某課外小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鉀和鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。下列解釋最合理的是( )
A.都屬于金屬元素 B.原子半徑相差不大
C.原子的電子層數(shù)相接近 D.原子的最外層電子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z均為短周期元索,X、Y處于同一周期,X、Z的最低價(jià)離子分別為x2-和z-,Y+ 和z-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是
A.原子最外層電子數(shù):X>Y>Z B、單質(zhì)活潑性: X>Y>Z
C. 原子序數(shù): X>Y>Z D、離子半徑: X2—>Y+>Z—
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將SO2氣體分別通入下列四種溶液中,有關(guān)現(xiàn)象及結(jié)論的說(shuō)法正確的是( )
A.試管①中有淡黃色沉淀生成,說(shuō)明SO2有氧化性
B.試管②中溶液褪色,說(shuō)明SO2有漂白性
C.試管③中無(wú)明顯現(xiàn)象
D.試管④中溶液顏色變淺,說(shuō)明SO2有還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組順序的排列不正確的是( )
A.原子半徑:Na<Mg B.熱穩(wěn)定性:HCl>H2S
C.酸性強(qiáng)弱:H2SiO3<H2CO3 D.堿性強(qiáng)弱:NaOH>Mg(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)好《化學(xué)與生活》,對(duì)形成更加科學(xué)的生活方式具有指導(dǎo)意義。
(1)據(jù)報(bào)道:目前世界有近20億人口患缺鐵性貧血,為了預(yù)防缺鐵性貧血,專家建議最好使用___________。
A.鋁鍋 B.鐵鍋 C.鈦合金鍋 D.砂鍋
(2)在減肥和預(yù)防減肥的方法中,不正確的是___________。
A.加強(qiáng)體育鍛煉、養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣
B.合理、科學(xué)飲食,控制高脂肪、高糖類食品
C.在醫(yī)生指導(dǎo)下服用減肥藥物
D.少睡覺(jué),長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、看電視
(3)下列做法不會(huì)造成水污染的是___________。
A.生活污水任意排放 B.海上油輪原油泄漏
C.水力發(fā)電 D.農(nóng)藥化肥不合理施用
(4)下列措施不利于環(huán)境保護(hù)的是___________。
A.推廣使用無(wú)鉛汽油 B.提倡使用太陽(yáng)能
C.推廣使用無(wú)磷洗衣粉 D.提倡個(gè)人使用多輛汽車
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是( )
A.圖①向Ⅰ中通入過(guò)量CO2,出現(xiàn)白色沉淀,則溶液中一定含有AlO
B.圖②兩支試管中的蛋白質(zhì)溶液均會(huì)變性
C.圖③裝置用來(lái)除去C2H4中的雜質(zhì)SO2
D.圖④裝置用來(lái)海帶灼燒成灰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人們?cè)谘芯拷鹦谴髿獬煞謺r(shí)發(fā)現(xiàn)金星大氣中有一種稱為羰基硫(COS)的分子,其結(jié)構(gòu)與CO2類似,羰基硫是一種與生命密切相關(guān)的物質(zhì),下列有關(guān)COS的推測(cè)不正確的是 ( )
A.COS分子是含有極性鍵的極性分子
B.COS的電子式為:
C.COS的分子中所有原子滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D.COS分子中三個(gè)原子處于同一直線上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過(guò)量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為 ;該操作將I2還原為I-的目的是 。
(2)操作X的名稱為 。(1分)
(3)氧化時(shí),在三頸瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在400C左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示)。實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是 ;錐形瓶里盛放的溶液為 。
(4)利用下圖所示裝置(電極均為惰性電極)也可吸收SO2,并用陰極排出的溶液吸收NO2。
①陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。
②在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體,同時(shí)有SO32-生成。
該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
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