某種聚合物鋰離子電池放電時的反應(yīng)為Li1-xCoO2+LixC6═6C+LiCoO2，其電池如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A、放電時，LixC6發(fā)生氧化反應(yīng)
B、充電時，Li+通過陽離子交換膜從左向右移動
C、充電時將電池的負(fù)極與外接電源的負(fù)極相連
D、放電時，電池的正極反應(yīng)為Li1-xCoO2+xLi++xe-═LiCoO2
考點：化學(xué)電源新型電池
專題：
分析：放電時的反應(yīng)為Li1-xCoO2+LixC6=6C+LiCoO2，Co元素的化合價降低，C元素的化合價升高，結(jié)合原電池中負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，正極發(fā)生還原反應(yīng)來解答．
解答： 解：放電時的反應(yīng)為Li1-xCoO2+LixC6=6C+LiCoO2，Co元素的化合價升高，C元素的化合價降低，
A．C元素的化合價升高，則放電時LixC6發(fā)生氧化反應(yīng)，故A正確；
B．充電時，為電解裝置，陽離子向陰極移動，則Li+通過陽離子交換膜從右向左移動，故B錯誤；
C．充電時負(fù)極與陰極相連，將電池的負(fù)極與外接電源的負(fù)極相連，故C正確；
D．正極上Co元素化合價降低，放電時，電池的正極反應(yīng)為：Li1-xCoO2+xLi++xe-═LiCoO2，故D正確；
故選B．
點評：本題考查原電池原理，明確電池反應(yīng)中元素的化合價變化及原電池的工作原理即可解答，注意與氧化還原反應(yīng)的結(jié)合，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注．采用離子交換膜控制電解液中OH一的濃度制備納米級Cu2O的裝置如圖所示，發(fā)生的反應(yīng)為：2Cu+H2O
 通電 
.
 
Cu2O+H2↑．下列說法正確的是（　�。�
A、鈦電極發(fā)生氧化反應(yīng)
B、陽極附近溶液的pH逐漸增大
C、離子交換膜應(yīng)采用陽離子交換膜
D、陽極反應(yīng)式是：2Cu+2OH一一2e一═Cu2O+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向0.1mol/LCH3COOH溶液中加人CH3COONa晶體或加等體積水稀釋時．都會引起（　　）
A、溶液的pH增大
B、CH3COOH的電離程度增大
C、溶液的導(dǎo)電能力減弱
D、溶液的c（OH-）減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸是一種重要的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于煉油、冶金、染料等工業(yè)中．硫酸性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點．
請回答下列問題：

（1）寫出中學(xué)化學(xué)中利用物質(zhì)與濃硫酸共熱產(chǎn)生不同類別的兩種氣體的名稱：
 
、
 
去底可樂瓶大號培養(yǎng)皿NaOH溶液氣球濕潤品紅試紙
（2）濃硫酸脫水性實驗教材中如下操作：取20g蔗糖置200mL燒杯中，加2mL水，攪拌均勻．再加入20mL98%的濃硫酸，迅速攪拌，靜置．實驗中，生產(chǎn)大量含SO2、CO2等混合氣體．寫出產(chǎn)生該混合氣體的化學(xué)方程式：
 
．
（3）有學(xué)生改進了濃硫酸的脫水性實驗（裝置如圖1）：
實驗準(zhǔn)備就緒后，加入濃硫酸，迅速攪拌后用去底可樂瓶罩上，觀察現(xiàn)象．除看到燒杯中白色蔗糖顏色變深，體積膨脹，有氣體產(chǎn)生外，還可看到哪些現(xiàn)象？
 
．
（4）圖2中，儀器a、b的名稱分別是
 
、
 
；其中，儀器b常用于
 
操作（填一種物質(zhì)提純操作）．
（5）有學(xué)生為了確定濃硫酸使蔗糖脫水過程中產(chǎn)生SO2、CO2氣體，請選用上述裝置（可重復(fù)使用）設(shè)計實驗，將它們的編號填入方框，并將裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品填入括號內(nèi)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室通常用燃燒法測定氨基酸的分子組成．氨基酸在純氧中充分燃燒，生成二氧化碳、水和氮氣．現(xiàn)用下圖所示裝置進行實驗（鐵架臺未畫出）．

請回答下列問題：
（1）實驗開始時，需要預(yù)先通入一段時間的純O2，其目的是
 
；銅網(wǎng)的作用是
 
．
（2）下列操作正確或者對實驗結(jié)果無影響的是
 
（填字母）．
A．實驗時先點燃D處酒精燈，后點燃A處酒精燈
B．實驗前沒有先通入一段時間的純氧
C．實驗結(jié)束，立即讀取量筒的讀數(shù)
D．將盛有濃硫酸的洗氣瓶換為盛有氯化鈣的干燥管
（3）已知氨基酸樣品的質(zhì)量為29.4g，實驗后濃硫酸增重16.2g，堿石灰增重44.0g，量筒中排出水的體積為2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則此氨基酸的實驗式為
 
．
（4）若該氨基酸的鈉鹽是一種常用的調(diào)味劑，則其結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器組合裝置可以實現(xiàn)不同的實驗?zāi)康?br />
（1）甲裝置檢查氣密性的方法是
 

（2）若A中盛濃氨水，B中放氧化鈣，通過化學(xué)反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)方程式為
 
該實驗中有大量氨氣逸出的原因是
 
（說明兩點）
（3）若C中放水，通過排水法可以測量NH3體積，則應(yīng)對C裝置采取何種措施，才能使排水量氣法順利進行，且測量較為準(zhǔn)確？
 

（4）若A中放稀硫酸，B中放鎂鋁混合物，用該裝置可以測定混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，有同學(xué)提出用如乙圖裝置代替原甲圖A、B組合裝置，從實驗的可行性以及實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性來看，這樣做至少有以下兩點好處
 
、
 

（5）實驗結(jié)束時，為保證結(jié)果的可靠性，在測量筒中水的體積時，應(yīng)注意
 
、
 
（至少答兩點原因0．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

J、L、M、R、T是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，J、R在周期表中的相對位置如下表；J元素最低負(fù)化合價的絕對值與其原子最外層電子數(shù)相等；M是地殼中含量最多的金屬元素．
J
R
（1）M的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
；元素T在周期表中位于第
 
族．
（2）J和氫可以組成最簡單的有機化合物，其電子式為
 
．
（3）M和T形成的化合物在潮濕的空氣中冒白色煙霧，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）L的最簡單氣態(tài)氫化物甲的水溶液顯堿性．在微電子工業(yè)中，甲的水溶液可作刻蝕劑H2O2的清除劑，所發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物不污染環(huán)境，其化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，兩個容積相同的容器，一個充滿C2H4，另一個充滿C2H2和H2的混合氣體．兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的（　�。�
A、原子總數(shù)B、分子總數(shù)
C、質(zhì)子總數(shù)D、質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

近年來用合成方法制備了多種新奇的有機物，例如分子具有如圖所示立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀化合物：

有人認(rèn)為上列有機物中，①立方烷、棱晶烷可以看作是烷烴的同系物；②盆烯是單烯烴；③棱晶烷、盆烯是苯的同分異構(gòu)體．上述看法正確的是（　　）
A、①②③B、除①外都正確
C、只有①D、只有③

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