A. | 6CO2+6H2O$\stackrel{光合作用}{→}$C6H12O6+6O2 | B. | CO2+CH4$→_{△}^{催化劑}$CH3COOH | ||
C. | CO2+3H2$→_{△}^{催化劑}$CH3OH+H2O | D. | 2CO2+6H2$→_{△}^{催化劑}$CH2=CH2+4H2O |
分析 反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為生成物,沒有其他物質(zhì)生成的反應(yīng)中的原子利用率最高,據(jù)此解答.
解答 解:A.CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6之外還有氧氣產(chǎn)生,故A不選;
B.CO2和CH4反應(yīng)全部轉(zhuǎn)化為劑CH3COOH,反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物,原子利用率100%,故B選;
C.二氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇外還生成副產(chǎn)物水,故C不選;
D.CO2和H2反應(yīng)生成乙烯之外還有水的生成,故D不選;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子的經(jīng)濟(jì)利用率,熟悉原子經(jīng)濟(jì)利用率的概念是解題關(guān)鍵,注意從生成物的種類判斷.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合價(jià)的升降 | B. | 離子定向移動(dòng) | C. | 氧化還原反應(yīng) | D. | 電能的儲(chǔ)存 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫和二氧化碳都能使澄清的石灰水變渾濁 | |
B. | 二氧化硫通入BaCl2溶液中生成BaSO3白色沉淀 | |
C. | 二氧化硫通入滴有酚酞的NaOH溶液中,紅色褪去,說(shuō)明二氧化硫具有漂白性 | |
D. | 硫在過(guò)量的氧氣中燃燒生成三氧化硫 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 烷烴 | B. | 醇類 | C. | 無(wú)機(jī)物 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
W | X | ||
Y | Z |
A. | 四種元素常見的氫化物:YH4、WH3、H2X、HZ中,YH4最不穩(wěn)定 | |
B. | 氫化物WH3與HZ反應(yīng)生成的化合物是離子化合物 | |
C. | Y與Z形成的化合物YZ4中存在非極性共價(jià)鍵 | |
D. | Z元素的最高價(jià)氧化物水化物的酸性強(qiáng)于Y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸的結(jié)構(gòu)式為H-Cl-O | B. | 丁烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3(CH2)2CH3 | ||
C. | 四氯化碳的電子式為 | D. | 苯的分子式為 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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