請根據(jù)要求作答:

(1)按要求寫出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式:

a.向亞硫酸氫銨溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液              ;

b.向溴化亞鐵溶液中通入過量的氯氣                   。

(2)0.3 mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5 kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為                         ;

又已知H2O(g)=H2O(l);△H=-44 kJ?mol-1,則0.5 mol乙硼烷完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)放出的熱量

     kJ。

(3)已知在0.1 mol?L-1的NaHSO3溶液中有關(guān)微粒濃度由大到小的順序?yàn)椋?/p>

c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3)

則該溶液中,c(H+)  c(OH-)(填“>”、“<”或“=”),簡述理由并寫出相關(guān)的方程式?

                                      。

(1)a:NH4+HSO3+2OH-=NH3?H2O+SO32+H2O             

b:2Fe2++4Br+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl                           

(2)B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l);△H=-2165 kJ?mol-1      1016.5

(3)>,亞硫酸氫鈉溶液中,存在HSO3的電離平衡:HSO3 H++SO32-;還有HSO3的水解平衡:HSO3+H2OH2SO3+OH。由題給信息c(SO32-)>c(H2SO3)可得出,上述電離程度比水解程度強(qiáng),故c(H+)>c(OH)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?湖北模擬)工業(yè)上用甲苯生產(chǎn)對羥基苯甲酸乙酯(一種常用的化妝品防霉劑),其生產(chǎn)過程如圖(反應(yīng)條件沒有全部注明).

根據(jù)轉(zhuǎn)化圖填空:
(1)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式,要注明反應(yīng)條件):
+CH3CH2OH
濃硫酸
+H2O
+CH3CH2OH
濃硫酸
+H2O

(2)某學(xué)生將以上合成路線簡化為:

你認(rèn)為是否合理?
(填“是”或“否”)請說明理由:
酚羥基更容易被氧化
酚羥基更容易被氧化
(若填“是”,此處不用作答)
(3)請寫出由生成C7H5O3Na的化學(xué)反應(yīng)方程式

(4)寫出同時(shí)符合下列要求的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
、

a.含苯環(huán);   
b.可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
c.一氯代物有兩種;
d.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下圖是元素周期表的一部分,根據(jù)①~⑧在周期表中的位置按題目要求回答:
    族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅤⅡA 0
(1)元素①~⑧中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
.除⑧外,原子半徑最大的是
Na
Na
(填元素符號),元素⑦的氫化物的電子式是

(2)①②③三種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是
HF>NH3>CH4
HF>NH3>CH4
(用相應(yīng)氫化物的化學(xué)式作答).元素①~⑧中的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中呈兩性的氫氧化物是
Al(OH)3
Al(OH)3
(填化學(xué)式),它與元素④的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的溶液反應(yīng)的離子方程式是
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O

(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究元素④⑤⑥金屬性遞變規(guī)律,請將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完全.
      實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1.將一小塊④的單質(zhì)放入滴有酚酞溶液的冷水中
鈉浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng)
鈉浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng)
,發(fā)出嘶嘶響聲,逐漸消失,溶液變成紅色
2.將少量冷水注入盛有打磨過的⑤的單質(zhì)的試管中,再滴加酚酞,一段時(shí)間后加熱至沸騰
加熱后
鎂條表面產(chǎn)生無色氣泡,溶液呈紅色
鎂條表面產(chǎn)生無色氣泡,溶液呈紅色
3.將2mL 1mol/L鹽酸加入盛有打磨過的⑤的單質(zhì)的試管中 劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣泡
4.將2mL 1mol/L鹽酸加入盛有打磨過的
Al
Al
的單質(zhì)的試管中
反應(yīng)緩慢,一段時(shí)間后,產(chǎn)生無色氣泡
結(jié)論:
Na、Mg、Al三種元素的金屬性依次減弱
Na、Mg、Al三種元素的金屬性依次減弱
(用元素符號結(jié)合文字說明)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題.包括A、B兩題.選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題.選學(xué)《有 機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題.每位考生只可選做1題.若兩題都作答.則以A題計(jì)分.
A.《化學(xué)與生活》
(1)現(xiàn)有下列五種物質(zhì):(a)食鹽  (b)食醋  (c)蘋果汁  (d)葡萄糖  (e)青霉素,請按下列要求填空(填序號).
富含維生素C的是
c
c
;可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是
d
d
;應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是
e
e
;即可作為調(diào)味劑,又可預(yù)防感冒的是
b
b
;食用過多會(huì)引起血壓升高、腎臟受損的
a
a

(2)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識(shí).
①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量.下列氣體已納入我國空氣質(zhì)量報(bào)告的是
C
C
 (填字母).
a.CO2    b.N2    c.NO2
②垃圾應(yīng)分類收集.導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有
a
a
 (填字母)標(biāo)志的垃圾筒內(nèi).

