14.如圖所示是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置,其中各試劑瓶中所裝試劑為:B(碘化鉀淀粉溶液)、C(紫色石蕊試液)、D(FeCl2溶液)、E(水).

(1)若A中燒瓶中的固體為MnO2,液體為濃鹽酸,則其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)F裝置的作用為儲(chǔ)存氯氣、起安全瓶作用,防止后續(xù)裝置發(fā)生堵塞時(shí)裝置爆炸;F裝置瓶?jī)?nèi)宜加入的液體是飽和食鹽水.
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后B中的現(xiàn)象是B中上部空間由無(wú)色變?yōu)辄S綠色,溶液變藍(lán)色,C中的現(xiàn)象是C中上部空間由無(wú)色變?yōu)辄S綠色,溶液先變紅色后褪色.
(4)寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2FeCl2+Cl2═2FeCl3
(5)用量筒量取20mL E中溶液,倒入已檢漏的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺(tái)上,等分層后取上層液和下層液,呈黃綠色的是下層液(填“上層液”或“下層液”),再裝入燒杯中,能使有色布條褪色的是上層液(填“上層液”或“下層液”).

分析 (1)濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳、氯氣與水;
(2)可以儲(chǔ)存氯氣、起安全瓶作用,防止后續(xù)裝置發(fā)生堵塞時(shí)裝置爆炸;
(3)B中發(fā)生反應(yīng):2KI+Cl2═I2+2KCl,碘與淀粉變藍(lán)色,氯氣充滿上部空間,C中氯氣與水反應(yīng)生成HCl與HClO,溶液呈酸性,且HClO具有漂白性;
(4)氯氣與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵;
(5)四氯化碳萃取氯水中的氯氣,有機(jī)層在下層且為黃綠色,上層溶液中含有HClO,可以漂白有色布條.

解答 解:(1)濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳、氯氣與水,反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)可以儲(chǔ)存氯氣、起安全瓶作用,防止后續(xù)裝置發(fā)生堵塞時(shí)裝置爆炸,應(yīng)盛放飽和食鹽水,可以降低氯氣溶解度,
故答案為:儲(chǔ)存氯氣、起安全瓶作用,防止后續(xù)裝置發(fā)生堵塞時(shí)裝置爆炸;飽和食鹽水;
(3)B中發(fā)生反應(yīng):2KI+Cl2═I2+2KCl,溶液變藍(lán)色,上部空間由無(wú)色變?yōu)辄S綠色;C中氯氣與水反應(yīng)生成HCl與HClO,溶液呈酸性,且HClO具有漂白性,溶液先變紅色后褪色,上部空間由無(wú)色變?yōu)辄S綠色,
故答案為:B中上部空間由無(wú)色變?yōu)辄S綠色,溶液變藍(lán)色;C中上部空間由無(wú)色變?yōu)辄S綠色,溶液先變紅色后褪色;
(4)氯氣與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)方程式為:2FeCl2+Cl2═2FeCl3,
故答案為:2FeCl2+Cl2═2FeCl3;
(5)四氯化碳萃取氯水中的氯氣,有機(jī)層在下層且為黃綠色,上層溶液中含有HClO,可以使有色布條褪色,
故答案為:下層液;上層液.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查氯氣制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn),涉及實(shí)驗(yàn)原理、對(duì)裝置的分析與評(píng)價(jià)、萃取等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋y度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于膠體和溶液的敘述正確的是( 。
A.溶液中溶質(zhì)微粒一定不帶電,膠體中分解質(zhì)微粒帶有電荷
B.溶液呈電中性,膠體帶電荷
C.膠體是比溶液更穩(wěn)定的分散系
D.膠體是一種較穩(wěn)定的分散系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.研究和深度開(kāi)發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對(duì)構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)具有重要的意義.

(1)CO可用于煉鐵,
已知:Fe2O3(s)+3C(s)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1
     C(s)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ•mol-1
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ/mol.
(2)分離高爐煤氣得到的CO與空氣可設(shè)計(jì)成燃料電池(以KOH溶液為電解液).寫出該電池的正極反應(yīng)式:O2+4e-+2H2O=4OH-
(3)CO2和H2充人一定體積的密閉容器中,在兩種溫度下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g) 測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化見(jiàn)圖1. 
①線Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KI>K (填“>”或“=”或“<”).
②一定溫度下,在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中,按如下方式加入反應(yīng)物,一段時(shí)間后達(dá)到平衡.
容器
反應(yīng)物投入量1mol CO2、3mol H2a mol CO2、b mol H2、
c mol CH3OH(g)、c molH2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開(kāi)始的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍為0.4<n(c)≤1mol.
(4)利用光能和光催化劑,可將CO2和H2O(g)轉(zhuǎn)化為CH4和O2.紫外光照射時(shí),在不同催化
劑(Ⅰ、Ⅱ,Ⅲ)作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化見(jiàn)圖2.在O~15小時(shí)內(nèi),CH4的平均生成速率Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ從大到小的順序?yàn)镮I>III>I(填序號(hào)).
(5)以TiO2/Cu2Al2O4 為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸.在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率的關(guān)系見(jiàn)圖3.
①乙酸的生成速率主要取決于溫度影響的范圍是300℃~400℃.
②Cu2Al2O4可溶于稀硝酸,寫出有關(guān)的離子方程式:3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.Ⅰ、(1)事實(shí)證明,原電池中發(fā)生的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng).利用下列化學(xué)反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成原電池的是C
A.C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H>0
B.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H<0
C.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H<0
(2)以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為H2+2OH--2e-=2H2O
Ⅱ、如圖為相互串聯(lián)的甲、乙兩個(gè)電解池,請(qǐng)回答:

