下列每組分別給出了兩個量，其中可以組成一個物質(zhì)的量的公式的組有

①

②

③

④

⑤

物質(zhì)微粒數(shù)

固體體積

溶液的質(zhì)量百分比濃度

標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的摩爾體積

非標(biāo)準(zhǔn)狀況下某物質(zhì)的質(zhì)量

阿伏加德羅常數(shù)

固體密度

溶液體積

標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積

物質(zhì)的摩爾質(zhì)量

A.① ② ⑤ B．② ③ ④ C．① ④ ⑤ D．① ③ ④

 

C

【解析】

試題分析：物質(zhì)的微粒數(shù)=物質(zhì)的量×阿伏伽德羅常數(shù)，正確；固體體積×固體密度=固體質(zhì)量，與物質(zhì)的量無關(guān)，錯誤；溶液的質(zhì)量百分比濃度、溶液的體積與物質(zhì)的量無關(guān)，錯誤；標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積=物質(zhì)的量×標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的摩爾體積，與物質(zhì)的量有關(guān)，正確；物質(zhì)的質(zhì)量=物質(zhì)的量×摩爾質(zhì)量，與物質(zhì)的量有關(guān)，正確，答案選C。

考點：考查與物質(zhì)的量有關(guān)的量的判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定有化學(xué)變化發(fā)生的過程是（　�。�
A、蒸餾B、升華C、電解D、蒸發(fā)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某瓦斯氣體中甲烷與氧氣質(zhì)量比為2：3，此時甲烷與氧氣體積比為

A．1：2 B．4：1 C．3：4 D．4：3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表格中的各種情況，可以用下圖的曲線表示的是（ ）

 

反 應(yīng)

縱坐標(biāo)

甲

乙

A

相同質(zhì)量的氨，在同一容器中

2NH3 N2 + 3H2 ΔH<0

氨氣的轉(zhuǎn)化率

500℃ 

400℃ 

B

等質(zhì)量鉀、鈉分別與足量水反應(yīng)

H2質(zhì)量

鈉

鉀

C

在體積可變的恒壓容器中，體積比1︰3的N2、H2，N2 + 3H2 2NH3

氨氣的濃度

活性高的催化劑

活性一般的催化劑

D

2 molSO2和1 molO2，在相同溫度下2SO2 + O2 2SO3

SO3物質(zhì)的量

2個大氣壓

10個大氣壓

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒，某同學(xué)購買了一瓶“威露士”牌“84消毒液”，并查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說明得到如下信息：“84消毒液”：含25%NaClO、1 000 mL、密度1.192 g·cm－3，稀釋100倍(體積比)后使用。

請根據(jù)以上信息和相關(guān)知識回答下列問題：

（1）該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為________mol·L－1。

（2）該同學(xué)取100 mL“威露士”牌“84消毒液”稀釋后用于消毒，稀釋后的溶液中

c(Na＋)＝________mol·L－1。

（3）一瓶“威露士”牌“84消毒液”能吸收空氣中________L的CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)而變質(zhì)。(已知：CO2＋2NaClO＋H2O===Na2CO3＋2HClO)

（4）該同學(xué)參閱“威露士”牌“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480 mL含25%NaClO的消毒液。下列說法正確的是________。

A．如上圖所示的儀器中，有四種是不需要的，還需一種玻璃儀器

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，應(yīng)烘干才能用于溶液配制

C．利用購買的商品NaClO來配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低

D．需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143 g

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

測知由Fe2(SO4)3和FeSO4組成混合物中含硫a％，則其含鐵量應(yīng)為

A．(100-4a)％ B．(100-2a)％ C．(100-a)％ D．(100-3a)％

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是

A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，可能有CO32－

B．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42—

C．加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，一定有Cl-

D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2＋

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）已知2A2(g)+B2(g) 2C3(g)；△H=－Q1 kJ/mol(Q1>0)， 在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2 molA2和1 molB2，在500℃時充分反應(yīng)，達平衡后C3的濃度為w mol·L－1，放出熱量為Q2 kJ。

（1）達到平衡時， A2的轉(zhuǎn)化率為________。

（2）達到平衡后，若向原容器中通入少量的氬氣，A2的轉(zhuǎn)化率將_____（填“增大“、“減小”或“不變”）

（3）若在原來的容器中，只加入2mol C3，500℃時充分反應(yīng)達平衡后，吸收熱量Q3 kJ，C3濃度 (填>、=、<)w mol·L－1，Q1、Q2、Q3 之間滿足何種關(guān)系

（4）能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是 。

a．v(C3)=2 v (B2)； b．容器內(nèi)壓強保持不變

c．2v逆(A2)=v正(B2) d．容器內(nèi)的密度保持不變

（5）改變某一條件，得到如圖的變化規(guī)律

（圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量），可得出的結(jié)論正確的是 ；

a．反應(yīng)速率c＞b＞a

b．達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為：b＞a＞c

c．T2＞T1

d．b點A2和B2的物質(zhì)的量之比為2：1

（6）若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同)，起始時加入2 molA2和l molB2，500℃時充分反應(yīng)達平衡后，放出熱量Q4 kJ，則Q2 Q4 （填“>”、“<”或“=”）。

（7）下列措施可以同時提高反應(yīng)速率和B2的轉(zhuǎn)化率是（填選項序號） 。

a．選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎? b．增大壓強

c．及時分離生成的C3 d．升高溫度

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為，下列說法正確的是

A．HOOC—CH2—CH(OH)—COOH與蘋果酸互為同分異構(gòu)體

B．1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

C．1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成1mol H2

D．蘋果酸在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)

 

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同步練習(xí)冊答案