【題目】已知:A、B、C、D四種短周期元素,A與D的原子序數(shù)之和等于B與C的原子序數(shù)之和,由D元素組成的單質(zhì)在通常狀況下呈黃綠色,B、C、D三種元素位于同一周期,A、B、C三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別為X、Y、Z,且存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,試推斷回答下列問(wèn)題.
(1)D元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為;
(2)A、B、C三種元素的原子半徑由小到大的順序?yàn)?/span>(用元素符號(hào)表示);
(3)Y與C元素的最高價(jià)氧化物可以發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式為;
(4)A與D兩元素的氣態(tài)氫化物之間可以反應(yīng)生成一種鹽,該鹽的水溶液呈(填“酸”、“堿”或“中”)性,該水溶液中各離子濃度由小到大的順序?yàn)?/span>(用具體離子符號(hào)表示);
(5)實(shí)驗(yàn)室中,應(yīng)將X的濃溶液保存在棕色試劑瓶中,其原因是(用化學(xué)方程式表示).
【答案】
(1)
(2)N<Al<Na
(3)Al2O3+2OH﹣+3H2O=2[Al(OH)4]﹣
(4)酸;c(OH﹣)<c(H+)<c(NH4+)<c(Cl﹣)
(5)4HNO3(濃) 4NO2↑+O2↑+2H2O
【解析】解:A、B、C、D四種短周期元素,A與D的原子序數(shù)之和等于B與C的原子序數(shù)之和,由D元素組成的單質(zhì)在通常狀況下呈黃綠色,所以D是Cl元素;B、C、D三種元素位于同一周期,在反應(yīng)中B、C最高價(jià)氧化物的水化物生成鹽和水,所以B、C應(yīng)該是第三周期的金屬元素,也就是說(shuō)B、C應(yīng)該是鈉鎂鋁之間的,又因?yàn)閅+Z=鹽和水,X+Z=鹽+水,所以Z是氫氧化鋁,C是鋁;氫氧化鋁可以和強(qiáng)堿生成偏鋁酸鹽和水,所以B應(yīng)該是鈉,C是鋁,A與D的原子序數(shù)之和等于B與C的原子序數(shù)之和,得出A是氮.(1)D元素是氯元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,所以答案是: ;(2)電子層數(shù)越多,原子的半徑越大,電子層數(shù)相同的原子,原子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減小,所以原子半徑由小到大的順序?yàn)镹<Al<Na,所以答案是:N<Al<Na;(3)Y是強(qiáng)堿,C的氧化物是氧化鋁,氧化鋁和強(qiáng)堿反應(yīng)生成偏鋁酸鹽,離子方程式為:Al2O3+2OH﹣+3H2O=2[Al(OH)4]﹣ , 所以答案是:Al2O3+2OH﹣+3H2O=2[Al(OH)4]﹣;(4)A與D兩元素的氣態(tài)氫化物之間可以反應(yīng)生成一種鹽,該鹽是氯化銨,氯化銨是強(qiáng)酸弱堿鹽,能水解導(dǎo)致氫離子濃度大于氫氧根離子濃度,溶液呈酸性;銨根離子水解導(dǎo)致氯離子濃度大于銨根離子濃度,氫離子濃度大于氫氧根離子濃度,含有弱根離子的鹽以電離為主水解為次,所以銨根離子濃度大于氫離子濃度, 所以答案是:酸;c(OH﹣)<c(H+)<c(NH4+)<c(Cl﹣);(5)X的濃溶液是濃硝酸,光照條件下,濃硝酸分解生成二氧化氮、氧氣和水 4HNO3(濃) 4NO2↑+O2↑+2H2O,所以要避光保存,
所以答案是:4HNO3(濃) 4NO2↑+O2↑+2H2O.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鈉俗名純堿,下面是對(duì)純堿采用不同分類法的分類,其中正確的是( )
(1)堿 (2)含氧酸鹽 (3)鈉鹽 (4)碳酸鹽
A. (1)(2)(3) B. (1)(3)(4) C. (1)(2)(4) D. (2)(3)(4)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是
A.月餅因富含油脂而易被氧化,保存時(shí)常放入裝有硅膠的透氣袋
B.離子交換膜在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,在氯堿工業(yè)中使用陰離子交換膜
C.鋼鐵在潮濕的空氣中,易發(fā)生化學(xué)腐蝕生銹
D.“梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城”中柳絮的主要成分和棉花相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):3I﹣(aq)+ (aq)I (aq)+ (aq)
(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=;
(2)如圖表示反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的能量,則反應(yīng)的△H0(填“>”、“<”或“=”); (Ⅰ)、(Ⅱ)兩線中,使用催化劑的是線;
(3)反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的I﹣與被氧化的I﹣的物質(zhì)的量比為;
(4)反應(yīng)的速率可以用 與加入的淀粉溶液反應(yīng)顯藍(lán)色的時(shí)間t來(lái)度量,t越小,反應(yīng)速率越大.某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
c(I﹣)/molL﹣1 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.160 | 0.160 |
c( )/molL﹣1 | 0.040 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.040 |
t/s | 88 | 44 | 22 | 11 | t1 |
則:該實(shí)驗(yàn)的目的是 , 顯色時(shí)間t1=s,分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述,正確的是
A. 離子化合物中一定含有離子鍵
B. 單質(zhì)的分子中均不存在化學(xué)鍵
C. 含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
D. 化學(xué)鍵可以存在于原子之間也可以存在于分子之間
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】參照反應(yīng)Br+H2﹣→HBr+H的能量對(duì)反應(yīng)歷程的示意圖,下列敘述中正確的是( )
A.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C.加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱增大
D.從圖中可看出,該反應(yīng)的反應(yīng)熱與反應(yīng)途徑有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)H由下列各組元素所組成的化合物,不可能形成離子晶體的是( )
A.H O S
B.Na H O
C.K Cl O
D.H N Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】參照反應(yīng)Br+H2﹣→HBr+H的能量對(duì)反應(yīng)歷程的示意圖,下列敘述中正確的是( )
A.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C.加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱增大
D.從圖中可看出,該反應(yīng)的反應(yīng)熱與反應(yīng)途徑有關(guān)
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