【題目】現(xiàn)有C2H4(乙烯)和O2兩種氣體。

（1）兩者的質(zhì)量相等時，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，①體積比為________；②密度比為________；③分子數(shù)比為________。

（2）在相同狀況下，當(dāng)兩者體積相同時，①質(zhì)量比為________；②密度比為________；③分子數(shù)比為__________。

（3）兩者的物質(zhì)的量相同時，①體積比為________；②密度比為________；③質(zhì)量比為________。

【答案】8∶7 7∶8 8∶7 7∶8 7∶8 1∶1 1∶1 7∶8 7∶8

【解析】

利用公式n＝，V＝n·Vm，ρ＝，N＝n·NA可以推導(dǎo)n、m、V與ρ等物理量之間的關(guān)系，得出答案。

（1）C2H4(乙烯)和O2兩種氣體,兩者的質(zhì)量相等時可知物質(zhì)的量之比與摩爾質(zhì)量之比成反比，所以二者物質(zhì)的量之比為：32：28=8：7，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，

①體積比等于物質(zhì)的量之比為8：7；

②密度比與體積比成反比，為7:8；

③分子數(shù)比等于物質(zhì)的量之比為8：7；

故答案為：8∶7； 7∶8； 8∶7；

（2）C2H4(乙烯)和O2兩種氣體,在相同狀況下，當(dāng)兩者體積相同時，物質(zhì)的量相同，

①質(zhì)量比等于摩爾質(zhì)量比28:32=7:8；

②密度比等于摩爾質(zhì)量比28:32=7:8；

③分子數(shù)比等于物質(zhì)的量之比為1:1；

故答案為：7∶8 ；7∶8；1∶1；

（3）C2H4(乙烯)和O2兩種氣體,兩者的物質(zhì)的量相同時，

①體積比等于物質(zhì)的量之比為1:1；

②密度比等于摩爾質(zhì)量比28:32=7:8；

③質(zhì)量比等于摩爾質(zhì)量比28:32=7:8；

故答案為： 1∶1；7∶8 ；7∶8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮、磷、砷、硫、氯等元素在生產(chǎn)生活和藥物合成中用途廣泛�；卮鹣铝袉栴}：

（1）瑞德西韋是一種抗病毒藥物，結(jié)構(gòu)如下。

該結(jié)構(gòu)中N、O、P原子的電負(fù)性由大到小的順序為____________。該藥物的分子間作用力有____________。

（2）（異環(huán)磷酰胺）常用作抗癌藥，1mol該物質(zhì)含鍵數(shù)目為______NA。

（3）實驗測得中Mn，C，N三種原子不在同一水平線上。則此配合物中配位原子為______，其雜化方式為______。

（4）可用作殺蟲劑，其中所含As元素基態(tài)原子的價電子排布式為____________，的空間構(gòu)型為____________。

（5）白磷（P4）的晶體屬于分子晶體，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，已知晶胞參數(shù)為acm，阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，該晶胞中含有的P原子個數(shù)為____________，該晶體的密度為，晶體中白磷分子之間的最短距離為____________cm（用含、NA的式子表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示三套實驗裝置，分別回答下列問題．

（1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗．向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液，可觀察到碳棒附近的溶液變紅，該電極反應(yīng)為______．

（2）裝置2中的石墨是______極（填“正”或“負(fù)”），該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為______．

（3）裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液，乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液．反應(yīng)一段時間后，停止通電．向甲燒杯中滴入幾滴酚酞，觀察到石墨電極附近首先變紅．

①電源的M端為______極；甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為______．

②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為______．

③停止電解，取出Cu電極，洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64g，甲燒杯中產(chǎn)生的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為______mL．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH＜0。在一定溫度和壓強下于密閉容器中，反應(yīng)達(dá)到平衡。下列敘述正確的是

A. 升高溫度，K減小 B. 減小壓強，n(CO2)增加

C. 更換高效催化劑，α(CO)增大 D. 充入一定量的氮氣，n(H2)不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有未知濃度的鹽酸25 mL，能跟20 mL某濃度的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)。若先用0.1 g 碳酸鈣與25 mL這種酸作用，剩余的酸需用上述氫氧化鈉溶液4 mL才能中和。求鹽酸和氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度分別是多少？______

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列實驗儀器和實驗操作的有關(guān)問題。

(1)圖A中試管夾的作用是______________________。

(2)指出圖B中的錯誤操作是____________________________________。

(3)圖C、D是某同學(xué)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時，在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況：

①如圖C所示：在稱量氯化鈉的操作過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進(jìn)行的操作是______________，至天平平衡。

②如圖D所示，量取水時，仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生需要用燒堿固體配制1 molL﹣1的NaOH溶液450 mL。請回答下列問題：

（1）計算：需要稱取NaOH固體__g。

（2）配制時，必須使用的儀器有托盤天平（帶砝碼）、藥匙、燒杯、玻璃棒、量簡，還缺少的儀器是__、__。（填儀器名稱）

（3）在使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是__。

（4）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于__、后用于__。

（5）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是__（填字母）。

A.容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干

B.天平砝碼生銹

C.配制過程中遺漏了洗滌步驟

D.未冷卻到室溫就注入容量瓶

E.加蒸餾水時不慎超過了刻度線

F.定容觀察液面時俯視

（6）若實驗過程中出現(xiàn)（5）中D這種情況你將如何處理？__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科研人員提出HCHO(甲醛）與O2在羥基磷灰石（HAP)表面催化生成H2O的歷程，該歷程示意圖如下（圖中只畫出了 HAP的部分結(jié)構(gòu)）：

下列說法不正確的是

A. HAP能提高HCHO與O2的反應(yīng)速率

B. HCHO在反應(yīng)過程中，有C-H鍵發(fā)生斷裂

C. 根據(jù)圖示信息，CO2分子中的氧原子全部來自O2

D. 該反應(yīng)可表示為：HCHO+O2CO2+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算填空：

(1)配制500 mL 0.5 mol·L－1的硫酸銅溶液，所需膽礬的質(zhì)量是____________。

(2)將58.5 g 氯化鈉溶于水配成500 mL溶液，其物質(zhì)的量濃度是__________。

(3)中和100 mL 1 mol·L－1的硫酸，需氫氧化鈉的質(zhì)量是____________。

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