用銅片、銀片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、導線和鹽橋(裝有瓊脂－KNO3的U型管)構成一個原電池。以下有關該原電池的敘述正確的是

①在外電路中，電流由銅電極流向銀電極 ②正極反應為：Ag＋＋e－=Ag ③實驗過程中取出鹽橋，原電池仍繼續(xù)工作 ④將銅片侵入AgNO3溶液中發(fā)生的化學反應與該原電池反應相同

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省沭陽縣高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國古代就有濕法煉銅的記載“曾青得鐵則化為銅”，相關反應的化學方程式為：Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4。下列有關該反應的說法中正確的是

A．Fe被氧化 B．CuSO4是還原劑

C．Fe是氧化劑 D．CuSO4發(fā)生氧化反應

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科目：高中化學 來源：2016屆遼寧省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

氨基甲酸銨（NH2COONH4）是一種白色固體，易分解、易水解，可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨，反應的化學方程式如下：

2NH3（g）+CO2（g）NH2COONH4（s） ΔH＜0

（1）如用下圖裝置A制取氨氣，你所選擇的試劑是。

裝置A 裝置B

（2）制備氨基甲酸銨的裝置B如上圖所示，把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當懸浮物較多時，停止制備。

注：四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質。

①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是： 、 。液體石蠟鼓泡瓶的作用是： 。

②從反應后的混合物中分離出產(chǎn)品，為了得到干燥產(chǎn)品，應采取的方法是_______（填寫選項序號）。

a．常壓加熱烘干 b．高壓加熱烘干 c．真空40 ℃以下烘干

③尾氣處理裝置如圖所示。

雙通玻璃管的作用：；濃硫酸的作用： 、 。

（3）取因部分變質而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品11．73 g，用足量石灰水充分處理后，使碳元素完全轉化為碳酸鈣，過濾、洗滌、干燥，測得質量為15．00 g。

則樣品中氨基甲酸銨的物質的量分數(shù)為 _____ 。

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科目：高中化學 來源：2016屆遼寧省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向FeCl3和BaCl2的混合溶液中通入SO2氣體，下列有關現(xiàn)象及原理解釋不正確的是

A．該實驗涉及的氧化還原反應中FeCl3是氧化劑

B．該實驗中會產(chǎn)生BaSO3白色沉淀

C．溶液顏色由棕黃色變?yōu)闇\綠色表明SO2有還原性

D．由于反應產(chǎn)生H+,所以反應后溶液酸性增強

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

甲醇的研究成為當代社會的熱點．

Ⅰ．甲醇燃料電池（DNFC）被認為是21世紀電動汽車最佳候選動力源．

（1）101kP 時，1mol CH3OH完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出熱量726.51kJ/mol，則甲醇燃燒的熱化學方程式為__________．

（2）甲醇質子交換膜燃料電池中將甲醇蒸汽轉化為氫氣的兩種反應原理是：

①CH3OH（g）+H2O（g）=CO2（g）+3H2（g）△H1=+49.0kJ•mol﹣1

②CH3OH（g）+O2（g）=CO2（g）+2H2（g）△H2

已知H2（g）+O2（g）=H2O（g）△H=﹣241.8kJ•mol﹣1

則反應②的△H2=__________．

（3）甲醇燃料電池的結構示意圖如圖1．負極發(fā)生的電極反應為____________________．

Ⅱ．一定條件下，在體積為3L的密閉容器中反應CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）達到化學平衡狀態(tài)．

（1）根據(jù)圖2，縱坐標為CH3OH的物質的量，升高溫度，K值將__________（填“增大”、“減小”或“不變”）．

（2）500℃時，從反應開始到達到化學平衡，以H2的濃度變化表示的化學反應速率是__________（用nB、tB表示）．

（3）判斷該可逆反應達到化學平衡狀態(tài)的標志是__________（填字母）．

a．CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化

b．混合氣體的密度不再改變

c．混合氣體的平均相對分子質量不再改變

d．v生成（CH3OH）=v消耗（CO）

e．混合氣中n(CO):n(H2)：n（CH3OH）＝1:2:1

（4）300℃時，將容器的容積壓縮到原來的，在其他條件不變的情況下，對平衡體系產(chǎn)生的影響是__________（填字母）．

a．c（H2）減少 b．正反應速率加快，逆反應速率減慢

c．CH3OH 的物質的量增加 d．重新平衡時減小．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：酸性H2CO3＞HClO＞HCO3－，判斷在等濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中，各種離子濃度關系正確的是

A．c(Na＋)＞c(HCO3－)＞c(H＋)＞c(OH－)

B．c(HCO3－)＞c(ClO－)＞c(OH－)

C．c(HClO)＋c(ClO－)＝c(HCO3－)＋c(H2CO3)

D．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(HCO3－)＋c(ClO－)＋c(OH－)＋c(CO32-)

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗事實與平衡移動無關的是

A．氯氣難溶于飽和食鹽水

B．用加壓的方法促進CO2在水中的溶解

C．FeCl3+3KSCN?Fe（SCN）3+KCl，向體系中加入KCl固體

D．合成氨工業(yè)中，及時將氨氣液化移出

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱：①__________，②__________，

（2）若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器有______________，將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為____________；

（3）用Na2CO3·10H2O晶體，配制0.2 mol·L－1的Na2CO3溶液480 mL。

①應稱取Na2CO3·10H2O晶體的質量：__________。

②所用儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒外，還需要__________(填儀器名稱)。

③根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響，完成下列要求：

A.Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結晶水

B．用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體(使用游碼)

C．稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹

D．容量瓶未經(jīng)干燥使用

其中引起所配溶液濃度偏高的有___________(填字母)

④裝置Ⅱ是某同學轉移溶液的示意圖，圖中的錯誤是__________________

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期中理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是

A．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣，以提高二氧化硫的轉化率

B．H2、I2(g)混合氣體加壓后顏色變深

C．紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺

D．實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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