下列圖示中關(guān)于銅電極的連接錯(cuò)誤的是 ( )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有如下結(jié)構(gòu)的一種有機(jī)物。請(qǐng)根據(jù)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式回答問(wèn)題:
(1)該化合物中,官能團(tuán)⑦的名稱是________,官能團(tuán)①的電子式是________。
(2)該化合物是由________個(gè)氨基酸分子脫水形成的。分子結(jié)構(gòu)中含有________個(gè)肽鍵,稱為_(kāi)_______肽。
(3)寫(xiě)出該化合物水解生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(任寫(xiě)一種):________,寫(xiě)出此氨基酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為消除目前燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的環(huán)境污染,同時(shí)緩解能源危機(jī),有關(guān)專(zhuān)家提出了利用太陽(yáng)能制取氫能的構(gòu)想。下列說(shuō)法正確的是 ( )。
A.H2O的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.氫能源已被普遍使用
C.2 mol H2O具有的總能量低于2 mol H2和1 mol O2的能量
D.氫氣不易貯存和運(yùn)輸,無(wú)開(kāi)發(fā)利用價(jià)值
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),298 K時(shí),在FeCl3酸性溶液中加少量鋅粒后,F(xiàn)e3+立即被還原成Fe2+。某夏令營(yíng)興趣小組根據(jù)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示原電池裝置。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )。
A.該原電池的正極反應(yīng)是Zn-2e-===Zn2+
B.左燒杯中溶液的血紅色逐漸褪去
C.該電池鉑電極上有氣泡出現(xiàn)
D.該電池總反應(yīng)為3Zn+2Fe3+===2Fe+3Zn2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為節(jié)省藥品和時(shí)間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4 溶液、直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的藥品和儀器(用品),通過(guò)巧妙的構(gòu)思,設(shè)計(jì)了比較銅、鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫(xiě)下列空白:
(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),向燒杯中小心加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是
________________________________________________________________。
甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是______________________________________________。
(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加________溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________________________。
乙同學(xué)作出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的結(jié)論所依據(jù)的原理是________________________________________________________________________。
(3)丙同學(xué)使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置,向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑________溶液(作為電解液)。反應(yīng)在調(diào)控下隨即開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。
實(shí)驗(yàn)中的明顯現(xiàn)象是______________________________________________。
(4)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器自選),探究和證實(shí)鋅、銅金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡(jiǎn)要說(shuō)明操作和現(xiàn)象)___________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的判斷中錯(cuò)誤的是 ( )。
A.若 X 為碳棒,開(kāi)關(guān) K 置于 A 處可減緩鐵的腐蝕
B.若 X 為鋅棒,開(kāi)關(guān) K 置于 A 或 B 處均可減緩鐵的腐蝕
C.若 X 為鋅棒,開(kāi)關(guān) K 置于 B 處時(shí),為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
D.若 X 為碳棒,開(kāi)關(guān) K 置于 B處時(shí),鐵電極上發(fā)生的反應(yīng)為2H+ +
2e-===H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.一定條件下,2molSO2和1molO2混合在密閉容器中
充分反應(yīng)后容器中的分子數(shù)大于2NA
B.256g S8分子中含S-S鍵為7NA個(gè)
C.由1molCH3COONa和少量CH3COOH形成的中性溶液中,CH3COO-數(shù)目為NA個(gè)
D.1 mol Na與O2完全反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為NA個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )
A.在H2O2+Cl2===2HCl+O2反應(yīng)中,每生成32 g氧氣,則轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子
B.17.4 g某硫化磷(如圖)中含P—S鍵數(shù)目為0.6NA
C.1 mol含8個(gè)碳原子的某烴分子,最多形成7 mol碳碳單鍵
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L SO2與O2混合氣體,含有2NA個(gè)氧原子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向四支試管中分別加入少量不同的無(wú)色溶液進(jìn)行如下操作,結(jié)論正確的是
( )。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 滴加BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有SO |
B | 滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫色 | 原溶液中有I- |
C | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+,無(wú)K+ |
D | 滴加稀NaOH溶液,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍(lán) | 原溶液中無(wú)NH |
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