X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素，X原子核內沒有中子，在周期表中，Z與Y、W均相鄰；Y、Z和W三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為17。則下列有關敘述正確的是

A．Y、Z和W三種元素可能位于同一周期

B．上述元素形成的氫化物中，W的氫化物相對分子質量最大，熔、沸點最高

C．Y和W所形成的含氧酸均為強酸

D．X、Y、Z和W可形成X5YZ4W的離子化合物

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在硼酸〔B(OH)3〕分子中，B原子與3個羥基相連，其晶體具有與石墨相似的層狀結構。則分子中B原子雜化軌道的類型及同層分子間的主要作用力分別是( )

A．sp，范德華力 B．sp2，范德華力 C．sp2，氫鍵 D．sp3，氫鍵

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二下第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述中不正確的是( )

A．CS2為Ⅴ形的極性分子 B．ClO3-的空間構型為三角錐形

C．SF6中有6對完全相同的成鍵電子對 D．SiF4和SO32-的中心原子均為sp3雜化

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律。

【甲同學】 設計了如圖1裝置來一次性完成驗證非金屬性S>C>Si的實驗研究；

【乙同學】 設計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質的遞變規(guī)律。

A、B兩處分別是浸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙，

（1）①甲同學設計實驗的依據(jù)是 。

② A溶液的名稱是 。

③ 燒杯中C發(fā)生反應的離子方程式為 。

（2）乙同學的實驗原理是通過觀察玻璃管中的實驗現(xiàn)象，驗證鹵族元素性質的遞變。

① 寫出A處發(fā)生反應的離子方程式 。

② B處的實驗現(xiàn)象為 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用裝有NH3和空氣的甲、乙、丙燒瓶分別做噴泉實驗，實驗結束后,甲、乙、丙燒瓶中溶液的體積依次為燒瓶體積的四分之三、一半和四分之一。若忽略溶質擴散，甲、乙、丙三個燒瓶中氨水的物質的量濃度之比約為

A．1: 1: 1 B．3: 2: 1 C．1:2:3 D．2:3:6

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．由于水中存在氫鍵，所以水很穩(wěn)定

B．能與酸反應生成鹽和水的氧化物一定是堿性氧化物

C．單質分子中一定含有共價鍵

D．由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ.將反應2Fe3++Cu=2Cu2++2Fe2+設計成原電池，正極反應為 ，10min內該電池向外提供0.1mol電子，則正極材料與負極材料的質量差為 g，（假設剛開始時，兩電極的質量相等）。

Ⅱ.研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種水電池，能利用淡水與海水之間的含鹽量差別進行發(fā)電，在海水中電池總反應式為：5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl，該水電池的負極反應式 ，正極反應式 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，一定量的H2SO4跟過量鋅粉反應，為了減緩反應速率，但又不影響生成氫氣的總量，可向反應物中加入適量

A．氯化鈉（固體） B．硝酸鈉溶液 C．Na2SO4溶液 D．碳酸鈉溶液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

原子序數(shù)依次增大的四種元素A、B、C、D分別處于第一至第四周期,其中A原子核是一個質子,B原子核外電子有6種不同的運動狀態(tài),B與C可形成正四面體分子,D原子外圍電子排布為3d104s1。

請回答下列問題:

（1）這四種元素中電負性最大的是 (填元素符號),第一電離能最小的是 (填元素符號)。

（2）C的外圍電子排布式為 ,B核外未成對電子為 。

（3）D元素能形成+1、+2兩種價態(tài)的離子,從其核外電子排布情況分析,較穩(wěn)定的離子是 。

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