埋藏在地下的青銅器銹蝕過程可以表示為:CuCuClCu2O―→X,X由兩種物質(zhì)X1和X2組成,且都由四種元素構(gòu)成,定性實驗表明:X1熱分解的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,而X2熱分解的產(chǎn)物不能使澄清石灰水變渾濁,但兩者均有水珠產(chǎn)生。為了定量測定X1和X2組成,某興趣小組用如圖實驗裝置對X1和X2分別做熱分解實驗(夾持裝置已省去),實驗結(jié)束后,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)均殘留黑色固體,分別稱重,裝置B和C中的質(zhì)量均增加。
試回答下列問題:
(1)青銅器出土后防止青銅器繼續(xù)銹蝕的關(guān)鍵是________________。
(2)利用上述裝置進行熱分解實驗時,對判斷A裝置中反應(yīng)是否完全進行帶來困難,為解決此問題,要對B裝置進行改裝。B應(yīng)改為內(nèi)裝有________(填試劑名稱)的洗氣瓶,判斷反應(yīng)完全的現(xiàn)象為__________________。
用經(jīng)改裝的裝置,某同學(xué)進行正確操作,最終得出的測定結(jié)果仍有誤差,原因是________________________________________________(回答一點即可)。
(3)在實驗裝置和實驗操作正確的前提下,重做X1的熱分解實驗,測得裝置B和C中質(zhì)量增重之比Δm(B)∶Δm(C)=9∶22,________(填“能”或“否”)求出X1的化學(xué)式,若能求出X1的化學(xué)式,則化學(xué)式為______________(若不能求出X1的化學(xué)式,此空不填)。
(4)若測得X2中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.5%(銅元素的相對原子質(zhì)量為63.5),則X2的化學(xué)式為______________________________________________。
X2熱分解的化學(xué)方程式為_______________________________。
解析 先通過定性實驗判斷X1和X2的元素組成,加熱分解均有水珠生成,說明都是堿式鹽,X1受熱分解產(chǎn)生CO2氣體,說明X1中含有CO32-,因此X1的組成可表示為Cuz(OH)x(CO3)y,X2(由4種元素構(gòu)成)受熱分解無CO2氣體生成,根據(jù)題中銅腐蝕過程變化示意圖,可推測X2中含有的另一元素為Cl,X2的組成可表示為Cum(OH)nClp。
(3)根據(jù)Δm(B)∶Δm(C)=9∶22=m(H2O)∶m(CO2),推出n(OH-)∶n(CO32-)=2∶1,根據(jù)化合價代數(shù)和等于0可得出X1的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。
(4)X2的組成為Cum(OH)nClp,銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式為Cu%=×100%=59.5%,又根據(jù)化合價代數(shù)和等于0可得2m=n+p,解得n∶p=3∶1,故X2的化學(xué)式為Cu2(OH)3Cl。結(jié)合題中性質(zhì)和現(xiàn)象不難寫出熱分解的化學(xué)方程式。[
答案 (1)與H2O和O2隔絕
(2)濃硫酸 洗氣瓶中不再有氣泡冒出 實驗前裝置內(nèi)空氣中的某些成分干擾了實驗或反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)的氣體沒有被B和C完全吸收
(3)能 Cu2(OH)2CO3
(4)Cu2(OH)3Cl Cu2(OH)3Cl2CuO+H2O↑+HCl↑
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生做實驗后,采用下列方法清洗所有儀器:①用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管②用酒精清洗做過碘升華的燒杯③用鹽酸清洗長期盛放FeCl3溶液的試劑瓶④用鹽酸溶液清洗盛過苯酚的試管。你認(rèn)為他的操作
A.②不對 B.③不對 C.④不對 D.全部正確
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有SiO2及鐵的氧化物)提取氧化鋁做冶煉鋁的原料,提取的操作過程如下:
(1)實驗室中制取CO2時,為了使反應(yīng)隨開隨用、隨關(guān)隨停,應(yīng)選用下圖中的裝置________(填字母代號)。
(2)在過濾操作中,除燒杯、玻璃棒外,還需用到的玻璃儀器有
________________________;洗滌沉淀的操作是
________________________________________________________________________。
(3)實驗室制備氫氧化鋁的方案有多種,F(xiàn)提供鋁屑、氫氧化鈉溶液、稀硫酸三種藥品,若制備等量的氫氧化鋁,請你從藥品用量最少的角度出發(fā),設(shè)計出最佳實驗方案(方案不必給出),寫出此方案中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
此方案中所用藥品的物質(zhì)的量之比是:n(Al)∶n(H2SO4)∶n(NaOH)=________。
(4)興趣小組欲對鋁土礦中鐵元素的價態(tài)進行探究:取少量固體,加入過量稀硝酸,加熱溶解;取少許溶液滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。由此得出,鐵元素的價態(tài)為+3的結(jié)論。請指出該結(jié)論是否合理并說明理由______________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硝酸銅是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品,化學(xué)上有很多方法可以制取硝酸銅:①將銅溶于硝酸中、②先將銅與O2反應(yīng)生成CuO,再溶于硝酸中、③將銅溶于N2O4的乙酸乙酯(溶劑,不參加反應(yīng))溶液中生成硝酸銅和一氧化氮。下列認(rèn)識或判斷錯誤的是 ( )。
A.方法③是最經(jīng)濟和環(huán)保的
B.方法①中,若從經(jīng)濟和環(huán)保的角度考慮,用稀硝酸比用濃硝酸好C.方法②需要消耗能源,對環(huán)境不產(chǎn)生污染
D.方法③中N2O4既是氧化劑又是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硅及其化合物的應(yīng)用范圍很廣。下列說法正確的是 ( )。
A.硅是人類將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料
B.粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng)
C.反應(yīng):Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑中,Si為還原劑,NaOH和H2O為氧化劑
D.硅能與氫氟酸反應(yīng),則硅可以與鹽酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
不能用膠體的知識解釋的現(xiàn)象是
A. 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀
B. 一支鋼筆使用兩種不同牌號的墨水,易出現(xiàn)堵塞
C. 醫(yī)療上常用血液透析治療由腎功能衰竭等疾病引起的尿毒癥
D.江河入海處,易形成沙洲
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.含有NA個氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L
B.298K,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA
C. 11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCCl4含有的分子數(shù)為0.5NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中,正確的是 ( )。
A.兩種微粒,若核外電子排布完全相同,則其化學(xué)性質(zhì)一定相同
B.凡單原子形成的離子,一定具有稀有氣體元素原子的核外電子排布
C.兩原子如果核外電子排布相同,則一定屬于同種元素D.陰離子的核外電子排布一定與上一周期稀有氣體元素原子的核外電子排布相同
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