實驗室需要配制2.0mol?L-1的NaCl溶液500ml.
(1)本實驗所必需的儀器有托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、
500mL容量瓶
500mL容量瓶
 以及等質量的兩片濾紙.
(2)某學生在搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,會導致結果
偏低
偏低
 (填“偏高”、“偏低”、“無影響”).
分析:(1)根據(jù)配制溶液的步驟操作選擇所用儀器;
(2)分析操作對溶質物質的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=
n
V
分析操作對所配溶液的濃度的影響.
解答:解:(1)配制500mL2.0mol?L-1NaCl溶液,操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,用玻璃棒攪拌,加速溶解,恢復室溫后轉移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.
所以需要的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、500ml的容量瓶、膠頭滴管、藥匙,故還需要儀器為500ml的容量瓶,
故答案為:500ml的容量瓶;
(2)搖勻后少量溶液殘留在瓶塞與瓶口之間,再加少量的水導致所配溶液的體積偏大,使所配溶液的濃度偏低,
故答案為:偏低.
點評:本題考查溶液的配制,難度不大,關鍵清楚溶液配制的原理,通過c=
n
V
理解一定物質的量濃度溶液的配制.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(6分)實驗室需要配制2.0mol·L-1的NaCl溶液500 ml 。

(1) 本實驗所必需的儀器有托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、

膠頭滴管、                     以及等質量的兩片濾紙。

(2)某學生在搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,會導致結果               (填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2011-2012學年湖南省岳陽一中高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

(6分)實驗室需要配制2.0mol·L-1的NaCl溶液500 ml 。
(1) 本實驗所必需的儀器有托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、                     以及等質量的兩片濾紙。
(2)某學生在搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,會導致結果               (填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014屆湖南省高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

(6分)實驗室需要配制2.0mol·L-1的NaCl溶液500 ml 。

(1) 本實驗所必需的儀器有托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、

膠頭滴管、                      以及等質量的兩片濾紙。

(2)某學生在搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,會導致結果                (填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室需要配制2.0mol?L-1的NaCl溶液500ml.
(1)本實驗所必需的儀器有托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、______ 以及等質量的兩片濾紙.
(2)某學生在搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,會導致結果______ (填“偏高”、“偏低”、“無影響”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案