【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2液中需加入少量鐵屬,其目的是________。
(2)甲組同學(xué)取2mlFeCl2溶液.加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為_______。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是______。
(4)丙組同學(xué)取10 mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
① 第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;
② 第二只試管中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成藍(lán)色沉淀:
③ 第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是_____(填離子符號(hào));實(shí)驗(yàn)①和③說(shuō)明:在I-過(guò)量的情況下,溶液中仍含有______(填離子符號(hào)),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為______。
(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl3溶液,溶液·變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________;一段時(shí)間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱.隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是______;生成沉淀的原因是______(用平衡移動(dòng)原理解釋)。
【答案】(1)防止Fe2+被氧化 (2)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)隔絕空氣(排除氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)
(4)Fe2+;Fe3+;可逆反應(yīng)
(5)H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O,Fe3+催化H2O2分解產(chǎn)生O2;
H2O2分解反應(yīng)放熱,促進(jìn)Fe3+的水解平衡正向移動(dòng)。
【解析】
試題(1)亞鐵離子具有還原性,能被空氣中的氧氣氧化,所以在配制的FeCl2溶液中加入少量鐵屬的目的是防止Fe2+被氧化。
(2)Cl2可將Fe2+氧化成鐵離子,自身得電子生成氯離子,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。
(3)防止空氣中的氧氣將Fe2+氧化,產(chǎn)生干擾,所以煤油的作用是隔絕空氣。
(4)根據(jù)Fe2+的檢驗(yàn)方法,向溶液中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成藍(lán)色沉淀,一定含有亞鐵離子;則實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是Fe2+;碘易溶于CCl4,在CCl4中呈紫色,Fe3+遇KSCN溶液顯血紅色,實(shí)驗(yàn)①和③說(shuō)明,在I-過(guò)量的情況下,溶液中仍含有Fe3+,由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為可逆反應(yīng)。
(5)H2O2溶液中加入幾滴酸化的FeCl3溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H2O2+2Fe2++2H+= 2Fe3++ 2H2O,鐵離子的溶液呈棕黃色;一段時(shí)間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱.隨后有紅褐色沉淀生成,產(chǎn)生氣泡的原因是H2O2分解反應(yīng)放熱,促進(jìn)Fe3+的水解平衡正向移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)事實(shí),不能說(shuō)明鈉的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的是( )
A. 鈉在常溫下與水劇烈反應(yīng),鐵只能在高溫下與水蒸氣反應(yīng)
B. 鈉與氯氣反應(yīng)有白煙產(chǎn)生,鐵與氯氣反應(yīng)有棕黃色煙產(chǎn)生
C. 與相同濃度的鹽酸分別反應(yīng)時(shí),鈉比鐵要?jiǎng)×业枚?/span>
D. 鈉在空氣中很快被氧化為氧化鈉,鐵在空氣中能穩(wěn)定存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),關(guān)于下列溶液的說(shuō)法一定正確的是
A. 將濃度均為0.1mol·L-1的AgNO3溶液和CH3COONa溶液等體積混合,會(huì)產(chǎn)生CH3COOAg沉淀[已知25℃時(shí)KSP(CH3COOAg)=2.3×10-3]
B. 100mL pH=13的Ba(OH)2溶液中OH-的物質(zhì)的量為0.02mol
C. 某鹽溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-amol·L-1,則該溶液的pH=a
D. 溶液中水電離出的H+和OH-物質(zhì)的量濃度的乘積等于10-14
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類比推理是化學(xué)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.HF是鹵族元素的氫化物中沸點(diǎn)最高的,因?yàn)?/span>HF分子間存在氫鍵,所以CH4也是同族元素氫化物中沸點(diǎn)最高的
B.NaCl與濃硫酸加熱可制得HCl,推測(cè)NaI與濃硫酸加熱可制得HI
C.因?yàn)?/span>AgCl、AgBr、AgI均難溶,推測(cè)AgF也難溶于水
D.由于還原性HBr<HI,推測(cè)還原性H2S<H2Se
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明是SO2而不是CO2的是( )
①能使澄清石灰水變渾濁 ②能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅 ③能使品紅溶液褪色
④通入足量的NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸
⑤通入溴水中能使溴水褪色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成
A. ①②③④⑤B. ③⑤C. ③④⑤D. 無(wú)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類比推理是化學(xué)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. CO2是直線型分子,推測(cè)CS2也是直線型分子
B. SiH4的沸點(diǎn)高于CH4,推測(cè)H2Se的沸點(diǎn)高于H2S
C. Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,推測(cè)Fe與I2反應(yīng)生成FeI3
D. NaCl與濃H2SO4加熱可制HCl,推測(cè)NaBr與濃H2SO4加熱可制HBr
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D 四種物質(zhì)的一些物理性質(zhì)如表所示。
A | B | C | D(NaCl) | |
分散到水中 | 懸濁液 | 無(wú)色溶液 | 液體分層,且下層為無(wú)色油狀液體 | 無(wú)色溶液 |
熔點(diǎn)/℃ | 1452 | -21.3 | -11.5 | 801 |
沸點(diǎn)/℃ | 1703 | 78.9 | 117 | 1210 |
根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)若已知A與D不發(fā)生反應(yīng),且均不與水反應(yīng)。
①欲從A、D的混合物中分離提純D,需要進(jìn)行的操作:a溶解;b_____(填操作名稱,下同);c_____。
②上述a、b、c操作過(guò)程中均需要用到的一種玻璃儀器為_____。
(2)從B的水溶液中分離出B的操作名稱為_____。
(3)從C與水的混合物中分離提純C,所需的帶活塞的玻璃儀器為_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表1信息,判斷以下敘述正確的是( )
表1部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)
元素代號(hào) | X | Y | Z | M | N |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.112 | 0.104 | 0.066 |
主要化合價(jià) | +2 | +3 | +2 | +6、-2 | -2 |
A. 氫化物的穩(wěn)定性為H2N>H2M
B. X、Y的金屬性X<Y
C. Y的最高價(jià)氧化物的水化物能溶于稀氨水
D. X2+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、G五種短周期元素原子序數(shù)依次增大。X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子;G的單質(zhì)可作水消毒劑。下列敘述正確的是
A. 元素M的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性比G的弱
B. 化合物Z2M、MY2中化學(xué)鍵的類型相同
C. ZX與水的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
D. 簡(jiǎn)單離子半徑的大小順序:X<Y<Z<M<G
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