影響化學(xué)反應(yīng)速率的外部因素主要有
溫度
溫度
、
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
濃度
濃度
 和催化劑等.已知某反應(yīng)在催化劑作用下按以下兩步進(jìn)行:
第一步  X+Y═Z  
第二步  Y+Z═M+N+X
(1)此反應(yīng)的總反應(yīng)式為
2Y=M+N
2Y=M+N

(2)反應(yīng)的中間產(chǎn)物是
Z
Z

(3)反應(yīng)的催化劑是
X
X
分析:根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的外部因素回答;
(1)根據(jù)題中反應(yīng),寫成總反應(yīng);
(2)總反應(yīng)中沒有出現(xiàn)產(chǎn)物的就是中間產(chǎn)物;
(3)總反應(yīng)中沒有出現(xiàn)的反應(yīng)物是催化劑.
解答:解:影響化學(xué)反應(yīng)速率的外部因素主要有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等,故答案是:溫度、壓強(qiáng)、濃度;
(1)兩個方程式相加就是總反應(yīng),反應(yīng)方程式是:2Y=M+N,故答案為:2Y=M+N;
(2)反應(yīng)產(chǎn)物Z是中間產(chǎn)物,故答案為:Z;
(3)反應(yīng)物X在反應(yīng)中起到了催化劑的作用,故答案為:X.
點評:本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,注意中間產(chǎn)物和催化劑的特點,本題難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進(jìn)行探究.
實驗一:他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計實驗方案來研究影響反應(yīng)速率的因素.
(1)甲同學(xué)研究的實驗報告如下表:
實  驗  步  驟 現(xiàn)  象 結(jié)  論
①分別取等體積的2mol/L硫酸于試管中;
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg.
反應(yīng)快慢:
Mg>Fe>Cu
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快.
該同學(xué)的實驗?zāi)康氖茄芯?!--BA-->
反應(yīng)物本身的性質(zhì)
反應(yīng)物本身的性質(zhì)
對反應(yīng)速率的影響;根據(jù)控制變量法,要得出正確的實驗結(jié)論,還需控制的實驗條件是保持
溫度
溫度
相同.
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用如圖1裝置進(jìn)行定量實驗.完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是Mg(或Fe)和
0.5mol/L、2mol/L
0.5mol/L、2mol/L
 (從給出的藥品去選);應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是
測定一定時間產(chǎn)生氣體的體積或測定產(chǎn)生一定體積的氣體所需時間
測定一定時間產(chǎn)生氣體的體積或測定產(chǎn)生一定體積的氣體所需時間

實驗二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在酸性高錳酸鉀溶液和草酸溶液反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.
(3)針對上述實驗現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快.從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是
催化劑
催化劑
的影響.
(4)若用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是
B
B

A、硫酸鉀         B、硫酸錳         C、水      D、氯化錳.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省武漢市五校高二上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(8分)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進(jìn)行探究。
實驗一:他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計實驗方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。

(1)甲同學(xué)研究的實驗報告如下表:

實 驗 步 驟
現(xiàn) 象
結(jié) 論
①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中;
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。
反應(yīng)快慢:
Mg>Fe>Cu
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快。
該同學(xué)的實驗?zāi)康氖茄芯縚____________對反應(yīng)速率的影響;
根據(jù)控制變量法,要得出正確的實驗結(jié)論,還需控
制的實驗條件是保持______條件相同。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用下圖裝置進(jìn)行定量實驗。完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是____;應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是________________________。

實驗二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸鉀酸性溶液和
草酸溶液反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。
(1) 針對上述實驗現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是_____的影響。
(2)若用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是_______
A、硫酸鉀         B、硫酸錳         C、水      D、氯化錳

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)理科試卷(解析版) 題型:實驗題

某探究小組用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)過程中溶液紫色消失的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。實驗條件作如下限定:所用KMnO4酸性溶液的濃度可選擇0.01 mol?L-1、0.001 mol?L-1, 催化劑的用量可選擇0.5g、0g,實驗溫度可選擇298K、323K。每次實驗KMnO4酸性溶液的用量均為4 mL、H2C2O4溶液(0.1 mol?L-1)的用量均為2mL。

