【題目】下列化學(xué)方程式或電離方程式中，不能正確表達(dá)反應(yīng)顏色變化的是

A.將氨氣通入滴有酚酞試液的水中，溶液變紅：NH3＋H2ONH3·H2ONH4＋＋OH－

B.少量FeCl3溶液滴入沸水中變?yōu)榧t褐色液體：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl

C.向CuCl2溶液中加入足量的鐵粉，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色：Fe＋CuCl2＝Cu＋FeCl2

D.呼吸面具使用后，Na2O2由淡黃色逐漸變?yōu)榘咨?/span>2Na2O2＝2Na2O＋O2↑

【答案】D

【解析】

A. 將氨氣通入滴有酚酞試液的水中，溶液變紅，說明氨氣溶于水后，生成的一水合氨中，有一部發(fā)生電離生成OH-，A正確；

B. 少量FeCl3溶液滴入沸水中，發(fā)生水解反應(yīng)，生成氫氧化鐵膠體，使溶液變?yōu)榧t褐色液體，B正確；

C. 向CuCl2溶液中加入足量的鐵粉，發(fā)生置換反應(yīng)Fe＋CuCl2＝Cu＋FeCl2，從而使溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，C正確；

D. 呼吸面具使用后，發(fā)生反應(yīng)2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2↑，從而使Na2O2由淡黃色逐漸變?yōu)榘咨?/span>D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較Fe3＋和Cu2＋對(duì)H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)定性如圖甲可通過觀察_________定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是_________。寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(2)定量如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)因素均已忽略。檢查該裝置氣密性的方法是__________________。圖中儀器A名稱為________，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知體積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)原理同答下列問題：

（1）一定條件下，充入2molSO2（g）和2molO2（g），20 s后，測(cè)得SO2的體積百分含量為12．5%，則用SO2表示該反應(yīng)在這20s內(nèi)的反應(yīng)速率為____。

（2）下面的敘述可作為判斷（1）中可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)依據(jù)的是（填序號(hào)）____。

①v正（SO2）=2v逆（O2）②混合氣體的密度不變③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變④各氣體的濃度都不再發(fā)生變化

（3）下圖表示該反應(yīng)的速率（v）隨時(shí)間（t）的變化的關(guān)系。則下列不同時(shí)間段中，SO3的百分含量最高的是（_________）

A、t2→t3) B、t0→t1 C、t5→t6 D、t3→t4

據(jù)圖你認(rèn)為t3時(shí)改變的外界條件可能是_____；t6時(shí)保持體積不變向體系中充人少量SO3，再次平衡后SO2的體積百分含量比t6時(shí)____（填“大”“小”或“等于”）。

（4）下圖中P是可自由平行滑動(dòng)的活塞。在相同溫度時(shí)，向A容器中充入4 molSO3（g），關(guān)閉K，向B容器中充入2 molSO3（g），兩容器分別發(fā)生反應(yīng)。已知起始時(shí)容器A和B的體積均為aL。試回答：

①反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為1．2aL，容器B中SO3轉(zhuǎn)化率為____。

②若打開K，一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡，容器B的體積為_____L（連通管中氣體體積忽略不計(jì)，且不考慮溫度的影響）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)在容積為10L的密閉容器中進(jìn)行。起始時(shí)和均為0.20mol。反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行，反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)c條件下，從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí)

B. 實(shí)驗(yàn)a條件下，用濃度表示的平衡常數(shù)為100

C. 該反應(yīng)的

D. 比較實(shí)驗(yàn)a、c可判斷升高溫度反應(yīng)速率加快

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】減排是各個(gè)國(guó)家都在努力為之的事，和的處理是許多科學(xué)家都在著力研究的重點(diǎn)。有學(xué)者想以如圖所示裝置利用原電池原理將、轉(zhuǎn)化為重要的化工原料。

（1）若A為，B為，C為，電池總反應(yīng)方程式為，則正極的電極反應(yīng)式為________。

（2）若A為，B為，C為，則負(fù)極的電極反應(yīng)式為_________，電池的總反應(yīng)方程式為___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：①R-NO2R-NH2，②苯環(huán)上原有的取代基對(duì)新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的位置有顯著影響。如圖是用苯作原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：

(1)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是____________________

(2)圖中“苯→①→②”省略了反應(yīng)條件，請(qǐng)寫出①、②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：①____，②_____

(3)有機(jī)物的所有原子___________(填“是”或“不是”)在同一平面上。

(4)有機(jī)物B苯環(huán)上的二氯代物有_____________種結(jié)構(gòu)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖中各裝置的敘述正確的是( )

A.裝置①可制備少量氧氣

B.裝置②可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集乙酸乙酯

C.裝置③的實(shí)驗(yàn)可推斷硫、碳、硅三種元素的非金屬?gòu)?qiáng)弱

D.裝置④能驗(yàn)證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置圖及實(shí)驗(yàn)用品均正確的是部分夾持儀器未畫出)（ ）

A.制溴苯

B.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯

C.石油分餾

D.實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將緩慢通入滴有酚酞的NaOH溶液中

溶液紅色褪去

具有漂白性

B

分別向盛有溶液的a、b試管中滴加淀粉溶液和溶液

a中溶液變藍(lán)，b中產(chǎn)生黃色沉淀

能電離出和

C

向淀粉溶液中加入稀硫酸并加熱，再加入銀氨溶液，水浴加熱

未見有銀鏡產(chǎn)生

淀粉沒有水解

D

向無(wú)水乙醇中加入濃硫酸，加熱，產(chǎn)生的氣體通入酸性溶液

溶液紫色褪去

氣體中含有乙烯

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案