將一塊質(zhì)量為a g的鐵片插入足量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后,取出鐵片,干燥后稱量,其質(zhì)量為(a+4)g.求:
(1)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少了多少克?
(2)析出銅的物質(zhì)的量.
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)發(fā)生反應(yīng):Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,根據(jù)質(zhì)量守恒計(jì)算溶液減少質(zhì)量;
(2)根據(jù)固體質(zhì)量差,運(yùn)用差量法計(jì)算析出Cu的質(zhì)量;
解答: 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒,則m(起始Fe片)+m(硫酸銅溶液)=m(反應(yīng)后Fe片)+m(反應(yīng)后溶液),則反應(yīng)溶液質(zhì)量減少=m(硫酸銅溶液)-m(反應(yīng)后溶液)=m(反應(yīng)后Fe片)-m(起始Fe片)=(a+4)g-ag=4g,
答:反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少4g;
(2)令析出Cu的質(zhì)量為a,則:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 固體質(zhì)量增加
         64g        8g
         a      (a+4)g-ag=4g,
故a=
64g×8g
4g
=128g,
答:析出Cu的質(zhì)量為128g.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算,難度不大,注意根據(jù)差量法解答,注意對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫常壓下,15 g甲基(-CH3)所含的電子數(shù)為7NA
B、水的摩爾質(zhì)量就是NA個(gè)水分子的質(zhì)量之和
C、含NA個(gè)Na+的Na2O2溶于1L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
D、1 mo1Mg與足量O2或N2反應(yīng)生成MgO或Mg3 N2均失去2NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將鐵粉和鋁粉的混合物平均分為兩份,一份加入200mL稀硫酸恰好完全反應(yīng),放出氫氣5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).另一份加入足量的NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),放出氫氣3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).求:
①原混合物中鐵和鋁的質(zhì)量各是多少克?
②稀硫酸的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在25℃時(shí)將pH=11的氨水稀釋100倍后溶液的pH為(填序號(hào))
 

A.9     B.13   C.11~13之間     D.9~11之間
(2)25℃時(shí),向0.1mol/L的氨水中加入少量氯化銨固體,當(dāng)固體溶解后,測(cè)得溶液pH減小,主要原因是(填序號(hào))
 

A.氨水與氯化銨發(fā)生化學(xué)反應(yīng)      
B.氯化銨溶液水解顯酸性,增加了c(H+
C.氯化銨溶于水,電離出大量銨離子,抑制了一合水氨的電離,使c(OH-)減小
(3)室溫下,若將0.1mol NH4Cl和0.05mol NaOH全部溶于水,形成混合溶液(假設(shè)無(wú)損失),
 
 
兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol.
②n(NH4+)+n(H+)-n(OH-)=
 
mol.
(4)已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四種離子,某同學(xué)推測(cè)該溶液中各離子濃度大小順序可能有如下四種關(guān)系:
A.c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)   B.c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
C.c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)   D.c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
①上述關(guān)系一定不正確的是
 
(填字母).
②若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),該溶質(zhì)是
 
,上述離子濃度大小順序關(guān)系中正確的是(選填字母)
 

③若上述關(guān)系中C是正確的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
 

④若四種離子濃度關(guān)系有c(NH4+)=c(Cl-),則該溶液顯
 
(填“酸性”、“堿性”、“中性”).
⑤若該溶液中由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(HCl)(填“>”、“<”、或“=”,下同)
 
c(NH3?H2O).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1,如圖各圖表示上述可逆反應(yīng)建立平衡的過(guò)程及改變某一條件后建立起新的平衡過(guò)程的曲線:

(1)固定容積加入稀有氣體后的平衡圖為
 

(2)降低溫度后的平衡圖為
 

(3)體系加壓后的平衡圖為
 

(4)升高溫度后的平衡圖為
 

(5)減小生成物濃度后的平衡圖為
 

(6)加入催化劑后的平衡圖為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣和氯氣混合可以燃燒嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式
氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)
 

碳酸氫鈉溶液和足量澄清石灰水反應(yīng)
 

氫氧化銅溶解與稀硫酸
 

碳酸鈣和醋酸溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1molNa、1molMg、1molAl分別投入等質(zhì)量足量的鹽酸中,經(jīng)充分反應(yīng)后分別得溶液的質(zhì)量為ag、bg、cg,試分析a、b、c三者關(guān)系.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,回答下列關(guān)問(wèn)題:
IAIIAIIIAⅣAⅤAⅥAⅥIA0
周期
2
3
4
(1)在①~12元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是
 
,非金屬性最強(qiáng)的元素是
 
(均填元素符號(hào))
(2)元素⑦與元素⑧相比,非金屬性較強(qiáng)的是
 
(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是
 

a.常溫下⑦的單質(zhì)和⑧的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.⑧的氫化物比⑦的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下⑦和⑧的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(3)第三周期中原子半徑最大的元素是
 
(填序號(hào)),跟它同周期原子半徑最小的元素是
 
(填序號(hào)),它們可以形成
 
(填離子或共價(jià))化合物,寫(xiě)出它的電子式
 

(4)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,堿性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式),呈兩性的氫氧化物是
 
(填化學(xué)式),寫(xiě)出兩者之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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