下圖為實驗室某一瓶鹽酸的標(biāo)簽，據(jù)此回答下列問題：

（1）若HCl含量以36.5%計算，則該瓶鹽酸的物質(zhì)的量濃度為  ▲  mol/L。

（2）若用該濃度鹽酸配100mL 1.0mol/L的稀鹽酸，則應(yīng)該用量筒取  ▲  mL。

（1）11.6（2）8.6


解析:

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（一）（1）下圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)（有的儀器被放大）

A圖中液面所示溶液的體積為
28.0
28.0
mL，用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積，平視時讀數(shù)為N mL，仰視時讀數(shù)為M mL，若M＞N，則所使用的儀器是
C
C
（填字母標(biāo)號）．
（2）粗鹽經(jīng)提純后得到NaCl溶液，再經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干得精鹽．
①蒸發(fā)操作中使用到的瓷質(zhì)儀器的名稱為
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
；
②該同學(xué)將所得精鹽配成溶液，用于另一實驗．實驗中需要用80mL l mol/L的NaCl溶液，配制過程中用托盤天平稱取的精鹽質(zhì)量為
5.9
5.9
g，用于定容的玻璃儀器的規(guī)格和名稱為
100mL容量瓶
100mL容量瓶
．
（二）六個未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別裝有以下稀溶液①FeSO4、②H2SO4、③BaCl2、④H2O2、⑤Al（NO3）3、⑥NaOH．
（1）某同學(xué)想不用其他試劑，僅通過用試管取少量上述溶液進(jìn)行兩兩混合實驗而給試劑瓶貼上正確的標(biāo)簽，他能成功嗎？
能
能
 （填“能”或“不能”）．
（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，有一組在混合時，隨著試劑滴加的順序不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．該組是
⑤和⑥
⑤和⑥
；有一組在混合時，隨著試劑滴加后的時間不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，該組是
①和⑥
①和⑥
，其中涉及氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3
4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3
．
（3）鑒別后，該同學(xué)又用FeSO4做了三個體現(xiàn)Fe2+還原性的實驗，每次加入上述兩種已鑒別的物質(zhì)的溶液與其混合．試寫出其中兩個反應(yīng)的離子方程式
3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
、
2Fe2++2H++H2O2═2Fe3++2H2O
2Fe2++2H++H2O2═2Fe3++2H2O
．
（4）實際上實驗室配制的FeSO4溶液不可長期保存，短期保存時可在FeSO4溶液配制時加入少量的上述
②
②
（填編號）防止水解，若能再加上
幾枚鐵釘
幾枚鐵釘
（填物質(zhì)名稱）效果會更好．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高一第一次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實驗題

(12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查，某興趣小組的同學(xué)在幫助老師準(zhǔn)備化學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中（見下圖），有一試劑瓶的標(biāo)簽破損。為了鑒定該試劑成分，同學(xué)們做了以下探究：
【提出問題】這瓶試劑的成分是什么？

[討論]根據(jù)受損標(biāo)簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑可能不是_______________________；
A．酸          B．堿           C．鹽
[猜想]①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；
③可能是_______________________（寫一種）。
[探究活動]
（1）小軍取少量試樣于小試管中，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認(rèn)為猜想①正確。
經(jīng)同學(xué)們交流討論后，一致認(rèn)為小軍的方案不可行，理由是_______________________
（2）小華同學(xué)認(rèn)為，雖然小軍的實驗不能得到正確的結(jié)論，但只要再往溶液中滴加一種氯化
物溶液，同樣能得出正確的結(jié)論。

操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中，滴加足量的___________
溶液由紅色褪為無色
且有白色沉淀產(chǎn)生                        
猜想②正確
（3）小亮發(fā)現(xiàn)要進(jìn)一步確定（1）中的成分，只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進(jìn)行了如下實驗。
操作步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
取少量試樣于小試管中，滴加適量的_______________________
_________________
_________________
猜想②正確
有關(guān)化學(xué)方程式
_________________
[實驗反思]實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH與玻璃中的
SiO2發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為2NaOH + SiO2=" X" + H2O，產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起。
試推測X的化學(xué)式為_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高一第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

(12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查，某興趣小組的同學(xué)在幫助老師準(zhǔn)備化學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中（見下圖），有一試劑瓶的標(biāo)簽破損。為了鑒定該試劑成分，同學(xué)們做了以下探究：

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么？

[討論]根據(jù)受損標(biāo)簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑可能不是_______________________；

A．酸          B．堿           C．鹽

[猜想]①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；

③可能是_______________________（寫一種）。

[探究活動]

