A. | KSCN | B. | BaCl2 | C. | HCl | D. | NaOH |
分析 陰離子相同,只有陽離子不同,可利用與堿反應(yīng)的不同現(xiàn)象來鑒別,以此來解答.
解答 解:A.KSCN只能鑒別出氯化鐵,故A不選;
B.均與氯化鋇不反應(yīng),不能鑒別,故B不選;
C.均與HCl不反應(yīng),不能鑒別,故C不選;
D.氯化鈉、氯化鋁、氯化亞鐵、氯化鐵、氯化鎂五種溶液分別與NaOH反應(yīng)的現(xiàn)象為:無現(xiàn)象、白色沉淀生成后溶解、白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色最后為紅褐色、紅褐色沉淀、白色沉淀,現(xiàn)象不同,可鑒別,故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 150mL1mol•L-1NaCl溶液 | B. | 75mL2mol•L-1CaCl2溶液 | ||
C. | 150mL3mol•L-1KCl溶液 | D. | 75mL3mol•L-1FeCl3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)分子質(zhì)量 | B. | 穩(wěn)定性 | C. | 沸點(diǎn) | D. | R-H鍵長(zhǎng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L | B. | 0.2mol/L | C. | 0.4mol/L | D. | 0.8mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氟酸、食鹽水 | B. | 氨水、碘酒 | C. | 石灰水、硝酸 | D. | 稀硫酸、食醋 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu(NO3)2 | |
B. | Cu $\stackrel{Cl_{2}}{→}$CuCl2 $\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2 $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$ Cu(NO3)2 | |
C. | Cu $\stackrel{O_{2}}{→}$CuO$\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$ Cu(NO3)2 | |
D. | Cu $\stackrel{濃H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4 $\stackrel{Ba(NO_{3})_{2}溶液}{→}$ Cu(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,分散在空氣中不可能形成膠體 | |
B. | 生活中常見的石英玻璃、普通玻璃、鋼化玻璃都屬于硅酸鹽產(chǎn)品 | |
C. | 食品添加劑對(duì)人體均有益,可隨意使用 | |
D. | 洪澇、地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后可用石灰消毒,是利用石灰可使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 乙烯分子比例模型: | ||
C. | 次氯酸分子的電子式: | D. | 乙酸分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H4O2 |
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