陽離子 | Fe2+ | Fe3+ | Mn2+ | Ni2+ | Co2+ | |
氫氧化物沉淀 | 開始沉淀的PH | 7.5 | 2.2 | 8.8 | 6.4 | 9.0 |
完全沉淀的PH | 9.5 | 3.5 | 10.8 | 8.4 | ||
硫化物沉淀 | 開始沉淀的PH | 6.2 | 4.67 | |||
完全沉淀的PH |
分析 二氧化硫與軟錳礦漿作用生成硫酸錳和少量的硫酸鐵、硫酸亞鐵等,氧化環(huán)節(jié):雙氧水可將亞鐵離子氧化為鐵離子;加氨水調節(jié)溶液的PH把鐵離子轉化為沉淀除去;加硫化銨把重金屬轉化為沉淀除去;通過電解得到金屬錳;在陽極液中加碳酸氫銨得碳酸錳和硫酸銨等,由此分析解答.
解答 解:二氧化硫與軟錳礦漿作用生成硫酸錳和少量的硫酸鐵、硫酸亞鐵等,氧化環(huán)節(jié):雙氧水可將亞鐵離子氧化為鐵離子;加氨水調節(jié)溶液的PH把鐵離子轉化為沉淀除去;加硫化銨把重金屬轉化為沉淀除去;通過電解得到金屬錳;在陽極液中加碳酸氫銨得碳酸錳和硫酸銨等,
(1)噴射鼓泡反應器,并不斷攪拌,采用這種設備的好處是增大二氧化硫與二氧化錳的接觸面積,使其充分反應,從而提高反應速率,縮短反應的時間,提高經(jīng)濟效益,錳由+4價變成+2價,鐵離子還原成亞鐵離子,故答案為:增大二氧化硫與二氧化錳的接觸面積,使其充分反應,從而提高反應速率;亞鐵離子、錳離子;
(2)亞鐵離子被氧化成鐵離子,反應的離子方程式為:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O,故答案為:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;
(3)若步驟③調節(jié)pH使用的是NaOH溶液,引入鈉離子,則導致的后果是后續(xù)得到有化學肥料中含有硫酸鈉,故答案為:后續(xù)得到有化學肥料中含有硫酸鈉雜質;
(4)由表中的信息PH=6.2,錳離子開始沉淀,所以防止錳離子生成硫化錳沉淀,故答案為:防止錳離子生成硫化錳沉淀;
(5)步驟⑤所用是電解設備名稱為電解槽,故答案為:電解槽;
(6)濾液中含有銨根離子和硫酸根離子,所以步驟⑥的化學肥料為硫酸銨,電解過程中加入硫酸銨是增加溶液的導電性,故答案為:硫酸銨;增加溶液的導電性.
點評 本題考查學生對元素及其化合物的主要性質的掌握、書寫電極反應方程式、閱讀題目獲取新信息能力、對工藝流程的理解等,難度中等,需要學生具備扎實的基礎與綜合運用知識、信息分析解決問題能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡前,隨著反應的進行,容器內(nèi)壓強變小 | |
B. | 平衡時,其他條件不變,分離出H2O(g),逆反應速率減小 | |
C. | 平衡時,其他條件不變,升高溫度平衡常數(shù)增大 | |
D. | 其他條件不變,使用不同催化劑,HCl(g)的轉化率不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 有機酸X的數(shù)目 | 醇Y的數(shù)目 |
A | 4種 | 3種 |
B | 4種 | 2種 |
C | 5種 | 3種 |
D | 5種 | 2種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
操作 | 現(xiàn)象 |
通入氯氣至過量 | Ⅰ、A中溶液變紅 Ⅱ、稍后,溶液由紅色變?yōu)辄S色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的第一電離能比鎂的第一電離能大 | |
B. | 鉀的第一電離能比鎂的第一電離能大 | |
C. | 在所有的元素中,F(xiàn)的第一電離能最大 | |
D. | 第3周期所含元素中鈉的第一電離能最小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1a mol | B. | (0.1+a)mol | C. | (0.05+a)mol | D. | 2a mol |
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