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下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號實驗內容 實驗原理 氣體發(fā)生裝置
制氧氣 H2O2→O2______
制氨氣 NH4Cl→NH3______
制氯氣 HCl→Cl2______
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現的是______(填氣體的化學式.下同.);從反應原理看,明顯不同于其他兩種氣體的是______.
(2)根據表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其編號填入上表中的空格中.
?
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,則選擇的試劑為______.
(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現用12mol?L-1的鹽酸來配制.?
①為提高配制的精確度,量取濃鹽酸的儀器可選用下列的______(填序號)

②配制過程中,除上圖所列儀器外,還需要的儀器有______、______、______.?
③若標定所配鹽酸的濃度是否準確,常采用的實驗方法名稱是______.
(5)若用排空氣法收集Cl2,在下列方框內畫出氣體收集裝置圖.

解:(1)利用過氧化氫分解制氧氣,利用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱發(fā)生復分解反應制氨氣,利用二氧化錳氧化濃鹽酸制氯氣,所以需要氧化劑的是制備氯氣,其中氨氣是堿性氣體化合物,氧氣是中性氣體單質,氯氣是氧化性氣體單質;從反應原理看,明顯不同于其他兩種氣體的是制備氨氣利用的是復分解反應;
故答案為:Cl2; NH3
(2)依據制備氣體的試劑狀態(tài),反應條件分析判斷,固體+液體加熱制氣體的裝置選擇A;固體+固體加熱制氣體的裝置選擇B;固體+液體不加熱制氣體裝置且隨時進行隨時停止的裝置選C;固體+液體不加熱制氣體的裝置為D;過氧化氫分解制氧氣不需要加熱選擇D,利用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱發(fā)生復分解反應制氨氣,選擇B,利用二氧化錳氧化濃鹽酸加熱制氯氣選擇A,或用高錳酸鉀和濃鹽酸不加熱反應制氯氣,選擇D;
故答案為:

(3)制備氧氣是利用分液漏斗滴入液體到固體發(fā)生的反應,所以用來制備氨氣可以利用濃氨水滴入固體氧化鈣或氫氧化鈉固體中發(fā)生反應制備;
故答案為:濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等);
(4)①為提高配制的精確度,量取濃鹽酸的儀器可選用酸式滴定管堿性量。
②配制過程中,除上圖所列儀器外,還需要的儀器有溶解需要的燒杯,配制溶液用到的100ml的容量瓶,溶解和引流用到的玻璃棒,定容用到的膠頭滴管;
③若標定所配鹽酸的濃度是否準確,標定溶液的濃度 用 酸堿中和滴定實驗,能精確標定溶液的濃度;
故答案為:C; 100mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒; 酸堿中和滴定;
(5)用排空氣法收集Cl2,氯氣比空氣重,用向上排氣法收集,氯氣有毒需要連接尾氣吸收裝置,裝置圖為:
故答案為:;
分析:(1)依據三種氣體制備的試劑和變化分析,需要氧化劑的是制備氯氣;氨氣是堿性氣體;
(2)依據制備氣體的試劑狀態(tài),反應條件分析判斷,固體+液體加熱制氣體的裝置選擇A;固體+固體加熱制氣體的裝置選擇B;固體+液體不加熱制氣體裝置且隨時進行隨時停止的裝置選C;固體+液體不加熱制氣體的裝置為D;
(3)制備氧氣是利用分液漏斗滴入液體到固體發(fā)生的反應,所以用來制備氨氣可以利用濃氨水滴入固體氧化鈣或氫氧化鈉固體中發(fā)生反應制備;
(4)①提高配制的精確度,量取濃鹽酸可以用酸式滴定管量。
②依據配制溶液的實驗步驟分析使用的儀器名稱;
③標定鹽酸溶液濃度用酸堿中和滴定;
(5)氯氣比空氣重,用向上排氣法收集,氯氣有毒需要連接尾氣吸收裝置;
點評:本題考查了實驗基本操作的分析應用,主要是氣體制備裝置選擇,配制溶液變質和儀器,收集氣體注意問題,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號 實驗內容 實驗原理 氣體發(fā)生裝置
制備氧氣 H2O2→O2
制備氨氣 NH4Cl→NH3
制備氯氣 HCl→Cl2
Ⅰ或Ⅳ
Ⅰ或Ⅳ
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學式,下同);從反應原理看,明顯不同于其他兩種氣體的是
NH3
NH3

(2)根據表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其編號填入上表中的空格中.

