有一瓶14%的KOH溶液,加熱蒸發(fā)掉100g水后,變?yōu)?8%的KOH溶液80mL(蒸發(fā)過(guò)程中無(wú)溶質(zhì)析出),這80mL溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、5mol/L
B、6mol/L
C、6.25mol/L
D、6.75mol/L
考點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題:
分析:設(shè)14%KOH溶液的質(zhì)量為m,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變列方程計(jì)算溶液的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算溶質(zhì)的物質(zhì)的量,根據(jù)c=
n
V
計(jì)算80mL溶液的物質(zhì)的量濃度.
解答: 解:設(shè)14%KOH溶液的質(zhì)量為m,則:
m×14%=(m-100g)×28%,
解得:m=200g,
溶質(zhì)氫氧化鉀的質(zhì)量為:m(KOH)=200g×14%=28g,
氫氧化鉀的物質(zhì)的量為:n(KOH)=
28g
56g/mol
=0.5mol,
蒸發(fā)過(guò)程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則該80mL溶液中氫氧化鉀的濃度為c(KOH)=
0.5mol
0.08L
=6.25mol/L,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液濃度計(jì)算,涉及質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度,題目難度中等,試題側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意把握相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為PTC元件(熱敏電阻)的主要成分--鋇鈦礦晶體結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)是具有代表性的最小重復(fù)單位.該晶體經(jīng)X射線(xiàn)分析鑒定,重復(fù)單位為正方體,邊長(zhǎng)a=403.1pm,頂點(diǎn)位置為T(mén)i4+所占,體心位置為Ba2+所占,所有棱心位置為O2-所占.
(1)寫(xiě)出晶體的化學(xué)式
 
,
(2)若將Ti4+置于晶胞的體心,Ba2+置于晶胞的頂點(diǎn),則O2-處于立方體的什么位置?
 
,
(3)在該物質(zhì)的晶體中,每個(gè)Ti4+周?chē)c它最鄰近的且距離相等的Ti4+在空間呈什么形狀分布?
(4)已知O2-半徑為140pm,計(jì)算Ba2+半徑
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、常溫常壓下,1 mol羥基(-OH)所含的電子數(shù)為10 NA
B、由Cu、Zn和稀硫酸組成的原電池工作時(shí),若Cu極生成0.2 g H2,則電路中通過(guò)0.2 mol電子
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L NO與11.2 L 02混合后氣體分子數(shù)為0.75 NA
D、l mol Na202,與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上制純堿是根據(jù)NaHCO3溶解度比NaCl、Na2CO3、NH4Cl、NH4HCO3都小的性質(zhì),在適宜溫度下運(yùn)用:CO2+NH3+H2O+NaCl→NaHCO3+NH4Cl等反應(yīng)原理制取的.欲在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)上述過(guò)程和其它的必要反應(yīng)制取純堿,可用下列圖示中的①②③④幾個(gè)步驟,其中A、B分別代表CO2和NH3之一.

(1)操作③所得到的晶體是下列的
 
;
A.NH4Cl     B.NaHCO3C.Na2CO3D.NH4HCO3
(2)對(duì)于上述過(guò)程,下列敘述正確的是
 

A.氣體A是CO2,氣體B是NH3
B.氣體A是NH3,氣體B是CO2
C.步驟④是加熱
D.①②兩步操作的順序與兩種氣體溶解度有重要的關(guān)系,不能顛倒.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E代表單質(zhì)或化合物,它們之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示.A為地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素的單質(zhì),其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似.請(qǐng)回答:

(1)形成單質(zhì)A的原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,它的最高化合價(jià)為
 

(2)B的化學(xué)式為
 
,B的晶體類(lèi)型為
 
,B與炭反應(yīng)生成A和E的化學(xué)方程式是
 

(3)C的化學(xué)式為
 
,D的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途,貫穿古今.
(1)下列生產(chǎn)、生活中的事例中沒(méi)有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是
 
(填寫(xiě)字母代號(hào)).

(2)水是人體的重要組成部分,是人體中含量最多的一種物質(zhì).而“四種基本反應(yīng)類(lèi)型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”可用如圖表達(dá).

試寫(xiě)出有水參加的符合反應(yīng)類(lèi)型Ⅳ的一個(gè)化學(xué)方程式:
 

(3)過(guò)氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口.關(guān)于雙氧水,回答下列問(wèn)題:
A.Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2═2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2═2H2O+O2
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
①上述反應(yīng)中,H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是
 

②保存過(guò)氧化氫的試劑瓶上最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是
 
(填序號(hào)).

③H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱(chēng);如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),
H2O2被稱(chēng)為綠色氧化劑的理由是
 

(4)氯化銨常用作焊接.如:在焊接銅器時(shí)用氯化銨除去銅器表面的氧化銅以便焊接,其反應(yīng)為:
 
CuO+
 
NH4Cl
 
Cu+
 
CuCl2+
 
N2↑+
 
H2O.
①配平此氧化還原反應(yīng)方程式.
②此反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2mol的氣體,則有
 
mol的電子轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、濃氨水可檢驗(yàn)氯氣管道泄漏
B、明礬可用作除去污水中懸浮顆粒的絮凝劑
C、Si和SiO2都用于制造光導(dǎo)纖維
D、硬鋁、青銅和不銹鋼都屬合金

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角.試回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.A、B、C均是短周期元素組成的三種中學(xué)中常見(jiàn)的有色物質(zhì),摩爾質(zhì)量依次增大,他們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑,請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)A+H2O
 

(2)B+H2O
 
 
(3)C+H2O
 

Ⅱ.已知X和Y分別是短周期兩種同族元素形成的單質(zhì),W、V是化合物,它們有如下變化關(guān)系:W+X→Y+V,試寫(xiě)出符合題意,且滿(mǎn)足下列關(guān)系的化學(xué)方程式:
(1)W是H2O
 

(2)V是H2O
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)分類(lèi)的具體物質(zhì),一定條件下和某些酸、堿、鹽能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的( 。
①Al;②SiO2;③H2S;④NH3?H2O;⑤AgNO3
A、①②③B、①②③④⑤
C、②③④D、③④⑤

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