),錯(cuò)誤;答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下電解200mL一定濃度的NaCl與CuSO4混合溶液,理論上兩極所得氣體的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中Ⅰ、Ⅱ所示(氣體體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),根據(jù)圖中信息進(jìn)行下列計(jì)算:(要求寫出計(jì)算步驟)
(1)原混合溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度.
(2)電解至t3時(shí),消耗水的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用電解的方法分析水的組成時(shí),需向水中加入電解質(zhì),不宜選用的是

A.AgNO3B.Na2SO4C.NaOHD.H2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制備氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加快的是

A.鐵片改為鐵粉 B.稀硫酸改為98% 濃硫酸

C.對(duì)該反應(yīng)體系加熱 D.鐵片改為鋅片

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 葡萄糖和麥芽糖均可發(fā)生水解

B. 淀粉和蛋白質(zhì)遇碘均變?yōu)樗{(lán)色

C. 從海水中可以得到MgCl2,可電解MgCl2溶液制備Mg

D. 燃煤中加入適量石灰石,可減少?gòu)U氣中SO2的量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),下列溶液中水的電離程度最小的是

A.0.01 mol/L 醋酸溶液B.0.01 mol/L NH4Cl 溶液

C.0.01 mol/L NaHSO4 溶液D.0.01 mol/L NaHCO3 溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加熱N2O5,依次發(fā)生的分解反應(yīng):N2O5(g)N2O3(g)+O2(g)N2O3(g)N2O(g)+O2(g);在體積為2L密閉容器中充入8molN2O5,加熱到t℃,達(dá)到平衡狀態(tài)。此時(shí)O29mol, N2O33.4mol。則t℃時(shí)反應(yīng)①的平衡常數(shù)為

A. 10.7 B. 8.5 C. 9.6 D. 10.2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳及其化合物在化工生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。

I.為解決大氣中CO2的含量增大的問題,某科學(xué)家提出如下構(gòu)想:

把工廠排出的富含CO2的廢氣經(jīng)凈化吹入碳酸鉀溶液吸收,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),在合成塔中經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使廢氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)槿剂霞状肌?/span>

部分技術(shù)流程如下:

⑴合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;H<0。該反應(yīng)為可逆反應(yīng),從平衡移動(dòng)原理分析,低溫有利于提高原料氣的平衡轉(zhuǎn)化率。而實(shí)際生產(chǎn)中采用300℃的溫度,除考慮溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響外,還主要考慮了___________________________________________________________________。

(2)從合成塔分離出甲醇的原理與下列_______操作的原理比較相符(填字母)

A.過(guò)濾 B.分液 C.蒸饋 D.結(jié)晶

(3)如將CO2H21:4的體積比混合,在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4。寫出CO2(g)H2(g)反應(yīng)生CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:

已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) H1=-890.3kJ/mol

2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) H2=-571.6kJ/mol

_______________________________________________________________________。

II.甲烷燃燒會(huì)放出大量的熱,可作為能源應(yīng)用于人類的生產(chǎn)和生活。

己知:①2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l); H1=-1214.6kJ/mol

CO2(g)=CO(g)+1/2O2(g); H2=+283.0kJ/mol

則表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式______________________________。

III.某興趣小組模擬工業(yè)合成甲醇的反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在容積固定為2L的密閉容器中充入1mol CO 2mol H2,加入合適的催化劑(催化劑體積忽略不計(jì))后開始反應(yīng)。測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如下:

時(shí)間/min

0

5

10

15

20

25

壓強(qiáng)/Mpa

12.6

10.8

9.5

8.7

8.4

8.4

(1)從反應(yīng)開始到20min時(shí),以CO表示反應(yīng)速率為_____________________

(2)下列描述能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡的是_______________________

A.裝置內(nèi)氣體顏色不再改變 B.容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變

C.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變 D.容器內(nèi)氣體密度保持不變

(3)該溫度下平衡常數(shù)K=____,若達(dá)到平衡后加入少量CH3OH(g),此時(shí)平衡常數(shù)K值將____ (增大”、“減小不變”)

(4)該反應(yīng)達(dá)到平衡后,再向容器中充入1mol CO 2mol H2,此時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率將__________(增大”、“減小不變”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器中,一定條件下進(jìn)行如下反應(yīng):NO (g) +CO(g) N2(g) +CO2 (g) H=-373.2 kJ/mol達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是

A. 加催化劑同時(shí)升高溫度 B. 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)

C. 升高溫度同時(shí)充入N2 D. 降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案