A. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | B. | C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 | ||
C. | Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O | D. | FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl |
分析 置換反應(yīng),單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng);
化合反應(yīng),兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)只生成一種物質(zhì)的反應(yīng);
分解反應(yīng),一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng);
復(fù)分解反應(yīng),兩種化合物通過交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng).
解答 解:A.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),故A正確;
B.C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物,屬于置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl兩種化合物通過交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了化學(xué)基本反應(yīng)類型,可以根據(jù)反應(yīng)類型的特點(diǎn)來判斷,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 21:5 | B. | 11:3 | C. | 3:1 | D. | 4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用酒精從該碘鹽配制的溶液中萃取KIO3 | |
B. | “烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱易分解 | |
C. | 1 kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg | |
D. | 食用加碘鹽的目的是預(yù)防齲齒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烷分子的球棍模型圖: | B. | TNT的分子式:C7H5N3O6 | ||
C. | 乙烯分子的比例模型: | D. | 苯乙醛的結(jié)構(gòu)簡式: |
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