A. | C、D是生成物 | B. | 反應(yīng)的方程式為 2A+B═2C | ||
C. | 該反應(yīng)不是可逆反應(yīng) | D. | 2 min后各物質(zhì)的量不再變化 |
分析 A、圖象分析可知AB物質(zhì)的量減小為反應(yīng)物,C物質(zhì)的量增大為生成物,D參與反應(yīng)后物質(zhì)的量不變?yōu)榇呋瘎?br />B、反應(yīng)在2min達(dá)到平衡狀態(tài),為可逆反應(yīng);
C、2min后物質(zhì)的量不隨時(shí)間變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)為可逆反應(yīng);
D、平衡狀態(tài)各物質(zhì)物質(zhì)的量不變.
解答 解:A、圖象分析可知A、B物質(zhì)的量減小為反應(yīng)物,C物質(zhì)的量增大為生成物,D參與反應(yīng)后物質(zhì)的量不變?yōu)榇呋瘎訢不是生成物,故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)在2min達(dá)到平衡狀態(tài),物質(zhì)的量不隨時(shí)間不會(huì),為可逆反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:2A+B?2C,故B錯(cuò)誤;
C、依據(jù)B分析可知,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)為可逆反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、圖象分析可知,2min后,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,說明達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了圖象分析判斷,化學(xué)平衡狀態(tài)的分析應(yīng)用,注意催化劑的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫和二氧化氮是引起酸雨的主要?dú)怏w | |
B. | 金屬鈉、電石著火時(shí),直接用高壓水槍噴水撲滅 | |
C. | 瑪瑙飾品的主要成分與建筑材料砂子相同 | |
D. | 家庭中潔廁靈與“84消毒液”不能同時(shí)使用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 石灰石中加入稀鹽酸:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
B. | 稀硫酸中加入鐵粉:Fe+2H+═Fe2++H2↑ | |
C. | 硝酸銀溶液中加入銅粉:Ag++Cu═Cu2++Ag | |
D. | Ba(OH)2溶液中加入硫酸:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有NA個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L | |
B. | 25℃、101kPa下,64g SO2中含有的原子數(shù)為3NA | |
C. | 在常溫常壓下,11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃乙烯氣體前,必須先檢驗(yàn)乙烯的純度 | |
B. | 過濾時(shí)玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上 | |
C. | 如果沒有試管夾,可以臨時(shí)手持試管給固體或液體加熱 | |
D. | 酒精燈灑出的酒精在桌上著火,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
B. | Na與水反應(yīng)產(chǎn)生H2:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
C. | 大理石與鹽酸反應(yīng)制取CO2:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
D. | 稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液:SO42-+2H++2OH-+Ba2+═BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴苯中滴入AgNO3溶液檢驗(yàn)其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓ | |
B. | 利用腐蝕法制作印刷線路板:2Fe3++Cu═2Fe+Cu2+ | |
C. | 用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯: |
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