(3)甲池若為用電解原理精煉銅的裝置,A極材料是純銅,電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu,
(4)若甲槽陰極增重6.4g,則乙槽陰極放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L.
(5)若乙槽剩余液體為400mL,則電解后得到堿液的物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是(  )
A.配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1cm~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到標(biāo)線
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1cm~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到標(biāo)線
D.使用容量瓶前檢查它是否漏水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用濃鹽酸和二氧化錳制氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)下列氣體實(shí)驗(yàn)室制備時(shí),可以用相同發(fā)生裝置的是C
A.O2       B.H2   C.HCl     D.CO2
(2)制得的氯氣中還含有氯化氫雜質(zhì),可通過(guò)裝有飽和食鹽水的洗氣瓶除去.
(3)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,漂白粉在空氣中很容易變質(zhì),請(qǐng)寫出漂白粉在空氣中變質(zhì)的反應(yīng)方程式CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO,2HClO $\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl↑+O2↑,.據(jù)報(bào)道,日常生活中,將潔廁液(主要成分是HCl)與84消毒液(主要成分是次氯酸鈉)混合使用會(huì)發(fā)生中毒的事故,生成有毒的氯氣.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O.
(4)二氧化錳和高錳酸鉀都是強(qiáng)氧化劑,均可將濃鹽酸氧化為氯氣.用濃鹽酸和高錳酸鉀制氯氣的反應(yīng)方程式如下:KMnO4+HCl→KCl+MnCl2+Cl2+H2O
①配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②用“單線橋”在上述程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
該反應(yīng)中Cl元素被氧化,方程式中起酸性作用的HCl是6mol.當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),可生成氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下)11.2升.
(5)(如圖)有人做了一個(gè)改進(jìn)實(shí)驗(yàn).?dāng)D壓軟塑料瓶,向裝有固體B的錐形瓶中加入溶液A,同時(shí)往燃燒管中通入氣體C并點(diǎn)燃,可以看到明顯的燃燒現(xiàn)象(金屬網(wǎng)用以防止氣體混合爆炸).
用此裝置模擬工業(yè)合成鹽酸.則相應(yīng)試劑選擇正確的是d(選填序號(hào)).
溶液A固體B氣體C
a稀硫酸ZnCl2
b濃鹽酸MnO2H2
c稀硝酸FeCl2
d濃鹽酸KMnO4H2
管口可觀察到的現(xiàn)象是蒼白色火焰,管口上方有白霧.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有下列物質(zhì):①Na2CO3   ②銅    ③氯化氫  ④CO2⑤NaHSO4  ⑥Ba(OH)2
⑦氨水   ⑧稀硝酸  ⑨KI
(1)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處(填物質(zhì)編號(hào))
分類標(biāo)準(zhǔn)電解質(zhì)非電解質(zhì)混合物
屬于該類
的物質(zhì)
(2)物質(zhì)⑨的稀溶液在空氣中被氧化,加入淀粉溶液顯藍(lán)色,則反應(yīng)的離子方程式為O2+4I-+2H2O═2I2+4OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.由Zn-Cu-H2SO4組成的原電池,工作一段時(shí)間后,鋅片質(zhì)量減少了13.0g.求:
(1)原電池生成氫氣4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)已知1mol氫氣完全燃燒放出285.8kJ的熱量.將(1)中獲得的氫氣燃燒,可以得到57.16kJ的熱量.
(3)若起始時(shí)刻兩電極質(zhì)量相等,將電解質(zhì)溶液改為硫酸銅溶液,當(dāng)電池輸出相同的電量時(shí),電池兩極的質(zhì)量差為25.8g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.強(qiáng)酸和強(qiáng)堿在稀溶液中的中和熱可表示為:
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3kJ•mol-1,又知在溶液中反應(yīng)有:
CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l);△H=-Q1kJ•mol-1,
$\frac{1}{2}$H2SO4(濃)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l);△H=-Q2 kJ•mol-1
HNO3(aq)+KOH(aq)═KNO3(aq)+H2O(l);△H=-Q3 kJ•mol-1,
則Q1、Q2、Q3的關(guān)系正確的是( 。
A.Q1=Q2=Q3B.Q2>Q1>Q3C.Q2>Q3>Q1D.Q2=Q3>Q1

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