化合物A相對(duì)分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%,氫為7.0%,其余為氧。A的相關(guān)反應(yīng)如下圖所示:

已知R—CH==CHOH(烯醇)不穩(wěn)定,很快轉(zhuǎn)化為R—CH2CHO。

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)A的分子式為_(kāi)______________________;

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_______________________;

(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________;

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______________________;

(5)A有多種同分異構(gòu)體,寫出四個(gè)同時(shí)滿足(i)能發(fā)生水解反應(yīng)、(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________、____________、____________、____________;

(6)A的另一種同分異構(gòu)體,其分子中所有碳原子在一條直線上,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)________。

(1)C4H6O2

(2)CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O+2H2O

(3)

(4)

(5)

(其他正確答案也可)

(6)HOCH2—C≡≡C—CH2OH

解析:由化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%,氫為7.0%,其余為氧可計(jì)算出分子式為C4H6O2;A可以水解說(shuō)明分子內(nèi)有酯基,又可以聚合說(shuō)明含有不飽和碳碳雙鍵,又由圖可以看出水解后產(chǎn)物可以相互轉(zhuǎn)化,可推知CDE均為2個(gè)碳原子,則D為CH3COOH,A為CH3COOCH====CH2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物A相對(duì)分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%,氫為7.0%,其余為氧.A的相關(guān)反應(yīng)如圖所示:
已知R-CH=CHOH(烯醇)不穩(wěn)定,很快轉(zhuǎn)化為R-CH2CHO.
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為
C4H6O2
C4H6O2

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O+2H2O
;
(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
CH3COOCH=CH2
CH3COOCH=CH2
;
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
;
(5)A有多種同分異構(gòu)體,寫出四個(gè)同時(shí)滿足(i)能發(fā)生水解反應(yīng)(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
、
、
、
;
(6)A的另一種同分異構(gòu)體,其分子中所有碳原子在一條直線上,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物A相對(duì)分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%,氫為7.0%,其余為氧.
(1)A的分子式為
C4H6O2
C4H6O2
最簡(jiǎn)式為
C2H3O
C2H3O
;與A的相對(duì)分子質(zhì)量相同的烴的分子式為
C6H14
C6H14

(2)A有多種同分異構(gòu)體,任意寫出2個(gè)同時(shí)滿足(i)能發(fā)生水解反應(yīng)(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
CH2=CHCOOCH3
CH2=CHCOOCH3
HCOOCH2CH=CH2
HCOOCH2CH=CH2
;
(3)A的另一種同分異構(gòu)體,其分子中所有碳原子在一條直線上,其結(jié)構(gòu)中有兩類不同的氫,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
HOCH2C≡CCH2OH
HOCH2C≡CCH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物A相對(duì)分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%,氫為7.0%,其余為氧.A的相關(guān)反應(yīng)如圖所示:已知R-CH=CHOH(烯醇)不穩(wěn)定,很快轉(zhuǎn)化為R-CH2CHO.
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為
C4H6O2
C4H6O2

(2)A分子中含有的官能團(tuán)名稱為
酯基和碳碳雙鍵
酯基和碳碳雙鍵
;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
CH3CHO+2Cu(OH)2
Cu
CH3COOH+Cu2O+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
Cu
CH3COOH+Cu2O+2H2O
;
(5)A有多種同分異構(gòu)體,寫出兩個(gè)同時(shí)滿足(i)能發(fā)生水解反應(yīng)(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
、

(6)A的另一種同分異構(gòu)體,其分子中所有碳原子在一條直線上,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物A相對(duì)分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%,氫為7.0%,其余為氧。A的相關(guān)反應(yīng)如下圖所示:

已知R-CH=CHOH(烯醇)不穩(wěn)定,很快轉(zhuǎn)化為

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1) A的分子式為                                 ;

(2) 反應(yīng)②的化學(xué)方程式是                                            ;

(3) A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是                                                   ;

(4) 反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                                                     

                                                                           ;

(5) A有多種同分異構(gòu)體,寫出四個(gè)同時(shí)滿足(i)能發(fā)生水解反應(yīng)(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:               、             、          、

             ;

(6)A的另一種同分異構(gòu)體,其分子中所有碳原子在一條直線上,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                                                     

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年云南省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試題 題型:填空題

(11分)化合物A相對(duì)分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%,氫為7.0%,

其余為氧。A的相關(guān)反應(yīng)如下圖所示:

已知R-CH=CHOH(烯醇)不穩(wěn)定,很快轉(zhuǎn)化為R-CH2CHO。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)A的分子式為                       ;

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是                   

(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是                       ;

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                   。

(5)A有多種同分異構(gòu)體,寫出四個(gè)同時(shí)滿足:

(i)能發(fā)生水解反應(yīng);

(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

                         、                                、

                    、                                    

(6)A的另一種同分異構(gòu)體,其分子中所有碳原子在一條直線上,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                                                             。

 

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