下圖所示分離混合物時常用的儀器，從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是(   )

                        

A. 蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過濾          B. 蒸餾、過濾、萃取、蒸發(fā)

C. 萃取、過濾、蒸餾、蒸發(fā)          D. 過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?海淀區(qū)一模）工業(yè)上，以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如下圖所示．鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中一部分鐵元素在風化過程中會轉(zhuǎn)化為+3價．

已知：TiOSO4遇水會水解．
（1）步驟②中，用鐵粉將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的反應(yīng)的離子方程式為
2Fe3++Fe═3Fe2+
2Fe3++Fe═3Fe2+
．
（2）步驟③中，實現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的
b
b
（填字母序號）．
a．熔沸點差異           b．溶解性差異          c．氧化性、還原性差異
（3）步驟②、③、④中，均需用到的操作是
過濾
過濾
（填操作名稱）．
（4）請結(jié)合化學用語用化學平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理：
溶液中存在平衡：TiO2++2H2O?H2TiO3+2H+，當加入熱水稀釋、升溫后，
平衡正向移動，生成H2TiO3．
溶液中存在平衡：TiO2++2H2O?H2TiO3+2H+，當加入熱水稀釋、升溫后，
平衡正向移動，生成H2TiO3．
．
（5）可以利用生產(chǎn)過程中的廢液與軟錳礦（主要成分為MnO2）反應(yīng)生產(chǎn)硫酸錳（MnSO4，易溶于水），該反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+2Fe2++4H+═Mn2++2Fe3++2H2O
MnO2+2Fe2++4H+═Mn2++2Fe3++2H2O
．
（6）研究發(fā)現(xiàn)，可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì)，利用如下圖所示裝置獲得金屬鈣，并以鈣為還原劑，還原二氧化鈦制備金屬鈦．

①寫出陽極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式：
2O2--4e-═O2↑
2O2--4e-═O2↑
．
②在制備金屬鈦前后，CaO的總量不變，其原因是（請結(jié)合化學用語解釋）
制備TiO2時，在電解槽發(fā)生如下反應(yīng)：2CaO═2Ca+O2↑，2Ca+TiO2
 一定條件 
.
 
Ti+2CaO，由此可見，CaO的量不變；
制備TiO2時，在電解槽發(fā)生如下反應(yīng)：2CaO═2Ca+O2↑，2Ca+TiO2
 一定條件 
.
 
Ti+2CaO，由此可見，CaO的量不變；
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下圖所示是分離混合物時常用的儀器，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出儀器C、E的名稱
 
、
 

（2）分離以下混合物應(yīng)該主要選用使用什么儀器？（填字母符號）
材粗鹽和泥沙：
 
     花生油和水：
 
．

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科目：高中化學 來源：江西省九江市修水一中2011－2012學年高一第一次段考化學試題(人教版) 題型：013

下圖所示分離混合物時常用的儀器，從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是

[　　]

A．

蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過濾

B．

蒸餾、過濾、萃取、蒸發(fā)

C．

萃取、過濾、蒸餾、蒸發(fā)

D．

過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾

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科目：高中化學 來源：2014屆江西省九江市高一上學期第一次段考化學試卷 題型：選擇題

下圖所示分離混合物時常用的儀器，從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是(    )

                        

A. 蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過濾           B. 蒸餾、過濾、萃取、蒸發(fā)

C. 萃取、過濾、蒸餾、蒸發(fā)           D. 過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾

 

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