【題目】假設(shè)圖中原電池產(chǎn)生的電壓、電流強(qiáng)度均能滿足電解、電鍍要求，即為理想化。①～⑧為各裝置中的電極編號。下列說法錯誤的是

A.當(dāng)K閉合時，裝置A發(fā)生吸氧腐蝕，在電路中作電源

B.當(dāng)K斷開時，裝置B鋅片溶解，有氫氣產(chǎn)生

C.當(dāng)K閉合后，裝置C為電鍍池，可以實現(xiàn)在銀上鍍銅

D.當(dāng)K閉合后，裝置D中粗銅電極減少質(zhì)量與純銅電極增加的質(zhì)量不同

【答案】A

【解析】

B裝置有能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)，故K閉合后，B為原電池裝置，Zn作負(fù)極，Cu作正極；A裝置為電解池裝置，Fe為陰極，C為陽極；C裝置為電解池裝置，Cu為陽極，Ag為陰極；D為電解池裝置，粗Cu為陽極，純Cu為陰極，據(jù)此分析解答。

A．當(dāng)K閉合時，B作原電池，A為電解池，鐵作陰極被保護(hù)，A錯誤；

B．當(dāng)K斷開時，不能形成原電池和電解池，但B裝置鋅片能和稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)而溶解，同時有氫氣產(chǎn)生，B正確；

C．當(dāng)K閉合后，B作原電池，C作電解池，C中Cu作陽極，Cu失電子生成Cu2+，Ag作陰極，Cu2+得電子在Ag表面生成Cu，此時，C為電鍍池，實現(xiàn)了在Ag上鍍Cu，C正確；

D．當(dāng)K閉合后，D為電解池，粗Cu作陽極，Cu和比銅活潑的金屬失電子生成Cu2+和其他金屬離子，純Cu作陰極，Cu2+得電子生成Cu，由得失電子守恒可知，純Cu增加的質(zhì)量和粗Cu溶解的質(zhì)量不相等，D正確；

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。已知反應(yīng)過程中的某一時間SO2、O2和SO3的濃度分別為：0.2mol/L、0.1mol/L和0.2mol/L。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時可能存在的數(shù)據(jù)正確的是

A. c(O2)＝0.2mol/LB. c(SO2)＝0.25mol/L

C. c(SO2)+c(SO3)＝0.3mol/LD. c(SO2)＝c(SO3)＝0.15mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某新型二次電池反應(yīng)原理為M+3Cn（MCl4）+4MC14－4M2C17－+3Cn（M代表金屬，Cn代表石墨）。裝置如圖所示。下列說法正確的是

A. 放電時，MCl4－向b極遷移

B. 放電時，a極反應(yīng)為M－3e－+7MCl4－=4M2Cl7－

C. 充電時，陽極反應(yīng)式為Cn+MCl4－+e－=Cn（MCl4）

D. 電路上每轉(zhuǎn)移lmol電子最多有3 mol Cn（MCl4）被還原

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用下圖所示裝置進(jìn)行液體石蠟分解及其產(chǎn)物性質(zhì)實驗。下列操作或敘述錯誤的是

A.裝置b、c中發(fā)生反應(yīng)的基本類型不同

B.實驗中可能看不到b、c中溶液明顯褪色

C.d中溶液變渾濁證明石蠟分解產(chǎn)生了CO2

D.停止加熱后立即關(guān)閉K可以防止液體倒吸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)知識可以幫助理解和解決日常生活中遇到的許多問題，下列說法正確的是

A.晶體硅是在通信工程中制作光導(dǎo)纖維的主要原料

B.某些天然溫泉水中含有游離態(tài)的硫，對某些皮膚病有一定的治療作用

C.水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品

D.工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用還原法可以將硝酸廠煙氣中的大量氮氧化物(NOx)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。常溫下，將NO與H2的混合氣體通入Ce(SO4)2與Ce2(SO4)3的混合溶液中，其轉(zhuǎn)化過程如圖所示。下列說法不正確的是

A.反應(yīng)Ⅰ的離子反應(yīng)方程式為2Ce4＋＋H2===2Ce3＋＋2H＋

B.反應(yīng)前溶液中c(Ce4＋)一定等于反應(yīng)后溶液中的c(Ce4＋)

C.反應(yīng)Ⅱ中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶2

D.反應(yīng)過程中混合溶液內(nèi)Ce3＋和Ce4＋的總數(shù)一定保持不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 甲烷分子的比例模型為，其二氯取代物有2種結(jié)構(gòu)

B. 苯和乙烯都能使溴水褪色，其褪色原理相同

C. 相同質(zhì)量的乙炔與苯分別在足量的氧氣中完全燃燒，消耗氧氣的物質(zhì)的量相同

D. 在一定條件下，苯與氯氣生成氯苯的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B，一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)＋xB(g)2C(g)，達(dá)到平衡后，在不同的時間段，分別改變反應(yīng)的一個條件，測得容器中物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時間的變化如圖所示：

下列說法中正確的是（ ）

A.30min～40min間該反應(yīng)使用了催化劑

B.反應(yīng)方程式中的x=1，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C.30min時降低溫度，40min時升高溫度

D.8min前A的平均反應(yīng)速率為0.08mol·L-1·min-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各實驗操作中錯誤的是

實驗室制乙烯時，溫度計水銀球應(yīng)插入混合液中

配制氫氧化銅懸濁液時，向硫酸銅溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，直到沉淀完全為止

配制銀氨溶液時，向硝酸銀溶液中逐滴滴加氨水，邊滴邊振蕩，直到生成的沉淀溶解為止

用醋酸、碳酸氫鈉、苯酚鈉和必須的儀器可以檢驗苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱

做過銀鏡反應(yīng)的試管用濃硝酸清洗

鹵代烴與氫氧化鈉溶液共熱后，再滴入硝酸銀溶液，可檢驗鹵原子的種類

若苯酚不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌

A.B.C.D.

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