實現(xiàn)下列變化,一定要加入氧化劑的是
A.HCl→Cl2 B.Na2SO3→SO2 C.HCl→H2 D.HNO3→NO
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高三考前熱身理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
難溶性雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,在水中存在如下平衡
為能充分利用鉀資源,用飽和Ca(OH)2溶液溶浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
(1)濾渣主要成分有_______和_______以及未溶雜鹵石。
(2)用化學(xué)平衡移動原理解釋Ca(OH)2溶液能溶解雜鹵石浸出K+的原因:
____ 。
(3)“除雜”環(huán)節(jié)中,先加入_______溶液,經(jīng)攪拌等操作后,過濾,再加入_______溶液調(diào)濾液PH至中性。
(4)不同溫度下,K+的浸出濃度與溶浸時間的關(guān)系如下圖,由圖可得,隨著溫度升高,
①________________________②_______________
(5)有人以可溶性碳酸鹽為溶浸劑,則溶浸過程中會發(fā)生:
已知298K時,Ksp(CaCO3)
=2.80×10-9,Ksp(CaSO4)=4.90×10-5,則此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為
(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取兩份質(zhì)量相等的有機物M,一份與足量的鈉反應(yīng)放出氣體V1L,另一份與足量NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體V2L;若同溫同壓下V1=V2,則M是
A.HCOOH
B.HOOC—COOH
C.HOCH2CH2COOH
D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,使所配制的溶液濃度偏小的操作是
①燒杯中NaOH溶液移入容量瓶后沒有洗滌燒杯
②定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線
③實驗用的容量瓶洗凈后未干燥,里面含有少量水
④定容時俯視
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,既能導(dǎo)電又屬于強電解質(zhì)的一組物質(zhì)是
A.熔融MgCl2、熔融NaOH B.液氨、石灰水
C.石墨、食醋 D.稀硫酸、蔗糖
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產(chǎn)工藝如下:
(1)反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低的情況下進行.因在溫度較高時KOH 與Cl2 反應(yīng)生成的是KClO3.寫出在溫度較高時KOH 與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)在反應(yīng)液I中加入KOH固體的目的是 (填編號);
A.與反應(yīng)液I中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO
B.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
C.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
D.使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO
(3)從溶液II中分離出K2FeO4后,還會有副產(chǎn)品KNO3、KCl,則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 。
(4)如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈 。
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì),其離子反應(yīng)是: FeO42﹣+ H2O= Fe(OH)3(膠體)+ O2↑+
完成并配平上述反應(yīng)的離子方程式。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向CuSO4溶液中逐滴加入過量KI溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,溶液變?yōu)樽厣。再向反?yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體,溶液逐漸變成無色.則下列分析中正確的是( )
A.白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2
B.滴加KI溶液時,轉(zhuǎn)移1 mol電子時生成1 mol白色沉淀
C.通入SO2時,SO2與I2反應(yīng),I2作還原劑
D.上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>SO2>I2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中等五校高二6月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:
(1)SO2與Fe3+反應(yīng)的還原、氧化產(chǎn)物分別是 、 (填離子符號)。
(2)下列實驗方案可以用于在實驗室制取所需SO2的是 。
A.Na2SO3溶液與HNO3
B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒
D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是 。
(4)如果有280mL SO2氣體(已折算為標(biāo)態(tài))進入C裝置中,則C中,50mL NaOH溶液的濃度至少為 mol/L才能達到目的。
(5)在上述裝置中通入過量的SO2為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去。
方案②:往第一份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第二份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
上述方案不合理的是 ,原因是 。
(6)能表明I﹣的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是 ,寫出有關(guān)離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高一下第六次半月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( )
A.四氯化碳分子比例模型:
B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式為:H-Cl-O
C.CO2的電子式是:
D.離子結(jié)構(gòu)示意圖:
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