(3)某學習小組設計了如下圖實驗,將氯氣依次通過下列裝置以驗證氯氣的性質:

①通入氯氣后,A中的現象是
溶液變藍色
溶液變藍色
,整套實驗裝置存在的明顯缺陷是
無尾氣吸收裝置;
無尾氣吸收裝置;

②C裝置中發(fā)生反應的離子方程式為:
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

③請你幫該小組同學設計一個實驗,證明洗氣瓶B中的Na2SO3已被氧化(簡述實驗步驟):
取少量反應后的溶液于試管中,加入HCl溶液至不再產生氣體為止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,證明Na2SO3已被氧化
取少量反應后的溶液于試管中,加入HCl溶液至不再產生氣體為止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,證明Na2SO3已被氧化

(4)若用排空氣法收集Cl2,在右邊方框內畫出氣體收集裝置圖.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號 實驗內容 實驗原理
制氧氣 H2O2→O2
制氨氣 NH4Cl→NH3
制氯氣 HCl→Cl2
(1)上述氣體制備中,從反應中有無電子轉移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
(填編號),其實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O

(2)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

(3)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得納米級碳酸鈣,制取時應先通入的氣體是
NH3
NH3
,試設計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側面照射,若出現光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側面照射,若出現光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是
.    
(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100ml,現用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要用量筒量取12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
 mL;
②下列實驗操作中,不正確的是
BC
BC

A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

I、下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號 實驗內容 實驗原理 發(fā)生裝置
制氧氣 H2O2→O2
制氨氣 NH4Cl→NH3
制氯氣 HCl→Cl2
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學式,下同);從反應中有無電子轉移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
NH3
NH3
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)根據表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入上表的空格中.    
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,則選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

已知:NH3?H2O的電離方程式為:NH3?H2O?NH+4+OH-,試寫出NH3溶于水后,形成的NH3?H2O的合理結構

(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
mL(精確到0.1mL)
②在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
BC
BC
(填寫標號).
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時用量筒量取濃鹽酸后用玻璃棒引流入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm~2cm處,用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低處和標線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住,用另一只手手指托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次
II、(1)常溫下,已知0.1mol?L-1一元酸HA溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8
寫出該酸HA與NaOH溶液反應的離子方程式式:
HA+OH-═A-+H2O
HA+OH-═A-+H2O
;
(2)t℃時,有pH=2的稀硫酸和pH=11的NaOH溶液等體積混合后溶液呈中性,
則該溫度下(t℃),將100mL 0.1mol?L-1的稀H2SO4溶液與100mL 0.4mol?L-1的NaOH溶液混合后(溶液體積變化忽略不計),溶液的pH=
12
12

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

下表是實驗室制備氣體的有關內容:
編號 實驗內容 實驗原理 發(fā)生裝置
(1) 制氧氣 H2O2→O2
C
C
(2) 制氨氣 NH4Cl→NH3
B
B
(3) 制氯氣 HCl→Cl2
A或C
A或C
(1)上述氣體中,從反應中有無電子轉移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
Cl2
Cl2
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O

(2)根據表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入上表的空格中.

(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

(4)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得納米級碳酸鈣,制取時應先通入的氣體是
NH3
NH3
,制取納米級碳酸鈣的化學方程式為
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
.試設計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側面照射,若出現光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側面照射,若出現光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是

(5)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要用量筒量取12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
mL;
②實驗室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為(填序號)
ACFGH
ACFGH

A.100mL量筒B.托盤天平C.玻璃棒D.50mL容量瓶
E.10mL量筒F.膠頭滴管G.100mL燒杯H.100mL容量瓶
③下列實驗操作中.不正確的是
BC
BC
(填寫標號).
A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉和搖動多次.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?濟南二模)下表是實驗室制備氣體的有關內容:
 編號 實驗內容   實驗原理  氣體發(fā)生裝置
 ①  制氧氣  H2O2→O2
D
D
 
 ②  制氨氣  NH4Cl→NH3
B
B
 
 ③  制氯氣  HCl→Cl2
A或D
A或D
 
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學式.下同.);從反應原理看,明顯不同于其他兩種氣體的是
NH3
NH3

(2)根據表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其編號填入上表中的空格中.
?
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,則選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等)

(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現用12mol?L-1的鹽酸來配制.?
①為提高配制的精確度,量取濃鹽酸的儀器可選用下列的
C
C
(填序號)

②配制過程中,除上圖所列儀器外,還需要的儀器有
100mL容量瓶
100mL容量瓶
、
膠頭滴管
膠頭滴管
、
玻璃棒
玻璃棒
.?
③若標定所配鹽酸的濃度是否準確,常采用的實驗方法名稱是
酸堿中和滴定
酸堿中和滴定

(5)若用排空氣法收集Cl2,在下列方框內畫出氣體收集裝置圖.

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