【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識不正確的是
A.通過植物的光合作用,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.人類使用照明設(shè)備,將電能轉(zhuǎn)化為光能
C.生物體內(nèi)的化學(xué)變化過程在能量轉(zhuǎn)化上比在體外發(fā)生的一些能量轉(zhuǎn)化更為合理、有效
D.燃料燃燒,只是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:
① 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH=-570.0 kJ·mol-1
②H2O(g)===H2(g)+O2(g)ΔH= +241.8 kJ·mol-1
③C(s)+O2(g)===CO(g)ΔH=-110.5 kJ·mol-1
④C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
回答下列各問題:
(1)上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是___________________。(填序號)
(2)H2的燃燒熱ΔH=___________________;C的燃燒熱ΔH=___________________。
(3)燃燒10 g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為___________________。
(4)如果需要釋放787kJ的熱量,需要完全燃燒____________________g的碳。
(5)CO的燃燒熱ΔH=____,其熱化學(xué)方程式為________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A. 面粉加工廠應(yīng)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)
B. 焊接金屬前常用氯化銨溶液處理焊接處
C. 用醋酸鉛作絮凝劑去除生活用水中的懸浮物
D. 用硬水洗衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是
A.油脂可以制肥皂
B.淀粉沒有甜味,淀粉不屬于糖類
C.糧食釀酒過程涉及水解、分解等反應(yīng)
D.具有強氧化性的含氯消毒液可使新冠病毒變性失活
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)硫酸中二氧化硫的催化氧化原理為:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反應(yīng)混合體系在平衡狀態(tài)時SO3的百分含量與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列說法錯誤的是
A. 在A、B、C三點時,V(正)=v(逆),在D點時V(正)>v(逆)
B. A、B、C三點的平衡常數(shù)一定不相同
C. 升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動
D. 一定溫度下,保持容器體積不變,向平衡體系中通人稀有氣體,壓強增大,平衡不移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A是常見的有機物質(zhì),它易溶于水并有特殊香味;B的產(chǎn)量可衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,請回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)式為______.D物質(zhì)的名稱是______.
(2)在①~④反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是______(填反應(yīng)序號);
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)②______;反應(yīng)③______.
(4)實驗室用圖乙所示裝置進(jìn)行反應(yīng)④
a.反應(yīng)④的化學(xué)方程式是______.反應(yīng)類型為______
b.試管乙中應(yīng)加入______,乙中的導(dǎo)管不能伸入到液面下的原因是______.
c.實驗完成后,從試管乙中分離出有機物C的方法是______.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后,向(乙)中滴入酚酞溶液,在 F極附近顯紅色.則下列說法正確的是
A. 若用乙烷、空氣燃料電池作電源,電解質(zhì)為KOH溶液,則B極的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH-
B. 欲用(丙)裝置給銅鍍銀,H應(yīng)該是Ag,電鍍液是AgNO3溶液
C. (丁)裝置中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶正電荷
D. C、D、E、F電極均有單質(zhì)生成,其物質(zhì)的量比為1∶1∶2∶2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下的實驗裝置:
(1)用裝置E制備Cl2 , 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O.若有0.2mol HCl被氧化,則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為 .
(2)①反應(yīng)開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是: . ②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱;兩個試管中的現(xiàn)象分別為:B: , D: .
(3)另一個實驗小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強.他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣.請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示) .
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