白磷與氧可發(fā)生如下反應(yīng):P4+5O2===P4O10。
已知斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為:
P—P akJ·mol-1、P—O b kJ·mol-1、
P== O c kJ·mol-1、O==O d kJ·mol-1
根據(jù)下圖所示的分子結(jié)構(gòu)和有關(guān)數(shù)據(jù)
估算該反應(yīng)的ΔH,其中正確的是
A.(6a+5d-4c-12b)kJ·mol-1 B.(4c+12b-6a-
5d)kJ·mol-1
C.(4c+12b-4a-5d)kJ·mol-1 D.(4c+5d-4c-12b)kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是 ( )
選項 | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | NH4Cl為強(qiáng)酸弱堿鹽 | 用加熱法除去NaCl中的NH4Cl |
B | Fe3+具有氧化性 | 用KSCN溶液可以鑒別Fe3+ |
C | 溶解度:CaCO3<Ca(HCO3)2 | 溶解度:Na2CO3<NaHCO3 |
D | SiO2可與HF反應(yīng) | 氫氟酸不能保存在玻璃瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)在冶金工業(yè)中沒有得到廣泛應(yīng)用的是( )
A.MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
B.Al2O3+3C2Al+3CO↑
C.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2↑
D.2Ag2O4Ag+O2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有四種單質(zhì)組成的合金A,為分析其成分,用此合金進(jìn)行一系列實驗,其過程及發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象如下圖所示。
填寫下列空白:
(1)A中所含單質(zhì)為 Fe、Al、Si、C (寫化學(xué)式)。
(2)寫出A中的某單質(zhì)與燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)若用長滴管向淺綠色溶液H中加入NaOH溶液產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)寫出固體F與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對于可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是
A.達(dá)到化學(xué)平衡時,4v正(O2)=5v逆(NO)
B.若單位時間內(nèi)生成x mol NO的同時,消耗x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.達(dá)到化學(xué)平衡時,若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2v正(NH3)=3v正(H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中,能證明某物質(zhì)是弱電解質(zhì)的是
A.熔化時不能導(dǎo)電 B.不是離子化合物是共價化合物
C.水溶液的導(dǎo)電能力很差
D.溶液中存在電離平衡,電離出的離子和未電離的分子共存
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有乙酸和兩種鏈狀單烯烴混合物,其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型。
丙烷的燃燒反應(yīng) ;
乙烯與水的反應(yīng) ;
聚丙烯的合成 ;
苯的溴代 ;
甲苯與足量氫氣反應(yīng) ;
乙炔與氯化氫的反應(yīng)(1:1) ;
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