15分)實驗室用氫氧化鈉固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液500 mL,回答下列問題:
(1)請簡要敘述該實驗的主要實驗步驟:
①__________________;②__________________;
③__________________;④__________________;
⑤__________________;⑥__________________。
(2)所需儀器為:容量瓶(規(guī)格為________)、托盤天平,還需要哪些實驗儀器才能完成該實驗,請寫出:_________________________________________
(3)下列操作對所配溶液的濃度有何影響?(填寫字母)
偏大的有_______________;偏小的有 ;無影響的有 。
A.稱量時使用了生銹的砝碼 |
B.將NaOH放在紙張上稱量 |
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
D.往容量瓶中移液時,有少量液體濺出 |
(1)計算 稱量 溶解 移液 洗滌 定容(1分)
(2)500 mL(1分) 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管(2分)
(3)AC BDEFH G (2分)
解析試題分析:實驗室用氫氧化鈉固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液500 mL,故配制溶液需選用500ml的容量瓶,還需用到的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管;主要步驟為:計算 稱量 溶解 移液 洗滌 定容;根據(jù)可知,稱量時使用了生銹的砝碼導(dǎo)致所取NaOH的質(zhì)量偏大,n(B)偏大故會導(dǎo)致所配溶液濃度偏高;將NaOH放在紙張上稱量,由于NaOH有很強的吸濕性,故用紙片稱量NaOH會導(dǎo)致一部分NaOH殘留在紙片,故會導(dǎo)致進(jìn)入容量瓶的NaOH量偏少,故導(dǎo)致所配濃度偏低;NaOH在燒杯中溶解放熱,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容,會導(dǎo)致冷卻后體積V偏小,故導(dǎo)致所配溶液濃度偏高;往容量瓶中移液時,有少量液體濺出,會導(dǎo)致進(jìn)入容量瓶的n(B)偏小,故會導(dǎo)致所配溶液濃度偏低;未洗滌溶解NaOH的燒杯,會導(dǎo)致進(jìn)入容量瓶的n(B)偏小,故會導(dǎo)致所配溶液濃度偏低;定容時仰視刻度線會導(dǎo)致所配溶液體積V偏大,故會導(dǎo)致溶液濃度偏低;容量瓶未干燥即用來配制溶液,對所配溶液濃度無影響;定容后蓋上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,發(fā)現(xiàn)液面不到刻度線,是因為振蕩導(dǎo)致刻度線上方殘留溶液,再加水至刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏低。
考點:一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
2010年世界地球日的主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活!毕铝星闆r不符合這一主題的是
A.使用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 |
B.將工廠的煙囪造高,以減少工廠周圍的大氣污染 |
C.提高金屬礦物利用率,減少金屬用量,加強金屬資源回收和再利用 |
D.改革傳統(tǒng)采煤時將煤層氣(瓦斯氣,主要成分為甲烷)直接排入空氣的做法,先開采和綜合利用煤層氣,然后再采煤 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在垃圾分類處理和利用的標(biāo)志中,下圖屬于
A.廚余垃圾標(biāo)志 |
B.危險廢物標(biāo)志 |
C.可回收物標(biāo)志 |
D.其他垃圾標(biāo)志 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(12分)實驗室需要1.0mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的4.0gNaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。
②把①所得溶液冷卻后小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中。
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻。
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號) 。
(2)步驟②所用容量瓶的規(guī)格 (填序號)
A.100 mL B.250mL C.500 mL D.1000mL
(3)本實驗用到的玻璃儀器除容量瓶、玻璃棒外還有______________________________。
(4)需要使用玻璃棒的操作有________(填序號),其作用為 。
(5)下列操作會使配得的溶液濃度偏低的是 (填序號)
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯
C.定容時觀察液面俯視
D.配制溶液時,加水超過容量瓶刻度,用膠頭滴管將多余溶液吸出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(21分)實驗室欲配制80mL,1.5 mol/L的NaHCO3溶液,試回答:
(1)該實驗必須使用的玻璃儀有 ;
(2)配置該溶液時應(yīng)稱取NaHCO3的質(zhì)量為_____________________;(3)下列操作對上述所配溶液物質(zhì)的量濃度的影響(填寫無影響、偏高或偏低)
A.配制過程中未洗滌燒杯和玻璃棒;
B.容量瓶使用之前未烘干,有少量蒸餾水;
C.定容時俯視容量瓶的刻度線;
D.將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到試劑瓶時,有少量液體濺出;__________
寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
A.向NaHCO3溶液中滴加鹽酸
B.向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液
C.向氨水中滴加MgCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(每空1分,共8分)實驗室需要配制0.1 mol·L-1 CuSO4溶液480 mL。
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖郑允拐麄操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、_______ _、________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計算,應(yīng)選擇下列正確________
A.需要CuSO4 固體8.0g |
B.需要CuSO4·5H2O晶體12.0 g |
C.需要CuSO4·5H2O晶體12.5 g |
D.需要CuSO4固體7.7 g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
12分)某化學(xué)課外小組為測定空氣中CO2的含量,進(jìn)行了如下實驗:
(1)配制0.100 0 mol·L-1和0.010 00 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸。
(2)用0.100 0 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的Ba(OH)2溶液10.00 mL,結(jié)果用去鹽酸19.60 mL。
(3)用測定的Ba(OH)2溶液吸收定量空氣的CO2。取Ba(OH)2溶液10.00 mL,放入100 mL容量瓶里,加水至刻度線。取出稀釋后的溶液放入密閉容器內(nèi),并通入10 L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣,振蕩,這時生成沉淀。
(4)過濾上述所得濁液。
(5)取濾液20.00 mL,用0.010 00 mol·L-1的鹽酸滴定,用去鹽酸34.80 mL。請回答下列問題:
①配制標(biāo)準(zhǔn)鹽酸時,需用下列哪些儀器________;
A.托盤天平 |
B.容量瓶 |
C.酸式滴定管 |
D.量筒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
17分)掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),下圖為兩套實驗裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:a. 、b. 、c.
(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有 (填序號)
(3)若用裝置I分離水和酒精的混合物,還缺少的儀器是 ,將儀器補充完整后進(jìn)行實驗,溫度計水銀球的位置在 處。冷凝水由 口通入, 口流出(填f或g)
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯誤是
②除了圖中給出的的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:
③根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為 g
④配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次) ________
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶 |
B.準(zhǔn)確稱一定質(zhì)量的NaOH固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解 |
C.恢復(fù)到室溫后將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中(有少量溶液因操作不慎濺出瓶外) |
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.鈉和鉀的合金具有導(dǎo)電性,可用于快中子反應(yīng)堆熱交換劑 |
B.明礬溶于水能產(chǎn)生Al(OH)3膠體,可用作凈水劑 |
C.甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食品防腐劑 |
D.水玻璃易溶于水,可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑 |
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