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是
a
a
 (填字母).
a.用中和法除去廢水中的酸
b.用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c.用氯氣除去廢水中的懸浮物
(3)材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和
玻璃
玻璃
屬于傳統(tǒng)無機(jī)硅酸鹽材料,其中生產(chǎn)不需要用石灰石作原料的是
陶瓷
陶瓷

②在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)
(填“高”或“低”).
③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是
C
C
(填序號).
A.在電線的外面包上一層塑料層      B.在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C.在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
(4)某肉制品包裝上印有相關(guān)配料:精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉.其中屬于調(diào)味劑的是
食鹽
食鹽
,屬于發(fā)色劑的是
亞硝酸鈉
亞硝酸鈉
,屬于防腐劑的是
苯甲酸鈉
苯甲酸鈉

B.《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》(我校學(xué)生統(tǒng)一不選做)
(1)(3分)根據(jù)結(jié)構(gòu)對有機(jī)物進(jìn)行分類,有助于對其性質(zhì)的掌握.
①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是
c
c
 (填字母).

②下列有機(jī)物屬于酚類的是
a
a
 (填字母).

③下列有機(jī)物屬于糖類的是
b
b
 (填字母).
a.油脂    b.纖維素    c.蛋白質(zhì)
(2)化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為:
①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有
1
1
個(gè)吸收峰.
②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式:
CH3-CH2-CHO
CH3-CH2-CHO

③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡式為H2C═CHCH2OH,請寫出Z與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH

(3)2010年上海世博會(huì)充分體現(xiàn)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結(jié)構(gòu)簡式如下:
①該高分子材料是由一種單體通過
縮聚
縮聚
  反應(yīng)(填反應(yīng)類型)制備而成,其單體的結(jié)構(gòu)簡式為

②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng),既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結(jié)構(gòu)簡式如下:

請用兩種方法鑒別M和N.方法一:
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M
;方法二:
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

選做題:(本包括A、B兩小題,分別對應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容.請選擇其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若兩題都做,則按A題評分.)
A.有E、Q、T、X、Z五種前四周期元素,原子序數(shù)E<Q<T<X<Z.E、Q、T三種元素的基態(tài)原子具有相同的能級,且I1(E)<I1(T)<I1(Q),其中基態(tài)Q原子的2p軌道處于半充滿狀態(tài),且QT+2與ET2互為等電子體.X為周期表前四周期中電負(fù)性最小的元素,Z的原子序數(shù)為28.
請回答下列問題(答題時(shí)如需表示具體元素,請用相應(yīng)的元素符號):
(1)寫出QT+2的電子式
,基態(tài)Z原子的核外電子排布式
1s22s22p63s23p63d84s2
1s22s22p63s23p63d84s2
;
(2)Q的簡單氫化物極易溶于T的簡單氫化物,其主要原因有
這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
等兩種;
(3)化合物甲由T、X兩種元素組成,其晶胞如圖①,甲的化學(xué)式為
KO2
KO2

(4)化合物乙的晶胞如圖②,乙由E、Q兩種元素組成,硬度超過金剛石.
①乙的晶體類型為
原子晶體
原子晶體
;
②乙的晶體中E、Q兩種元素原子的雜化方式均為
SP3
SP3


B.現(xiàn)有氧化銅和碳粉組成的混合物,為通過實(shí)驗(yàn)確定氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中裝置如下:

分析上述裝置,回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,酒精燈加熱也可達(dá)到反應(yīng)所需的溫度,改用電熱絲加熱的優(yōu)點(diǎn)是有利于
d
d

a.加快反應(yīng)速率b.氫氣流動(dòng)
c.加熱溫度更高d.精確測定數(shù)據(jù)
(2)為確保能準(zhǔn)確測定到必要的數(shù)據(jù),下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序排列應(yīng)為:
dcbea
dcbea
(填字母).
a.停止通氫氣;b.電熱絲通電;c.通入氫氣;d.裝置氣密性檢查;e.電熱絲停止通電.
(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請?jiān)谔摼下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱.若無需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要欄目如圖

(具體內(nèi)容已略).請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求,對此份報(bào)告作出評價(jià),若有不完整,請?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗,若已完整,則無需填寫.
實(shí)驗(yàn)名稱(標(biāo)題)、實(shí)驗(yàn)步驟(內(nèi)容)
實(shí)驗(yàn)名稱(標(biāo)題)、實(shí)驗(yàn)步驟(內(nèi)容)

(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡便的實(shí)驗(yàn)方案.請你用化學(xué)方程式來表示新方案的反應(yīng)原理,并指出需要測定的數(shù)據(jù):
化學(xué)方程式
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高溫
CO2
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高溫
CO2
;
需要測定的數(shù)據(jù)
樣品的質(zhì)量、C的質(zhì)量(或CuO的質(zhì)量)
樣品的質(zhì)量、C的質(zhì)量(或CuO的質(zhì)量)

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