(1)配平化學(xué)方程式:

______KMnO4 +____H2C2O4 +_____H2SO4 → ____K2SO4 +_____MnSO4 +_____CO2 +______H2O

(2)請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:

實驗編號

T/K

催化劑的用量/ g

KMnO4酸性溶液的濃度/mol?L-1

實驗?zāi)康?/p>

298

0.5

0.01

(Ⅰ)實驗①和②探究KMnO4酸性溶液的濃度對該反應(yīng)速率的影響;

(Ⅱ)實驗①和③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;

(Ⅲ)實驗①和______探究催化劑對該反應(yīng)速率的影響

 

 

 

 

 

 

 

0

 

(3)在完成探究催化劑對該反應(yīng)速率影響的實驗時發(fā)現(xiàn),未加催化劑的情況下,剛開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯,但不久后突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。

針對上述實驗現(xiàn)象,同學(xué)認(rèn)為高錳酸鉀與草酸溶液的反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快,從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是________________

若用實驗證明你的猜想。除酸性高錳酸鉀溶液,草酸溶液外,還需要選擇的試劑最合理的是_______

A.硫酸鉀   B.硫酸錳   C.二氧化錳   D.水

(4)某同學(xué)對實驗①和②分別進(jìn)行三次實驗,測得以下實驗數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時):

KMnO4酸性溶液

的濃度 / mol?L-1

溶液褪色所需時間 t / min

第1次

第2次

第3次

0.01

14

13

11

0.001

6

7

7

計算用0.001 mol?L-1 KMnO4酸性溶液進(jìn)行實驗時KMnO4的平均反應(yīng)速率                 (忽略混合前后溶液體積的變化)。

(4) 若不經(jīng)過計算,直接看表中的褪色時間長短來判斷濃度大小與反應(yīng)速率的關(guān)系是否可行?_________。若不可行(若認(rèn)為可行則不填),請設(shè)計可以通過直接觀察褪色時間長短來判斷的改進(jìn)方案_____________________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆新疆烏魯木齊市高一(平行班)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進(jìn)行探究。

實驗一:他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計實驗方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。

(1)甲同學(xué)研究的實驗報告如下表:

實 驗 步 驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中;

②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。

反應(yīng)快慢:

Mg>Fe>Cu

反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快。

該同學(xué)的實驗?zāi)康氖茄芯縚___________對反應(yīng)速率的影響;根據(jù)控制變量法,要得出正確的實驗結(jié)論,還需控制的實驗條件是保持______________條件相同。

(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用下圖裝置進(jìn)行定量實驗。完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是_____________;應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是________________________。

實驗二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。

(1)針對上述實驗現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是______________的影響。

(2)若用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是______。

A、硫酸鉀         B、硫酸錳         C、水      D、氯化錳

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年魯科版高中化學(xué)選修6 2反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)的影響練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進(jìn)行探究。

實驗一:他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5 mol·L1、2 mol·L1、18.4 mol·L1),設(shè)計實驗方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。

甲同學(xué)研究的實驗報告如下表:

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①分別取等體積的2  mol·L1硫酸于試管中;

②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。

反應(yīng)快慢:Mg>Fe>Cu

反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快

(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀_______________________;要得出正確的實驗結(jié)論,還需控制的實驗條件是________________________________________。

(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用上圖裝置進(jìn)行定量實驗。完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是____________________________;應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是________________________________________________________________________。

實驗二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在酸性高錳酸鉀溶液和草酸溶液反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液退色不明顯;但不久突然退色,反應(yīng)速率明顯加快。

(1)針對上述實驗現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是________的影響。

(2)若用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是________。

A.硫酸鉀      B.硫酸錳

C.氯化錳         D.水

 

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