【題目】下列化學(xué)用語描述錯誤的是( )
A.H2O的電子式
B.Cl的結(jié)構(gòu)示意圖
C.NH4Cl為離子化合物
D.質(zhì)量數(shù)為37的氯原子3717Cl

【答案】A
【解析】解:A、水中存在兩個氧氫鍵,氧原子最外層達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),水的電子式為 ,故A錯誤;

B、氯離子是氯原子得一個電子形成的,故核外有18個電子,核內(nèi)有17個質(zhì)子,故結(jié)構(gòu)示意圖為 ,故B正確;

C、所有的銨鹽均為離子化合物,故氯化銨為離子化合物,由銨根離子和氯離子構(gòu)成,故C正確;

D、在表示原子時,要講質(zhì)量數(shù)標(biāo)在元素符號的左上角,質(zhì)子數(shù)標(biāo)在左下角,故質(zhì)量數(shù)為37的氯原子為3717Cl,故D正確.

故選A.

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用核素的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握核素符號:如2713Al、3216S、168O左上角為質(zhì)量數(shù),左下角為質(zhì)子數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,將3 mol A 1 mol B 兩種氣體混合于固定容積為 2 L 的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng): 3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g)。 2 min 末該反應(yīng)達到平衡,測得生成 0.8 mol D,0.4 molC。下列判斷正確的是( )

A. x=2 B. 2 min 時, A 的濃度為 1.2mol·L-1

C. 2 min 內(nèi) A 的反應(yīng)速率為 0.6 mol·L-1·min-1 D. B 的轉(zhuǎn)化率為 60%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的原電池裝置,X、Y為兩電極,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,外電路中的電子流向如圖所示,對此裝置的下列說法正確的是

A. 外電路的電流方向為:X→外電路→Y

B. 若兩電極分別為Zn和石墨棒,則X為石墨棒,Y為Zn

C. 若兩電極都是金屬,則它們的活潑性為X>Y

D. X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在完成課本乙醇制乙醛的實驗后,改進了實驗方案(如圖)按下列順序進行如下實驗操作.

①連接好儀器,檢驗裝置的氣密性;
②正確添加試劑;
③點燃C裝置中的酒精燈;
④向圓底燒瓶中滴加10%過氧化氫溶液;
⑤點燃B裝置中的酒精燈加熱無水乙醇至沸騰并持續(xù)加熱.
根據(jù)以上所有內(nèi)容回答下列問題:
(1)裝置e的作用是;
(2)寫出d中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)為檢驗D中收集的產(chǎn)物中是否含有乙醛,甲同學(xué)利用銀氨溶液檢驗,請寫出'化學(xué)反應(yīng)方程式;
(4)該興趣小組的同學(xué)還對乙醛進行銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件進行了探究(部分實驗數(shù)據(jù)如表):

實驗變量
實驗序號

銀氨溶液的S/mL

乙醛的量/滴

溫度/℃

反應(yīng)混合液的pH值

出現(xiàn)銀鏡的時間/min

1

1

3

65

11

5

2

1

3

45

11

6.5

3

1

5

65

11

4

①實驗1和實驗2,探究的實驗?zāi)康氖?/span>
②當(dāng)銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,溫度為55℃,反應(yīng)混合液pH為11時,出現(xiàn)銀鏡的時間為 min.(填范圍)
(5)若試管中收集到的液體用紫色石蕊試液檢驗,溶液顯紅色,說明液體中還含有
(填物質(zhì)名稱),要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入(填寫下列選項中的字母),然
后再通過(填操作名稱)即可除去.
A.飽和NaCl溶液 B.C2H5OH C.NaHCO3溶液 D.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把0.6 mol X氣體和0.6 mol Y氣體混合于2L的密閉容器中,使它們發(fā)生如下反應(yīng)3X(g)+Y(g) nZ(g)+2W(g)。5 min末生成0.2 mol W。若測知以Z的濃度變化表示平均反應(yīng)速率為0.01 mol·L-1·min-1,則化學(xué)方程式中的值為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(15分)水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的條件.某課外小組采用碘量法測定學(xué)校周邊河水中的溶解氧.實驗步驟及測定原理如下:
Ⅰ.取樣、氧的固定
用溶解氧瓶采集水樣.記錄大氣壓及水體溫度.將水樣與Mn(OH)2堿性懸濁液(含有KI)混合,反應(yīng)生成MnO(OH)2 , 實現(xiàn)氧的固定.
Ⅱ.酸化,滴定
將固氧后的水樣酸化,MnO(OH)2被I還原為Mn2+ , 在暗處靜置5min,然后用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2S2O32+I2=2I+S4O62).
回答下列問題:
(1)取水樣時應(yīng)盡量避免擾動水體表面,這樣操作的主要目的是
(2)“氧的固定”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)Na2S2O3溶液不穩(wěn)定,使用前需標(biāo)定.配制該溶液時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、試劑瓶和;蒸餾水必須經(jīng)過煮沸、冷卻后才能使用,其目的是殺菌、除及二氧化碳.
(4)取100.00mL水樣經(jīng)固氧、酸化后,用a molL1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示劑,終點現(xiàn)象為;若消耗Na2S2O3溶液的體積為b mL,則水樣中溶解氧的含量為mgL1
(5)上述滴定完成后,若滴定管尖嘴處留有氣泡會導(dǎo)致測量結(jié)果偏 . (填“高”或“低”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在蛋白質(zhì)溶液中分別進行下列操作或加入下列物質(zhì),其中一種與其它三種現(xiàn)象有本質(zhì)不同的是(
A.加熱
B.加濃硝酸
C.加硫酸銨的濃溶液
D.加硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列4組物質(zhì),能起反應(yīng)的寫出化學(xué)方程式;屬于離子反應(yīng)的,還要寫出離子方程式;不能起反應(yīng)的,說明不能起反應(yīng)的原因。

(1)硫酸溶液與氯化鋇溶液:_______________________________________

(2)稀硫酸與碳酸鈉溶液:_______________________________________;

(3)硝酸鈉溶液與氯化鉀溶液:_______________________________________

(4)碳酸鈣和鹽酸:_______________________________________________________;

(5)氫氧化鉀溶液和醋酸(CH3COOH)溶液:___________________________________;

(6)三氯化鐵溶液和氫氧化鉀溶液:__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化亞鐵具有獨有的脫色能力,適用于染料、染料中間體、印染、造紙行業(yè)的污水處理.某課題小組設(shè)計如下方案制備氯化亞鐵并探究氯化亞鐵(Fe2+)的還原性.某同學(xué)選擇下列裝置用氯化鐵制備少量氯化亞鐵(裝置不可以重復(fù)使用).查閱資料知,氯化鐵遇水劇烈水解,在加熱條件下氫氣還原氯化鐵生成FeCl2
(1)實驗開始前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,請敘述裝置A氣密性檢驗的方法:
(2)氣流從左至右,裝置接口連接順序是a
(3)裝置C中干燥管中所盛試劑的名稱是: , 作用是:
(4)裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式是:
(5)為了測定氯化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進行了如下實驗: 稱取實驗制備的氯化亞鐵樣品5.435g,配成溶液,用1.00molL1酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點.(已知還原性Fe2+>Cl)滴定結(jié)果如表所示:

滴定次數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積

滴定前刻度/mL

滴定后刻度/mL

1

1.04

25.03

2

1.98

25.99

3

3.20

25.24

①寫出滴定過程中所發(fā)生的2個離子方程式 ,
②樣品中氯化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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