在2L密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),在10秒內(nèi)反應(yīng)物SO2的物質(zhì)的量由1mol降到0.6mol,則反應(yīng)速率ν(O2)為( )
A.0.02mol/(L·s) B.0.04mol/((L·s) C.0.01mol/((L·s) D.0.2mol/((L·s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省九江七校下學(xué)期期中聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3∶1的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)(1)苯氯乙酮是一具有荷花香味且有強(qiáng)催淚作用的化學(xué)試劑,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,則苯氯乙酮不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是 (填字母序號(hào))。
a.加成反應(yīng) b.取代反應(yīng) C.消去反應(yīng)d.水解反應(yīng) e.銀鏡反應(yīng) f.還原反應(yīng)
(2)由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。
①聚合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
②c與新制的Cu(OH)堿性懸濁液共熱轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式是: 。
③在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )
A.向銀氨溶液中加入鹽酸:[Ag(NH3)2]++OH—+3H+=Ag++2NH4++H2O
B.NaHCO3溶液和少量Ba(OH)2溶液混合:HCO3— +OH—+Ba2+=H2O+BaCO3↓
C.硫酸鋁溶液顯酸性:Al3++3H2OAl(OH) 3↓+3H+
D.在少量Mg(OH)2懸濁液中滴加氯化銨濃溶液:Mg(OH)2+2NH4+=2NH3·H2O+Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某元素只存在兩種天然同位素,且在自然界它們的含量相近,其相對(duì)原子質(zhì)量為152.0,原子核外的電子數(shù)為63。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.它是副族元素 B.它是第六周期元素
C.它的原子核內(nèi)有63個(gè)質(zhì)子 D.它的一種同位素的核內(nèi)有89個(gè)中子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化過(guò)程中,只破壞共價(jià)鍵的是( )
A.I2升華 B.NaCl顆粒被粉碎
C.HCl溶于水得鹽酸 D.從NH4HCO3中聞到了刺激性氣味
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省上饒市高三六校第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)——選修2化學(xué)與技術(shù)】
生產(chǎn)自來(lái)水的流程圖所示。
(1) FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成 沉淀。
(2)實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作所用到的玻璃儀器是 。
(3)我們有時(shí)感覺(jué)自來(lái)水“有漂白粉的氣味”,是因?yàn)槭褂昧寺葰庀,?qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程下列物質(zhì)中, (填寫序號(hào))可以作為氯氣的代用品。
①臭氧 ②NH3(溶液) ③K2FeO4 ④SO2
(4)有些地區(qū)的天然水中含有較多的鈣、鎂離子。用離子交換樹脂軟化硬水時(shí),先后把水通過(guò)分別裝有 離子交換樹脂和 離子交換樹脂的離子交換柱(填“陰”或 “陽(yáng)”)。
(5)測(cè)定水中的溶解氧:量取20mL水樣,迅速加入MnSO4和KOH的混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使其完全反應(yīng)。打開(kāi)塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時(shí)有碘單質(zhì)生成。用0.010mol/L Na2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00mL Na2S2O3溶液。已知在堿性溶液中,氧氣能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性條件下可以將碘離子氧化為碘單質(zhì),本身重新還原為Mn2+。
上述過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:
2Mn2++4OH-+O2=2MnO(OH)2
MnO(OH)2+2I-+4H+=I2+Mn2++3H2O
I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
水中的溶解氧量為 (以mg·L-l為單位)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省上饒市第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
由短周期元素組成的甲?乙和丙均為中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),一定條件下,存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若甲?乙?丙都是單質(zhì),甲?乙是同種氣體,丙元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ;丙單質(zhì)性質(zhì)活潑,但由其制成的容器可用于儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸,原因是 ?工業(yè)中制取丙的化學(xué)方程式:
(2)若甲?乙是同種有機(jī)物,體積分?jǐn)?shù)為75%該有機(jī)物的水溶液常用于醫(yī)療消毒?寫出分子中含有4個(gè)碳原子的丙轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式:
(3)若甲?乙是不同種氣體,乙能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)?
①寫出丙→甲反應(yīng)的離子方程式: (任寫一個(gè))
②0.1mol乙與CuO(s)完全反應(yīng),得到一種氣態(tài)單質(zhì)?一種固態(tài)單質(zhì)和一種液態(tài)化合物,放出14.7kJ的熱量?該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 ?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期終考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某學(xué)生用0.1000mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為以下幾步:
A移取25.00mL待測(cè)鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞溶液
B用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗滴定管2~3次
C把盛有標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液的堿式滴定管固定好,擠壓玻璃珠,使滴定管尖嘴充滿溶液
D取標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入堿式滴定管到“0”刻度以上2~3cm
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定到終點(diǎn),并記下滴定管液面的讀數(shù)
(1)下圖中屬于堿式滴定管的 (選填:“甲”、“乙”)。
(2)正確的操作順序是 (填字母序號(hào))。
(3)上述B步操作的目的是 。
(4)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(5)上述A步操作之前,若先用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶,則對(duì)滴定結(jié)果的影響是 (填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”)。
(6)若平行實(shí)驗(yàn)三次,記錄的數(shù)據(jù)如下表
滴定次數(shù) | 待測(cè)溶液的體積(/mL) | 標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液的體積 | |
滴定前讀數(shù)(/mL) | 滴定后讀數(shù)(/mL) | ||
1 | 25.00 | 1.02 | 21.03 |
2 | 25.00 | 2.00 | 21.99 |
3 | 25.00 | 0.20 | 20.20 |
試計(jì)算待測(cè)鹽酸的物質(zhì)的量濃度(列出計(jì)算過(guò)程)。
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