（1）小軍取少量試樣于小試管中，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認(rèn)為猜想①正確。

經(jīng)同學(xué)們交流討論后，一致認(rèn)為小軍的方案不可行，理由是_______________________

（2）小華同學(xué)認(rèn)為，雖然小軍的實驗不能得到正確的結(jié)論，但只要再往溶液中滴加一種氯化

物溶液，同樣能得出正確的結(jié)論。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中，滴加足量的___________

溶液由紅色褪為無色

且有白色沉淀產(chǎn)生                        

猜想②正確

（3）小亮發(fā)現(xiàn)要進(jìn)一步確定（1）中的成分，只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進(jìn)行了如下實驗。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量試樣于小試管中，滴加適量的_______________________

_________________

_________________

猜想②正確

有關(guān)化學(xué)方程式

_________________

[實驗反思]實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH與玻璃中的

SiO2發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為2NaOH + SiO2= X + H2O，產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起。

試推測X的化學(xué)式為_________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（一）（1）下圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)（有的儀器被放大）

A圖中液面所示溶液的體積為______mL，用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積，平視時讀數(shù)為N mL，仰視時讀數(shù)為M mL，若M＞N，則所使用的儀器是______（填字母標(biāo)號）．
（2）粗鹽經(jīng)提純后得到NaCl溶液，再經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干得精鹽．
①蒸發(fā)操作中使用到的瓷質(zhì)儀器的名稱為______；
②該同學(xué)將所得精鹽配成溶液，用于另一實驗．實驗中需要用80mL l mol/L的NaCl溶液，配制過程中用托盤天平稱取的精鹽質(zhì)量為______g，用于定容的玻璃儀器的規(guī)格和名稱為______．
（二）六個未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別裝有以下稀溶液①FeSO4、②H2SO4、③BaCl2、④H2O2、⑤Al（NO3）3、⑥NaOH．
（1）某同學(xué)想不用其他試劑，僅通過用試管取少量上述溶液進(jìn)行兩兩混合實驗而給試劑瓶貼上正確的標(biāo)簽，他能成功嗎？______ （填“能”或“不能”）．
（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，有一組在混合時，隨著試劑滴加的順序不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．該組是______；有一組在混合時，隨著試劑滴加后的時間不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，該組是______，其中涉及氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）鑒別后，該同學(xué)又用FeSO4做了三個體現(xiàn)Fe2+還原性的實驗，每次加入上述兩種已鑒別的物質(zhì)的溶液與其混合．試寫出其中兩個反應(yīng)的離子方程式______、______．
（4）實際上實驗室配制的FeSO4溶液不可長期保存，短期保存時可在FeSO4溶液配制時加入少量的上述______（填編號）防止水解，若能再加上______（填物質(zhì)名稱）效果會更好．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（一）（1）下圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)（有的儀器被放大）

精英家教網(wǎng)

A圖中液面所示溶液的體積為______mL，用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積，平視時讀數(shù)為N mL，仰視時讀數(shù)為M mL，若M＞N，則所使用的儀器是______（填字母標(biāo)號）．
（2）粗鹽經(jīng)提純后得到NaCl溶液，再經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干得精鹽．
①蒸發(fā)操作中使用到的瓷質(zhì)儀器的名稱為______；
②該同學(xué)將所得精鹽配成溶液，用于另一實驗．實驗中需要用80mL l mol/L的NaCl溶液，配制過程中用托盤天平稱取的精鹽質(zhì)量為______g，用于定容的玻璃儀器的規(guī)格和名稱為______．
（二）六個未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別裝有以下稀溶液①FeSO4、②H2SO4、③BaCl2、④H2O2、⑤Al（NO3）3、⑥NaOH．
（1）某同學(xué)想不用其他試劑，僅通過用試管取少量上述溶液進(jìn)行兩兩混合實驗而給試劑瓶貼上正確的標(biāo)簽，他能成功嗎？______ （填“能”或“不能”）．
（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，有一組在混合時，隨著試劑滴加的順序不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．該組是______；有一組在混合時，隨著試劑滴加后的時間不同而出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，該組是______，其中涉及氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）鑒別后，該同學(xué)又用FeSO4做了三個體現(xiàn)Fe2+還原性的實驗，每次加入上述兩種已鑒別的物質(zhì)的溶液與其混合．試寫出其中兩個反應(yīng)的離子方程式______、______．
（4）實際上實驗室配制的FeSO4溶液不可長期保存，短期保存時可在FeSO4溶液配制時加入少量的上述______（填編號）防止水解，若能再加上______（填物質(zhì)名稱）效果會更好．

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